【正文】 地追求著，默默無聞地奉獻著。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。愛在這方心田，我執(zhí)著，我無悔。當時我沒說什么，從他身旁走了過去，可是剛離開兩步就聽見背后有同學喊“老師！老師！”我趕緊轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)王躍這時嘴里不 停地吐著白沫，四肢也不停地抽搐。現(xiàn)在我常常向他們講我自己的故事，比如當年“高考那些事”，雖然過去了好多年了，但是我還會把我當時的學習方法和經(jīng)驗與他們分享，有時也會把和女兒發(fā)生的一些快樂的小事拿來開心一下。當今“最美教師”張麗莉，在車禍來臨的一剎那，奮不顧身，推開學生，用自己的雙腿撐起學生最美麗的天空??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”我們要擁有他們 這種無私奉獻的精神，更要在這種精神的鼓舞下不斷地進取，知識是無止境的，仰之彌高，鉆之彌堅。只要我無愧地付出過，我不會因自己的谷粒比別人的干癟便灰心喪氣。 記得比爾我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責任。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢？ 一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)。”學無止境，教亦無止境。 二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動， 這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。工作是才會更有 熱情，工作效率也會提高。是責任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。就像對待自己的孩子一樣去愛，去教育，甚至要做得更好，更細致?！边@一一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔奉獻著自己的一生。 沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺、一塊黑板，就是我們揮灑人生的天地。我們選擇了這份職業(yè)，就是選擇了在平凡中堅守。 崔副校長，大學畢業(yè)后就扎 根關(guān)中，與他的愛人李老師三十年如一日為關(guān)中的發(fā)展默默奉獻，關(guān)塘中學是他們的工作的地方，更是他們的家，關(guān)中幾十年點點滴滴的變化，崔校長如數(shù)家珍。每逢節(jié)日，王老師收到的賀卡留言上，學生們總是不約而同地稱呼她為 “媽媽！”一位剛剛被大學錄取的學生，在踏上求學征程前，給王老師發(fā)來一則短信：“風在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩，而您，我的媽媽，您在我們的心中寫詩。到了初三，學生開始上晚自習，為便于管理，她直接住在了學校，一心只 想著如何能幫助學生們在最后關(guān)頭，更好地沖刺，只到周末才回家。她彷徨過、后悔過，甚至無數(shù)次地質(zhì)問自己： 這樣到底值不值？在醫(yī)院陶老師收到了一條條溫暖的短信：“老師，我們一定不會讓您失望的，您就好好陪著孩子吧！”“老師，您要堅強，一切都會好的，我們愛您！”她釋然了！如今，我們又能看到陶 *銀老師帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，把自己滿腔的愛播撒給視如己出的學生們。沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有愛崗敬業(yè)、真誠奉獻的博大情懷。 謝謝！我的演講完畢。 千百年來，多少人把幼師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也 許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。他總是讓學生知道：只要他們愿意，能把一切向他傾訴，而他也會盡量去幫學生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時間去面對學習。 他總是能讓學生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他從不直接給學生知識寶藏，常常他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋 中的智慧。不管學生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ)，為學生的成長做到最好！或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學生淡忘，但 他的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在每個學生的心中。他們這朵最美麗的花，總是開在最安靜的地方，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。因為早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。 20xx 年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻。這說明什么？說明很多時候，一個人的價值取決于他所在的位置。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。我不美麗，但我實在；我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅守在這里。但是褪祛難為情之后，我當上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友。 我從小并沒有當幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進幼兒教師這個行列。高興的是又有這么好的機會和同事 們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題 —— 《做最美的幼兒教師》。幼師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學文化知識，更在于給學生樹立了一個做人的典范。他不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。 當有的學生在某個領(lǐng)域做出嘗試時，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學生明白他已看到了他們的努力和成績。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力；最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。 有一種崇高的精神叫紅燭 —— 蠟炬成灰淚始干。我作為一名關(guān)中教師，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學生的愛戴和家長的信任；知足于清 新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平凡，平凡的 39。一直到舊病復發(fā)，才戀戀不舍地放下了他拿了多年的課本，今年 9 月年僅 52 歲的程付老師永遠離開了我們，留下了他對教育的深深眷戀，留下了我們對他的無盡哀思。孩子的奶奶微帶埋怨地告訴她，晚上睡覺的時候，孩子會趴在床上，哭著說：“媽媽不要我了！”陶老師強忍心酸，心里暗暗地對兒子說：“寶貝，對不起，再給媽媽一點時間，等哥哥姐姐們都有了一份滿意的答卷，媽媽一定好好陪你！”然而，這樣的機會再也沒有了。這 6 年里，她既是一名教師，也成了一位媽媽。她任教高中三個班的化學課，同時還擔任著學?；瘜W教研組組長和高中班主任工作。今天，我更是心生敬佩，在那榮譽的背后是全體關(guān)中老師辛勤的工作和無悔的付出。 作為一名普通教師，我們既沒有驚天動地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語，所有的工作概括起來只有兩個字 —— 平凡。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍的天空。當你播撒愛時，到時候你也會收獲滿滿的愛，從中你就會有濃濃的幸福感。愛自己的孩子是理所當然的，愛別人的孩子是神圣的。 我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。這是職業(yè)操守決定的，你無力改變它，那就換種途徑吧，不會那么痛苦，煩惱。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求?！敖處熓歉┦赘?為孺子牛的光輝寫照”等等。家長把孩子交給我們， 就把希望寄托在我們每個人的身上?！必熑涡氖鞘裁矗控熑涡氖谴偈挂幻處煾珊霉ぷ鞯膭恿?，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是為大 家收集的做最美教師演講稿范文，希望對大家有所幫助。因為我懂得“三人行，必有我?guī)熝?；則其善者而從之，其不善者而改之”的道理。愛是奉獻，是嘔心瀝血的言傳身教，是傾囊相授的耳提面命；愛是陽光，是黑夜里的一盞燈，寒冬里的一把火！ 落 紅不是無情物，化作春泥更護花！愛在這方心田，希望用自己不斷的奉獻與進取，去澆灌這片肥沃的土壤！柔弱的蠶蛹之所以能花繭成蝶，不僅因為有陽光的呵護，雨露的滋潤，更重要的是自己不下萬次的努力和拼搏！感動中國山村教師陸永康從小殘疾，二十歲那年便開始漫長的跪著教書的生涯。當時真不知道我哪來的勇氣，只記得眼淚像斷了線的珠子顆顆往下掉，是同情 ?是無助？還是悲傷？這么優(yōu)秀的同學居然有這??！半學期了我居然一點都不知道！這件事對我觸動很大，內(nèi)心充滿了愧疚，從此我發(fā)誓，在以后的教學中我要把班里每個同學的情況都問清楚，在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)年P(guān)懷與幫助，哪怕微乎其微！ 冰心先生說：“ 情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花??有愛就有了一切。愛是一份理解和關(guān)懷，教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育。因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己耕種的土地。朋友們，讓我們也像李老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著 愛與奉獻的赤子之心，將愛的教育進行到底！ 最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利！謝謝大家！ 第四篇：做最美的教師演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師： 大家好！我今天演講