【正文】 時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長見識(shí)，豐富閱歷。 媽媽常常教育我：要做一個(gè)懂禮貌的孩子。 “老師，早上好”，“老師，再見”，我們?cè)绯康接?兒園、傍晚離開幼兒園時(shí)跟老師打招呼，說一句問候語，原來講文明就是這么簡單。 “老奶奶，我?guī)湍闾岚伞?，圖圖在馬路上看到有位老奶奶提著很多東西，他主動(dòng)提出要幫忙。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是為大家收集的文明演講稿 3 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。 一 個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了 道德的缺陷。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。所以，生活處處有禮儀。 而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。我認(rèn)為一個(gè)文明學(xué)生的成長更要與感恩并行。學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦，不怕累，遇到困難學(xué)會(huì)自己解決。做一些力所能及的家務(wù)。 在公共場(chǎng)合，爭做文明公民。 不大聲喧嘩。 做文明學(xué)生，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì) 與素養(yǎng)。作為一名中國人，看到這些消息，甚至是親 眼目睹這些事情時(shí)，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：中國人成了不文明、粗魯?shù)拇~。要從具體的事情抓起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起。要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí)文明守則 ,不斷提高文明道德水平，增加自我道得意識(shí)。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是整理的文明演講稿 8 篇，希望能夠幫助到大家。我們就更應(yīng)該幫助別人，做一些力所能及的家務(wù)活。校門口，一聲聲清脆的“老師，您早！”“老師，您好！”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來，老師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光 —— “孩子們好！”。 文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑。文明禮貌是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。得理讓人，失理道歉。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂！ 更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧！讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧！ 文明演講稿篇 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好。 然而，在校園中經(jīng)常可以見到種種與吃有關(guān)的場(chǎng)景： 在食堂里打飯時(shí)，偶爾 會(huì)看到一兩名同學(xué)大搖大擺地走到打飯的隊(duì)伍中間，與一名同學(xué)耳語幾句，便公然擠進(jìn)了隊(duì)伍中間，渾然不顧他人的感受。這樣的隊(duì)伍著實(shí)成為小小的食堂中一道靚麗的風(fēng)景線。可是，留心生活的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少我們的老師每天堅(jiān)持自帶飯盒，并把飯菜吃干凈，受到老師的影響，我們班也有幾位同學(xué)堅(jiān)持帶飯碗到食堂吃飯，拒絕使用一次性碗筷，不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。他們下課的時(shí)候吃，上課的時(shí)候也可能偷吃，不規(guī)律地亂吃導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)時(shí)大腦供氧不足，注意力難以集中。所以，課間不買零食吃， 不亂丟亂扔也是校園飲食的文明行為。 希望每一名同學(xué)都加強(qiáng)自律，自覺做到文明就餐，讓禮貌優(yōu)雅的就餐文明之風(fēng)，吹遍我們的校園，美化我們的校園。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀?！本拖褚粋€(gè)軍人的使命一樣。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。 文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。 做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是 當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。 以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。還有部分同學(xué)相互之間 講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。 記得一位名 人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)更加文明美好的石門五中校園。 到底什么是陋習(xí)呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí)；出口成“臟”是陋習(xí)；打架罵人是陋習(xí)。愛，是擁抱文明，告別陋習(xí)！告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，擁抱文明，只爭朝夕！ 文明是什么？文明，是見到師長時(shí)的主動(dòng)問好；是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對(duì)老弱病殘的熱情援助??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。晚上，彩色的霓虹燈亮起來了，濮陽成了燈的海洋、光的世界。春天，迎春花綻開了笑臉，大樹們傳遞著春天的訊息，這里春 機(jī)盎然，一切都是朝氣蓬勃 。秋天，銀杏樹的葉子變紅了，楓樹的葉子變黃了，空中還不時(shí)飛舞著幾片葉子 。人們的禮貌、謙遜、誠信禮讓，撒遍了這座城市的每一個(gè)角落。從身邊的事做起，從一件小事做起，從自己力所能及的事做起。 但我更希望學(xué)校成為孩子們向往的樂園，孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也享受了成長的快樂。 人人向往的樂園，我心中的文明城，它需要全社會(huì)的人，都行動(dòng)起來，把心中的夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)。文明出行是社會(huì)的基本特征 ,文明更是美麗中國的標(biāo)志 ,文明出行更是讓城市更美好的標(biāo)志。從今年 1 至10月份 ,上海因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故共 243起 ,造成 56 人死 亡。而“中國式過馬路”現(xiàn)象更是令他們苦不堪言。這樣不僅容易造成交通意外 ,就行為本身來說 ,也是一種非常不文明的違法行為。 文明出行何時(shí)不再是夢(mèng) ?而是現(xiàn)實(shí)。 。每次上下班路上看到交通路口的交警指揮員 ,心里就感覺很溫暖。讓文明出行成為一種自覺。譬如闖紅燈現(xiàn)象 ,交通法規(guī)嚴(yán)格規(guī)定禁止闖紅燈 ,就連小孩子都知道“紅燈停、綠燈行 ,黃燈等一等。關(guān)于闖紅燈 ,文明出行的引發(fā)的安全事故 ,更讓一些人掀起了爭論 ,有人覺得文明出行 ,責(zé)任在于機(jī)動(dòng)車輛 ,有志愿者認(rèn)為“我從來不闖紅燈 ,但有些車就是不讓行人 ,就算是我們綠燈 ,他們同樣要穿過來 ,我們只能停下讓車 ,畢竟生命是第一位的。其實(shí) ,文明出行不僅僅關(guān)乎自己的文明 ,更關(guān)乎社會(huì)安全 ,每個(gè)人的生命安全。文明是一直被大家熱議的話題 ,國家一直提倡文明出行 ,講究禮儀 ,尊老愛幼等等 ,這些都是為了祖 國的文明而建設(shè)的。孩子們個(gè)個(gè)彬彬有禮，文明的根 深深扎入孩子的心中，讓它發(fā)芽、生長。生活中，我如絲絲的細(xì)雨，用自己的真心、愛心滋潤著孩子的成長，滋潤著父母的心田 。 文明是一座城市對(duì)外一道亮麗的風(fēng)景線，我們濮陽 正在段喜中書記的帶領(lǐng)下創(chuàng)建全國文明城，讓我們濮陽走在文明城的隊(duì)伍中。老人、青年、孩子，打拳、跑步、嬉戲，掩飾不住內(nèi)心的喜悅，都把笑意呈現(xiàn)在了臉上，處處是歡聲、處處是笑語。汽車?yán)锏娜?，沒有了搶道的煩惱，沒有了堵車的郁悶，個(gè)個(gè)心情舒暢。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí)，勢(shì)在必行； 倡導(dǎo)文明，從我做起！謝謝大家，我的演講完畢！ 文明演講稿篇 7 座座造型別致的高樓，一幢緊挨著一幢，錯(cuò)落有致的豎立在濮陽美麗的大地上。 面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問：面對(duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎？面對(duì)老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對(duì)公共設(shè)施，你保護(hù)愛惜了嗎？面對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助、和睦相處了嗎？?? 俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的美麗校園里，我們要爭做一名知榮辱、講文明的小學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回 報(bào)。 伴著生命的旋律，踏著歡快的舞曲，我們步履輕盈地走進(jìn)了學(xué)校。管住我們的腳，不踐踏草坪。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢 ?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨 ?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。首先我們應(yīng)該從身邊做起。我們尊重懂禮貌 ,講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭 ,善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，所以禮儀還是能存在的。 講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。 每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度 ，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。 文明演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：