20xx央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感_開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人感想（全文5篇）(文件)
【正文】 有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將??《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?，而且能?極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。 科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車(chē)、火車(chē)。然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。 從人類(lèi)學(xué)會(huì)直立行走開(kāi)始，從人類(lèi)學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始，人類(lèi)的文明便拉開(kāi)了帷幕。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書(shū)效率，降低了書(shū)的成本。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩 。愛(ài)迪生造燈，為人類(lèi)在燈光 下工作學(xué)習(xí)提供了條件。孔子提出了 有教無(wú)類(lèi) 的思想，才使得更多的人得以被重用 。諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟瘛状ㄓ?shù)、馬克迪亞米德發(fā) 明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體，使得人類(lèi)看上了彩色電視機(jī) 。下面是央視開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感，歡迎參考閱讀！ 央視開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感 1 今天是開(kāi)學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，看完后，我受到了很多啟發(fā)?！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫?，只要每天做一些力所能及的家務(wù)，問(wèn)父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”。只要你去愛(ài)別人，別人回報(bào)你的可能是雙倍的愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的愛(ài)可以打動(dòng)所有人。 第三節(jié)講的是“禮”。這也不僅僅是對(duì)家人要有禮貌，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師，以后參加工作了后對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要以禮相待，這樣才可以取得成功。 最后一節(jié)講的是“強(qiáng)”。從今天開(kāi)始，讓我們一起培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神吧！ 看了“開(kāi)學(xué)第一課”，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也在心中有了目標(biāo)。 但是他們的身體比主持人撒貝寧還好， 94歲的老人去過(guò)《等著我》的節(jié)目，找到是他的戰(zhàn)友楊老人的后代，最后沒(méi)有找到。 通過(guò)看了開(kāi)學(xué)第一課，我們要好好學(xué)習(xí)，成為老紅軍那樣的英雄 央視開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感 3“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。 歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說(shuō)法??這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。 第一自然段生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對(duì)自己是一種 力量的積儲(chǔ)。”這是一堂特殊的生命課。 以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，央視《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”、“生命”等四個(gè)方面的內(nèi)容，讓孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，掌握實(shí)用的避險(xiǎn)逃生技巧。 第二課講的是賀炳炎的故事。 央視開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感 2 今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課，講的第一課是老紅軍的長(zhǎng)征。在節(jié)目里，來(lái)了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因?yàn)樽约菏枪聝憾械阶员埃炊鵀樽约荷钤谶@個(gè)集體里而驕傲。那種動(dòng)作，仿佛就是一個(gè)人在 做動(dòng)作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。比如：升國(guó)旗是要敬禮，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，對(duì)人要謙讓有禮貌等等，“禮”無(wú)處不在。盡管這中間經(jīng)歷了很多的艱苦，但愛(ài)讓他堅(jiān)持了下來(lái)。愛(ài)是人世間最美的字眼，愛(ài)可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字，而下面是一個(gè)“子”字，這便意味著每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們，支持他們。只有創(chuàng)新才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒(méi)有創(chuàng)新呢 ?哪一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng)新呢 ? 總而言之，創(chuàng)新會(huì)使人類(lèi)生活更加美好，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、歷史的發(fā)展?? 第五篇：央視開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感 三伏已過(guò)，金秋始近。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì)的變革、社會(huì)的發(fā)展。 人類(lèi)的社會(huì)從沒(méi)缺少過(guò)創(chuàng)新。 倉(cāng)頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件 。 央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感 _第 3 篇 觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng)造能力。 古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。 制度創(chuàng)新，讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書(shū)。 科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng) 大腦控制電腦的實(shí) 驗(yàn)取得了初步成功 ! 到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類(lèi)對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí) 科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。 隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。在車(chē)子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。而隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí) 有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天。知識(shí)就是力量 ，我們中華人民共和國(guó)， 13 億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯 ?因我們的科技在不斷的發(fā)展 !我們的科技在不斷的進(jìn)步 ! 第四篇：央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感 央視的《開(kāi)學(xué)第一課》以充滿前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。科學(xué)是人類(lèi)共同的財(cái)富，它同一切投把取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。另外，器官移植雖然救活了許多人，但社會(huì)卻付出極大的醫(yī)療成本，也出現(xiàn)許多不好的現(xiàn)象，像是買(mǎi)賣(mài)器官、克隆技術(shù)等??而未來(lái)人類(lèi)該如何在科技發(fā)展和人類(lèi)福祉當(dāng)中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，是人類(lèi)現(xiàn)在面臨的一個(gè)很重
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