【正文】 自己性格上的弱點，不斷修飾完善自己，讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。作為師范專業(yè)的我們，參加“國培計劃”進(jìn)行頂崗實習(xí)是一次寶貴人生的經(jīng)歷。 實習(xí)中，總的來說，我授課的班級多，三個月的課時數(shù)量達(dá) 163節(jié)之多，但我每一次教學(xué)活動開始之前都能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大 綱。 10 月底還完成了兩次公開課，得到了聽課教師的一致好評。 很快，頂崗實習(xí)活動已經(jīng)告一段落了，實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。 第一次講課 第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實習(xí)生來說都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。帶者一身的疲憊，我不得不在實習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的課。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生 們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責(zé)任把他們教好。當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔(dān)子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。在舉例子時，我隨口說了 listen這個詞，看似符合這個規(guī)則，但實際不符。 第一次發(fā)火 做到了知識講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。于是在第二天上課時，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了那些犯錯誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。但教無定法，好的方法可以借鑒 ，但決不可以照搬。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。它 不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。 意義： 通過頂崗 實習(xí)，拓寬了我的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。目錄 前言 ...................................................................................................................2 一 、 實 習(xí) 單 位 情 況 介紹 .....................................................................................5 二 、 實 習(xí) 的 具 體 時間 .........................................................................................6 三 、 實 習(xí) 具 體 情 況 介紹 .....................................................................................7 四 、 頂 崗 實 習(xí) 期 間 的 收獲 .................................................................................. 思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲 ........................................................84.2 高 高 興 興 上 班 ， 平 平 安 安 下班 ........................................................................................ 職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲 ....................................................................................9 五 、 查 找 不 足 及 改 進(jìn) 措施 ................................................................................ 我工作中的不足 .............................................................................................................. 精益求精，完善不足 ......................................................................................................10 六 、 對 實 習(xí) 單 位 及 學(xué) 院 專 業(yè) 和 課 程 設(shè) 置 的 建議 .............................................. 提高外語水平，確保服務(wù)質(zhì)量 ....................................................................................... 通過頂崗實習(xí)，對學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議 ...........................................................11 七 、 結(jié) 束語 ......................................................................................................12 一、實習(xí)單位情況介紹 廣州聯(lián)科工業(yè)設(shè)備維修服務(wù)有限公司，在廣東全省各地設(shè)立維修服務(wù)點，為工廠企業(yè)提供專業(yè)化的設(shè)備維修、設(shè)備改造、設(shè)備保養(yǎng)服務(wù)。 2 畢業(yè)實習(xí)日志 34 篇五：頂崗實習(xí)自我鑒定范文。在學(xué)習(xí)上，本人勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，比較全面的掌握了金融專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，課余參加了學(xué)院組織的模擬炒股比賽，力求做到學(xué)有所用；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，同時注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。踏入社會不是結(jié)束，而是一個新的起點。在我考進(jìn)學(xué)校時，下決心 要學(xué)好這一專業(yè)，首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，并時常去書店和網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。古人說，學(xué)以致用，一位偉人說過，讀書是學(xué)習(xí)，使用更是學(xué)習(xí)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了財會專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。從中學(xué)到的各種，使我受益匪淺。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一 定按時完成。 五年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。中國人才指南網(wǎng) 同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通 教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn) 人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革 ,使得校報的受視率提高到一個層次。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。這些都不是信手拈來的。 時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不 (轉(zhuǎn)載于 :頂崗實習(xí)自我鑒定范文 )再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。 這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進(jìn)去。同時也讓自己對自己的能力更加自信。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時 行。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。 定三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。 這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。為踏進(jìn)社會奠定基礎(chǔ)。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站 ?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無 私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我換了好多種 方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。 生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，自己回顧走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生 活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短的個人鑒定。 維修服務(wù)區(qū)域：深圳地區(qū)、東莞地區(qū)、廣州地區(qū)、佛山地區(qū)、中山地區(qū)、珠海地區(qū)，江門地區(qū)，以及廣東省其他城市和地區(qū)。通過頂崗實習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事工業(yè)設(shè)備維修工作打下堅實的基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)能力和前途。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時候再回來，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后，我會再回來。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀 課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。 第一次體會當(dāng)老師的快樂 一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。事后細(xì)想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。有時一個簡單的知識點我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次，但仍有學(xué)生出錯?？梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足。這一點我是深有體會的，因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。因為當(dāng)你看到晚自習(xí)時學(xué)生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時 。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。因為剛到實習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有安 排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。 以上就是我對這幾個月在學(xué)校實習(xí)的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的教師！ 第五篇：頂崗實習(xí)自我鑒定 實習(xí)考核表 103 說明：考核等次為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不合格 104篇二：頂崗實習(xí)自我鑒定范文頂崗實習(xí)自我鑒定范文 頂崗實習(xí)自我鑒定 短暫的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，以下是自我鑒定： 在這不到 一個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。 。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。一階段來，在為民中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。 2020畢業(yè)生頂崗實習(xí)自我鑒定 5篇精選 第三篇：畢業(yè)生頂崗實習(xí)鑒定 畢業(yè)生頂崗 (就業(yè) )實習(xí)考核鑒定表 注：①此表是畢業(yè)生項崗（就業(yè)）實習(xí)期間表現(xiàn)的考核材料；②沒有此表或有此表但考 核得分不足 60 分者，不能參加畢業(yè)答辯。感謝老師們在這段