【正文】 的想法，樹立自信心，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航?？吹接變憾挤浅Ｏ矚g看更新的動畫片，自己心里也很開心。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內在的聯(lián)系。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。 教育教學方面：作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內工作計劃，精心安排 好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。等幼兒適應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結。我尊重幼兒的成長規(guī)律，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹立自信心，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片，自己心里也很開心。在這 一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內在的聯(lián)系。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。 教育教學方面：作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。等幼兒適應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。同時， 我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。 二、教學工作 這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。在教學中認真貫徹精神，結合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。 在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設了活動角，圍繞教學內容設置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得 到家長的好評。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。 三、家長工作 在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。 一、加強學習，提高自身素質 在日常的工作中，我注重加強自身的政治思想理論學習和業(yè)務知識的學習，因為我深深的知道，教師的從教之日，正是重新學習之時，要做一名合格的幼兒教師，首先必須要 學會如何學習、不斷提高自身素質。為了拉近與家長們的距離，我們利用晨間接待、家長會、家訪等多種形式全面了解幼兒在家的情況，并及時向家長們反饋幼兒在園里的表現(xiàn)，相互交流育兒經 驗，實現(xiàn)家園一致。 當然，作為 一名新教師，工作中我也存在一些不足： 第三篇：新幼兒教師的述職報告（最終版） xx 年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。為了更好地開展工作，經常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學方法。 隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高 ，幼兒園增設了英語課程。 〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。 總經理述職報告 公務員轉正述職報告 在這一年中，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。 三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更重要的是他 (她 )們變的自信了、有想法了。孩子們很高興的指著：這個是我的 ,那個是我的。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“ 我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為 ABC 幼兒園的優(yōu)秀老師 第五篇：幼兒教師述職報告 篇一：幼兒教師個人述職報告幼兒教師個人述職報告 光陰似箭，日月如梭。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。同時，根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服，關注幼兒的身體健康。在教學中，我刻苦鉆研教材，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。 （三）家長交流方面：教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。 在過去的一年里，經過努力，教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表。篇二：通用版幼兒教師述職報告范文 通用版幼兒教師述職報告范文 時間過的真快，轉眼間，一學期又過去了。 在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā) 現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么 ?經過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。 總之，在過去的一年里，我工作認真負責，不遲到，不早退，全年出滿勤。如發(fā)現(xiàn) 缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系，詢問情況，切實做好家校同步、家園共育工作。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。經常對個別能力較差的幼兒進行輔導。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。我認真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起 及時處理?；仡欉^去，有成績也有不足。 五、在日常工作中，有時 也會心情會急躁，但是經過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。寶寶。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。我班共有 15 名幼兒，和這些可愛的孩子們在一 起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。教師述職報告教師個人述職報告通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內化的目的。平時經常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。以下是我一年來工作的小結： 一思想政治方面： 本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。 三、更新觀念，創(chuàng)新教學方式 幼兒期是人生最重要的一個時期，是一個人健康成長的一個奠基時期，對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎的工作，也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所 必需的，在教育教學中，注重培養(yǎng)幼兒合作能力，實際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素。 二、牢記宗旨，增強服務意識 工作中，我始終牢固樹立“一切為孩子服務”的宗旨，堅持以人為本、一視同仁，不斷提高服務質量。 新幼兒教師的述職報告 尊敬的園領導： 本人， 19年月出生，年月畢業(yè)于，年月起到幼兒園擔任 班的配班教師。我辦開設家園窗，每月定期更換內容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。并貫穿于一日生活及各項活動之中。為了能更好地勝任英語課程的教學。如：故事識字法，兒歌識字法等。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得 獲得知識，并在活動中體驗快樂。合理組織班級的各項活動。這一年來我始終堅持貫徹，自覺履行教師職責，能對照新來進行教育改革嘗試，教育目標明確，態(tài)度端正，關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 三、常規(guī)管理今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌 時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。 六、努力方向 作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人，自己無論是在業(yè)務水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有限時間，積極主動地去和家長交 流討論，了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。 三、保育方面 作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會，主動到班上去和另外一個老師配班，學習保育常識，鍛煉自己的實操能力，經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習，我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動 組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。工作中我以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的活動計劃?，F(xiàn)將半年多的工作總結如下 ，為今后的工作開展奠定良好的基礎。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 三、常規(guī)管理今年我?guī)У氖切“?，在第一個月 幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。 六、努力方向 作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人，自己無論是在業(yè)務水平和知識儲備上都存在著不 足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質教育、寓教于樂 都將是我努力學習的方向。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有限時間，積極主動地去和家長交流討論，了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。 三、保育方面 作