【正文】 報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。根據(jù)新時期學生特點，發(fā)奮配合學校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設(shè)對學生的影響力與時俱增。 家長工作： ⑴、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 心理健康教育： ⑴、建立班級心理檔案，有針對性的 2— 3 人。 ⑵、透過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。在全部 68 人中，中考成績在 350 分以上的共 31 人，剩下的都在 350 分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。時刻觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。這些應是本學期班級紀律工作的重點。并幫忙學生加強職責感。因此，我班本學期學習工作的重點就應是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致正因一時的挫折而喪失斗志。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角 。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn) 不對的地方隨時批評整改。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：溫故而知新。另外我還要求學生必須要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學成敗的關(guān)鍵。 本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班群眾并使他們的成績有所進步。對于這些學生，要個性注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。 (1)軍訓期間給學生說學校的各項校紀校規(guī)，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉初中留下的壞習慣，逐步適應學校的新環(huán)境。 (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。 (2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，及時找出幾名干部的不足，幫忙提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。 a、禮貌禮貌的“隊禮星座” 熱情星 —— 謙讓星 —— 尊師星 —— 愛老星 b、遵守紀律的“大雁星座” 自知星 —— 克己星 —— 值勤星 c、發(fā)奮學習的“智慧星座” 預習星 —— 復習星 —— 檢查星 —— 訂正星 d、熱愛勞動的“馬蘭花星座” 育苗 —— 長葉 —— 開花 —— 獻果 (2)利用每周考核狀況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個學生都對自己的結(jié)果心服口服。 ⑵嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到精心組織、有 目的性、針對性，力求活動資料豐富多彩，學生樂于理解。 ⑵、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，用心引導家長參與班級活動，發(fā)奮使其成為教育教學的有益補充和助手。 ⑵、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。 ⑶、注意自己平時知識的積累，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。曹天翔、 薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進步。 強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。 透過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新 +實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動潛質(zhì)、創(chuàng)新實踐潛質(zhì)、自我管理等多種潛質(zhì)，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。 抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。 (4)、報喜訊。 (二 )、主題教育活動： “做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動 感受一流的新校舍，談談自己切身的體會。 自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。 用心配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，帶給好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。 “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動 利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性 說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化推薦 收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。指導開展有好處的活動，讓老師、學生家長共同參與其中，為班級、學校、社區(qū)做出一份貢獻。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。 抓好“兩操 ”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培養(yǎng)。 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。 (七 )、教師的自我要求： 為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。 二、工作目標 透過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使 學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。要求在校學生不佩戴飾物 (男生不佩戴耳環(huán) )，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡 (團員還要規(guī)范佩戴團徽 )，嚴格胸卡佩戴制度。 2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。應對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中到達身心和諧發(fā)展、提高學習成績。 2。 4。 6。密切關(guān)注學生思想動向。 2。 三、日常生活中，幫忙 學生解決實際困難。 2。 第四篇： 2020 小學班主任新學期工作計劃 2020小學班主任新學期工作計劃 5 篇 2020小學班主任新學期工作計劃（一） 一個班級的進步，需要很多方面的原因。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學期班主任工作計劃如下： 一、幫助學困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間 的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。開學的第一天，我把班干部。 二、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。作為一名班主任，教好學生是最重要的。 高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫忙學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中。生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習狀況。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài) 。 二、學習生活中，讓學生持續(xù)昂揚向上的心態(tài)。 5。 3。 1。 【第五篇】高職班主任工作計劃 進入三年級，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對學生造成了強大的心理壓力。 加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。 三、主要工作及措施 修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)， 1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，個性要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。 讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。 開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，用心引導家長參與“建立學習型家庭”活動，發(fā)奮使其成為教育教學的有益補充和助手。 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。 與家長聯(lián)系，督促孩子每一天堅持鍛煉。 {在小隊、班級中進行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。 開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新 +實踐的少先隊活動 {充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部潛質(zhì) {開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮。 認真收聽愛國主義專題講座。 愛國主義專題教育 每月至 少推薦 1 本愛國主義書籍。 開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論，出金點子、寫宣傳語。 (5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程 (1)、小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫忙。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地構(gòu)成必須的思想品德， 扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。 透過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出 金點子，人人爭做“附小形象大使”。 透過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。但由于是獨生子女的關(guān)聯(lián)，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 指導思想： 堅持以馬列主義、 *思想、 *理論為指導，貫徹江總書記提出的依法治國、以得治國的方法方針及“七一”講話精神，認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點，切實加強學校德育工作的實效性，繼續(xù)持續(xù)市德育工作先進校稱號。 學習狀況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的互相競爭意識。 教師的自我要求： ⑴、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。 ⑷、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣 ，以求雙向了解。 ⑶組織安排一些有好處的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級群眾榮譽感。 配合學校加強校園文化建設(shè)，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗 ⑴精心組織班會、學校的文藝匯演等教育活動。 建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核狀況表和班級日志，并及時公布 ，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的狀況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。 (1)本學期重點對班干部隊伍的培養(yǎng)和指導。 (3)制訂班級學生每 周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。 三。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明什么，來到 職中，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣 。 建立一個團結(jié)高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節(jié)。在學法上，我個性強調(diào)兩點：一是每一天無論多么緊張，都要安排時刻預習第二天的課 。 作為學生，最重要的任務是學習。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做 。例如每一天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下方，要持續(xù)橫平豎直 。 二。 在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏職責心。結(jié)合學校 開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”，“規(guī)范學生寢室管理”。另一名學生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一向不見好轉(zhuǎn) )學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。 【第二篇】高職班主任工作計劃 本學期，學校安排我擔任 V35 班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對 V35 班的狀況已經(jīng)有了必須的認識，現(xiàn)將學生的狀況和本學期班級的工作目標匯報如下： 一。 ⑶、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。 ⑶、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。使班會課活動規(guī)范化，持久化，成為德育教育的主陣地。 (3)透過每周考核狀況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。 (3)實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是