【正文】 兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度，組織幼兒進行 前書寫 前閱讀 前算術(shù) 準備。 在班級開設(shè) 新聞分享欄 ，幼兒與家長一起關(guān)注現(xiàn)在社會的熱點新聞，并帶來幼兒園與同伴分享。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。提高感性的經(jīng)驗和審美的情趣 。 第三篇： 2020 幼兒園大班教學工作總結(jié)范本 [本站推薦 ] 教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，我 要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。 是工作，是實踐，給我?guī)Ыo了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切 !主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切 ! 一 .班級狀況分析：開學初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練 。此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點 。嚴格班級管理，養(yǎng)成教育”：一切為了孩子， 二 .嚴格班級管理，抓緊養(yǎng)成教育：首先，從思想、行動上認真落實一切為了孩子，一嚴格班級管理抓緊“養(yǎng)成教育首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作 中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不切為了明天的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，的方針怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài)。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。 三，在教學上，我以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境。 進一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的潛力，在工作中不斷嘗試運用一些新形 式、新方法開展了幼兒閱讀活動。如區(qū)域活動，“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間。在閱讀活動中孩子們無論從有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。這樣班級工作開展起來也會比較順利，我堅信，工作，取得家長的理解、支持與幫忙。當看到我班的孩子健康成長，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我真的很欣慰 今后，將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，的進步，我真的很欣慰，今后，我將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn)。當看到孩子健康成長，明年就要進入小學學習，看著他們這半年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我記憶猶新。能因材施教，透過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導(dǎo)相結(jié)合，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高。少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中，在座位上動來動去，坐不住等等。 二、思想品德方面 此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點 。提高幼兒的自我保護意識，提醒幼兒多用肥皂洗手，注重保教結(jié)合，增強幼兒的抵抗?jié)摿Α? 四、語言方面 我以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境。如區(qū)域活動，“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間，如“我喜歡，我快樂”、“神秘的大自然”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面，還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。 六、科學方面 透過引導(dǎo)幼兒觀察大雨前夕，螞蟻等小動物的變化，組 織幼兒用心參加小組討論，用心探索，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和潛力，并引導(dǎo)幼兒透過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。我們還開展了豐富多樣的藝術(shù)活動。并合理利用了家長資源，幼兒親自參加收集后，既美化教室的整體環(huán)境，又提高了幼兒的主人翁意識，也更愛惜玩具了。平時能注意了解每個家長的特點，提高服務(wù)質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度和藹，在工作中做到一視同仁?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。 我們所學的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來說掌握情況還是不錯。 以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。 三、安全與衛(wèi)生方面?？p了幾針，這還是需要加強的。班級工作得以順利進行。是工作，是實踐，給我?guī)Ыo了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切 !幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。 總之，這學期來，我 努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改善，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓?，F(xiàn)對這個學期的情況作一個總結(jié)，總結(jié)優(yōu)點，指出不足，有待于在下個學期中彌補，把工作做得更好。但是，經(jīng)過我們兩位老師的團結(jié)一致，很快班級工作就進入了穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ)。這學期 10 以內(nèi)組成和分解、 10 以內(nèi)加減法、 10 以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，根據(jù)看圖寫 10 以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。不怕累。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更 新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，還有利用家園聯(lián)系卡，加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒發(fā)展。如通過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控能力。我們老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工 作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。 四、常規(guī)方面 本學期，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。 體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。在教育教學中，我們采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動 性。認真觀察記錄幼兒的學習生活情況，共同做好班級教育教學工作。教師需要加強自身學習，開展多方面的教學來滿足幼兒的求欲。 四、在家長工作方面，本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的推薦和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。獨立性的訓練：透過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣 。開展了“學習星”評比活動，透過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的用心性也越來越高 。在實踐中我深深體會到工作的好處與歡樂，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài)。再教育、再訓練，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同潛力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，就應(yīng)要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活潛力等等。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的 自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。 培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。、 二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。在老師、家長的關(guān)心下，在每個幼兒的努力下，我們相信她們能夠在新的一年有更好的表現(xiàn) ! 2020幼兒園大班教學工作總結(jié)范本三 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上要結(jié)束了。平時填寫好《成長檔案》，及時反應(yīng)幼兒在園學習、生活的狀況，定期利用網(wǎng)絡(luò)進行家園溝通。所以我在開學初，就與幼兒共同收集、整理游戲材料，布置活動區(qū)域。指導(dǎo)幼兒植物角管理，經(jīng)常給植物澆水，引導(dǎo)他們觀察植物的生長變化過程，并透過繪畫、手工制作等方式表達出自己的所見所聞，提高了幼兒對科學活動的興趣?！叭恕惫?jié)來臨時讓幼兒介紹自己媽媽的工作，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣，探索多樣的閱讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的興趣上，并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀潛力。進一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的潛力，在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。針對許多幼兒都在換牙的狀況，為幼兒講一些換牙小常識。 三、健康方面 我加強了做操的力度，在做操時時，要求幼兒動作正確、合拍，姿勢優(yōu)美。 此刻小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向老師“問早”，離園后能主動和老師說“再見” 。這些幼兒絕大多數(shù)又是獨生子女，幼兒各方面的常規(guī)習慣透過上個學期的訓練，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn) 變，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。我和阿姨互相幫忙、用心配合、取長補短，順利完成了一學期的教育教學工作。 2020幼兒園大班教學工作總結(jié)范本二 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。家庭下一學期會有更大的進步。注意力、語言表達、早期閱讀方面，還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。我還注意激發(fā)孩子濃厚的閱讀興趣，注意激發(fā)孩子濃厚的閱讀興趣讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的興趣上，并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀，讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的興趣上，并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀潛 力。一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。中，運用各種自制教具，運用各種自制教具，充分發(fā)揮各教育教學手段，加強師幼互動，為幼兒帶給了更多更新的知識，充分發(fā)揮各教育教學手段，加強師幼互動，為幼兒帶給了更多更新的知識，使每個幼兒都能用心參加教學活動。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一齊學習，一齊游戲，做孩子們敬愛的良師益友。有的其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責耐心的原則，在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，他們的缺點或錯誤個性是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺 點和弱點，他們的缺點或錯誤，個性是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。如他們?nèi)涡裕氄加麖?，不能謙讓，不會關(guān)心他人，但是透過我的教育，如講故事，談話 等，使小朋友明白了要尊重長輩，團結(jié)小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫忙，使小朋友明白了要尊重長輩，團結(jié)小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫忙，并會關(guān)心班級體，主動為班群眾做些力所能及的事等等。再教育、再訓練，不斷進行著反復(fù)的工作，不同水平、不同潛力的幼兒提出不同的要求，教育他們懂得做個好孩子，就應(yīng)要團結(jié)友愛，不同水平、不同潛力的幼兒提出不同的要求，教育他們懂得做個好孩 子，就應(yīng)要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活潛力等等。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園大班教學工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園大班教學工作總結(jié)范本一 回顧這過去的一學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。 1開展 我要上小學了 的一系列主題活動，如：參觀小學、請小學老師進班當助教、邀請小學生進班活動 c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì) 對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀，我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。 與幼兒共同 討論 值日生 、 圖書館理員 制度，并為每一個活動區(qū)設(shè)立負責人，以增強幼兒的責任意識。