【正文】 人都是由于羨慕別人，而始終把自己當成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進一個深淵。我們開始知道幸福不過是與生活合得來，與世界過得去的日子。時間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去你曾經那些有心無心錯過的事情，但它卻不能擦去那些因過錯而烙在你心頭的印痕?；畹锰劬蜁纯嗖豢?，知足常樂！ 承認自己的不足需要的不是勇氣，而是自信。多些逆向思維，擺脫教條的束縛；多些批判思維，突破桎梏的封鎖；多些換位思維，避免自我為中心；多些系統(tǒng)思維，消除片面誤區(qū)；多些形象思維，凡事不要太枯燥；多些邏輯思維，事物都有千絲萬縷的聯(lián)系；多些簡單思維，你簡單世界才簡單。 1不會集思廣益的人，是一個不明智的人，不論做什么事都難以做成；不善于聽取朋友意見的人，是一個剛愎自用的人，終歸也成就不了什么事業(yè)；如果事事都聽取別人的意見，毫無半點自己主見的人，同樣也不可能有所作為?！比菅?，才能廣開言路，集思廣益。平常的日子總被我們當做不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，“紙張還有很多”?！袄衔崂?。 ，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。他的人生是有價值的，有意義的。即使是貧民百姓，我們也可以保證不隨手亂扔垃圾，就是這樣一件力所能及的小事，對于我們的社會也有著重要的作用。”是的，人生的價值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無私奉獻精神?！比绻阆Ｍ约旱娜松蚕袼麄冇袃r值，那么就要經常反思諸如此類的問題：我能為他人做點什么？誰需要我的幫助？如果我這樣做，會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎？” 10.“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你??”聽著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻自己一切的人??? 1為了國家的利益、民族的利益和人民的事業(yè)而奉獻自我，得來的是尊敬和歌頌，是值得的。奉獻是發(fā)揮個人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺追求人生真、善、美；能自自覺提自我主體素質；能融洽入集體的社會，是真誠互助的橋梁；也是實現(xiàn)人生價值的重要條件。因為他們心中，有這樣一個信念，走出自我，為社會奉獻價值。因為，所處的背景不同，地位不同，崗位不同，環(huán)境不同，只要有勇于奉獻的精神，是正義的一部分，就是被歌功頌 德的對象。 1奉獻是沒有任何附加條件的。 1歌德曾說：“回報等于等 價的付出。 1人人都知道，生命的價值是任何事物都不可替代的，一旦產生出為某意識奉獻的精神，需要的是多么大的犧牲才能實現(xiàn)這一行為，是可想而知的。 假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如??無論是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的――那就是是奉獻愛。 2“送人玫瑰，手有余香，”有奉獻就會有回報。奉獻是為了自己以外的后人與后事，是靈魂的再現(xiàn)，感情的流露，事業(yè)的發(fā)展，多數(shù)人的幸福生活。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。春光明媚 自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。春雨綿綿 春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。春意盎然 春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。月光如水平靜柔和?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流?? 2）柳樹舒展開了黃綠嫩 葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。 4）杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎？ 5）就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天?? 美麗的春天 我愛春天，我愛看周圍生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛嗅各種植物的清香。”