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正文內(nèi)容

個(gè)人德育工作總結(jié)(文件)

2025-04-24 03:34 上一頁面

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【正文】 1985 年師范畢業(yè)參加工作, 1987 年自考大專畢業(yè), 1991 年函授本科畢業(yè),現(xiàn)任珙縣民族職中副校長(zhǎng) 。作為一名教師,一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展,一直做著育人教書的工作。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù)?!弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。 我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng),我是副組長(zhǎng),成員為中層干部和工會(huì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,常務(wù)機(jī)構(gòu)是 政教處。 ( 2)開展各種有益活動(dòng),每年”五。 ( 4)每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生,開一個(gè)表彰大會(huì),對(duì)成績(jī)好的同學(xué)、進(jìn)步大的同學(xué)、評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),我代表學(xué)校講話,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。 團(tuán)委落實(shí)每學(xué)期開展一期少年團(tuán)校培訓(xùn),對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)教育,吸收新團(tuán)員,壯大共青團(tuán)隊(duì)伍。 多年來,我還一直擔(dān)任一個(gè)班的語文教學(xué),現(xiàn)在就任教七年級(jí)二班的語文,抓好自己的教學(xué)工作,利用自己的課堂教學(xué)對(duì)班上學(xué)生開展或滲透德育教育,并注重做好個(gè)別差生的教 育,努力提高學(xué)生的思想覺悟,培養(yǎng)良好品德,把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人切實(shí)放在了首位。 個(gè)人德育工作總結(jié) (二) ”在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的全面發(fā)展,提高他們的素質(zhì)?!备矣谇笕耍屪约旱男撵`更為高尚“,敢于求人,讓自己能夠發(fā)揮更多的光與熱! 三、愛心 +勤勉,換得桃李滿園 加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到”親其師而信其道“的效果。 ( 2)抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),有的放矢的對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行教育,從典型 案例中受到啟發(fā)與教育,從而規(guī)范自己的言行。在集體中,盡可能多地要求每位學(xué)生,也盡可能多地尊重每位學(xué)生,讓每位學(xué)生都對(duì)自己有信心。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不 足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下: 一、基本情況 本學(xué)期注重全面實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略,認(rèn)真貫徹江總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì),加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),以中小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑,以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。 本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國(guó)影片活動(dòng),通過座談寫觀后感為載體, 活化教育內(nèi)容, 深化教育主題。 加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會(huì)。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、今后設(shè)想 ( 1)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。德育工作只有通過師生主動(dòng)參 與,才能收到良好的效果。每一位教師必須先教學(xué)生做人,為學(xué)生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。教育辦 要求全鄉(xiāng)教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。 通過這些活動(dòng)的開展, 陶冶了學(xué)生的情操, 更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。通過學(xué)初、期中、期末三次檢查,樂民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案,無論從組織教學(xué)內(nèi)容,還是版畫的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),使學(xué)生受到了良好的教育,各方面的素質(zhì)都得到提高。 通過多種形式載體 ,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國(guó)守法、 明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。 我們要求各校利用主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。 二、敢于求人,讓自己的心靈更為高尚 ”三人 行,必有我?guī)熝伞?,作為一名年輕的教師,虛心向各位同仁學(xué)習(xí)。尤其自來到雙語這座大熔爐中后,更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠,唯恐自己的行為褻瀆了”教師“與”雙語“! 一、教書育人,恪盡職守 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻(xiàn),有高度 的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開展德育科研活動(dòng),盡心盡力完成工作任務(wù)。 總之,我個(gè)人作為學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師來講,高度重視德育工作,并積極負(fù)責(zé)抓好全校德育工作,讓德育工作落到實(shí)處,個(gè)人還努力做到以身作則,言傳身教,關(guān)心學(xué)生,循循善誘,不斷學(xué)習(xí),追求卓越,為學(xué)校德育工作作出自己應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn)。 每年秋期開學(xué)前,都聯(lián)系珙
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