在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，到處 都充滿生機，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進入了仙境一樣。名師點評：小作者寫出了春天百花齊放的盛況，并且抓住了每種花的特點，描繪出了它們的美妙風姿。 春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，瞧！她把綠色給了草地，綠綠的草地象一張張地毯。白色是給梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的顏色就更多啦！黃的、藍的、紫的、金的??真象個美麗大花壇！ 春天的雨里有迷人的景色：青青的山、快活地小鳥??這些景色常常勾住小朋友的腳。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。哦，他笑了，笑得是多么的燦爛。 春風就像一位著名的畫師，輕輕一吹，為柳枝染上了最美的綠色；輕輕一吹，為迎春花涂上了最亮的黃色；輕輕一吹，為桃花畫上了最嫩的粉色 ......花草樹木很高興，快樂地搖著腦袋、揮著手，向春風道謝。她用那激蕩的熱情，把被厚冰凝固的河水解凍；她用那優(yōu)美柔和的舞姿，為年終覆蓋積雪的高山沐浴。春風，是春天為我們帶來的最好禮物。金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。仿佛一顆顆黑色的大珍珠，被串在了一起，漂亮極了。 秋天的果園給人們帶來豐收的快樂，我喜歡秋天的果園。一到果園我聞到一股清香。 秋天果園的夜也很美，真是讓人無法形容，蛐蛐不但不吵人，而像在唱歌，小草都睡著了。她送走了激情四射的夏姑娘。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩，觀賞秋天美麗的景色。玉米們彬彬有禮地歡迎我，但它們十分害羞，只露出半張臉和我打招呼，可能是因為有點怕生的緣故吧！又往前走，來到高梁地里，一節(jié)節(jié)高梁漲紅了臉，像喝醉酒似的，在陽光的照射下，高梁更紅了高梁米好似淘氣的娃娃一樣，一粒粒爭著往外蹦！今年的農作物大豐收，一行一行的大白菜又綠又嫩，好像這就是它們豐富多彩，富有活力的青春年華！ 樹林里，有一位牧羊人正在放羊。由于太心急，下來的時侯滑了一跤。我也摘了一大口袋水果，心里美滋滋的。多么引人喜愛，像一只只小皮球；那汽球似的柚子躲在枝葉間，像一位位害羞的小姑娘；那一串串蒲萄，紫得那么晶亮，像一顆 顆明亮的寶石，挨挨擠擠，像圓溜溜的小球兒。我又嘗了一個沙糖桔，剝去外皮，一股香味撲鼻而來，使人精神抖擻。 我愛秋天的果園，更愛果園里迷人的色彩。 一下課我就飛快地跑出教室 ,準備玩游戲?！昂闷恋难┌?！”有的同學喊道，有的同學自顧自玩起了雪，有的甚至嘗起了雪。瞧，眨眼工夫，他就為大地媽媽縫了一床又大、又厚、又軟、又白、的新棉被，輕輕地蓋在大地媽媽的身上。在雪地中跳來跳去。 上課了，我戀戀不舍地回到教室，耳畔回響著同學們的歡笑聲 ...... 白白的，亮晶晶的雪花，散落一地，散盡了誰的憂愁，誰的思緒。啊，原來真下雪了。看著眼前的情景，我情不自禁地 走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。抬頭看，以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹，如今“枯木逢春”般 地開滿束束銀花。遠望去，雪給“肥胖”的黃土高坡加了個大白胡子，猶如一個背著大包的圣誕老人，正對著我笑呢！再往遠看，往日那碧藍雄偉的秦嶺山脈，如今已在蒼茫的天宇里消失得無影無蹤了。 天是銀的，山是銀的，樹是銀的，地是銀的??我喜歡純潔的雪，更喜歡這山溝兒雪后的世界 第五篇：小學生作文描寫片段 (小學生作文人物描寫片段 )我的同學 ★瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。對手是個能將，不好對付。冷不防輸了一個球！例文 1：玲玲不到兩歲，胖墩墩的。）（例文 2：這位老漢的眉毛胡子都花白了。）小結：人物的年齡不同，在長相神態(tài)上有不同的特征。 投影或者錄象。（例文 1：每縫高興。請同學們仔細觀察，比較，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？ 學生觀察，同桌討論，老師巡回指導，自由發(fā)言。因此，在描寫人物外貌時一定要把握人物的顯著差異，以 表現(xiàn)不同的人物。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的 ，像兩只飛舞的彩蝶。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍? “可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。遠處，小小的山村茅屋，被雪蓋得嚴嚴實實的，活像一個個可愛的小模型。在雪的映照下，天也變成了銀色。 踏著軟綿綿的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，走到深處，雪能沒到你的膝蓋。小紅掏出早 已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。又有雪花落到我手上了，我仔細地盯著看，原來是六邊形的。我想著想著，突然覺得，如果把這些雪花比作偵察機，那待會兒不就是大部隊了嗎？果真，密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。卻覺得，現(xiàn)在是冬天，不可能下大暴雨。我漫步在落滿雪的路上，雪花落在我的頭發(fā)上，肩膀上，衣服上，甚至睫毛上，我并不覺得他們冷，而感覺他們多么可愛，多么親切，多么溫柔。??！雪！你為我們的學習生活增添了樂趣，你為我們紅撲撲的臉蛋上增添了一份笑容 ......下午大雪漫天飛舞，輕柔，潔白，像鵝毛，像 白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚的飄撒在大地上。雪愈下愈大 —— 房頂上，樹上，地上，操場上 ......到處是雪。“??！雪！”我驚呼道。 今天一早，我家的“天氣預報員” —— 爸爸就像我們報告“今天會下雪。不一會兒，舅舅就摘了一大包果子。我 *不住看看這個，聞聞那個，迫不及待地把一顆又圓又大的蒲萄，撕去了紫色的皮。一走進果實累累的果園，讓人有一種眼花繚亂的感覺。瞧他那滑稽樣，引來大家一陣哈哈大笑。我們有的喂羊吃草，有的小心地接近它 ，撫摸它，還和它拍照呢！它快成了大明星了！一路上，我們收獲了許多果實，有在辣椒園摘的辣椒，在馬路旁摘的枸杞，從瓜藤上摘下的瓜！ 我愛秋天，但我更愛秋天的田野，因為田間的農作物正在合奏一曲深情的金秋之歌！ 接下來，我們就開始摘果子了。我仔細一看，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把 金鉤，谷粒飽脹像要裂開似的，還散發(fā)出一陣谷香。高大的榕樹脫去綠裝，只剩下光禿禿的樹干。我愛秋天，我更愛秋天的果園。 淡黃的桔子也露出了可愛的笑臉，像一個個小燈籠在深夜里照明。秋天的果園真美啊。 走進果園，各種水果在明媚的陽光下閃著誘人的光彩。成熟的果實壓彎了枝頭，有黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的紅富士蘋果 它 們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士；有的躲在樹葉下，像害羞的小姑娘；有的三兩個聚在一起，顯得格外親熱。 你看，果園里果實成熟了，一個個柿子笑紅了臉，仿佛一個個小紅燈籠懸掛在枝頭。 春風也像一位頑皮的孩子，時而搗蛋，時而熱心。她飛過小河， 小河為她“嘩嘩啦啦”地唱歌，好像在說：“春來啦，春來啦！”；她飛過森林，大樹就為她“沙沙”作響，好像在說：“春到啦，春到啦！”；她飛過燕窩，小燕子就為她“嘰嘰”地歌唱，好像在說：“春醒啦，春醒啦！” ......動物們，植物們，全都被它叫醒，開始了新一年的生活。 春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝??我愿意化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。 滴答，滴答，雨珠兒落在地上滲進了肥沃的小土地里，麥苗兒伸展著嫩嫩的綠葉，頂著亮閃閃的小雨珠，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著它的小身子，鉆出了濕潤的小地皮。 雨霧彌漫，雨珠串成一個大窗簾，如煙如云的籠罩了一切，快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪雨簾。青蛙聽見了，跳出洞口，結束了冬眠。她把粉色給了桃花，粉色的桃花 象一張張笑臉。難怪小作者看到后面，都融入都花的海洋里，感覺自己都變成一朵美麗的花了呢！ 春天的雨，好似一把鑰匙。黃黃的油菜花也不一般，看，顯著弱小的油菜花在微風的吹拂下卻更加強壯了！杜鵑花還是個小花苞，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。 處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春夜長長遠遠。沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？春夜沉思 春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。 到 處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有