【正文】 好師德建設(shè)，并取得一定成效，逐步形成了“忠于職守，無私奉獻(xiàn) 。 教師加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)三： 一、堅持理論學(xué)習(xí)，促隊伍政治素質(zhì)提高。此外，我校還積極動員全體教師參加各種形式的學(xué)習(xí)，如動員教師參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等。認(rèn)真貫徹民主集中制。 三、開展教育活動，提升隊伍形象 為抓好全體教職工思想政治工作，按照區(qū)委、局黨委的統(tǒng)一安排，制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度，對校教職工提出了明確要求。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。 教師加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)心得 第三篇：認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí) 認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。 做好中長期規(guī)劃的研究與編制工作。 我們隨著年齡的增長和生活環(huán)境的不斷變化，自我意識有了新的發(fā)展。 禮儀有利我們建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)我們的身心健康。文明禮儀不僅反映一個的精神面貌，更能折射出一個單位，一個地區(qū)乃至整個社會的道德風(fēng)尚。所以，通過這次“文明禮儀”政治學(xué)習(xí)會，我認(rèn)識到要實踐社會文明，就要從 這“知行合一”上下功夫，從自己的做言行上下功夫，告別隨地丟垃圾、吐痰、說臟話等不文明的行為，在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)，宣傳禮儀，傳播文明，通過自身的示范把禮儀宣傳出去，把文明傳播開來。網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為日益突出，網(wǎng)上詐騙干擾社會和市場經(jīng)濟(jì)有序運行。在會上，我們提出了網(wǎng)絡(luò)生活中的“六不”。 青年學(xué)生是祖國的未來和希望，也是家庭的未來和希望。 科學(xué)發(fā)展觀是以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀念的高度概括，科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵、和要求的總體看法和根本觀念。 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，注重以人為本，人性化的管理，是立黨為公，執(zhí)政為民的本質(zhì)。統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這就是發(fā)展道路和發(fā) 展模式，全面建設(shè)小康社會。因此，我們要以自立、自強(qiáng)、自信的態(tài)度，積極進(jìn)取，以愛國愛校，寧靜好學(xué)，禮讓整潔和勤儉、樸實、自力、更生來嚴(yán)格要求自己，以一顆感謝家人，感謝學(xué)校，感謝他人的感恩之心把握好大學(xué)生活的每一天，努力提高自身 綜合素質(zhì)，把自己鑄造成社會的棟梁之才。當(dāng)然大學(xué)時代不同于高中學(xué)時期，我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，我們還要努力拓展資深一些其他方面的知識，比如與人交往、組織、管理的一些實際操作能力，能夠把理論和實踐相結(jié)合。 “少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)；少年富，則中國富”作為 21 世紀(jì)的 80、90 的青少年，我們肩負(fù)著中華復(fù)興的偉大而又艱巨的歷史是使命。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該堅持這樣的辨證觀點，在教師與學(xué)生的關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)；在教育與管理的關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，管理為輔；在德育與智育的關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此，建立精英型學(xué)生干部隊伍，是學(xué)生工作中刻不容緩的任務(wù)。學(xué)生干部本身應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，密切聯(lián)系本班同學(xué)，使本班同學(xué)擰成一股繩，使成一股勁。要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生；在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生；在行為上，教導(dǎo)學(xué)生；在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生；在就業(yè)上，指導(dǎo)學(xué)生。在輕松活潑的氣氛中，大家很容易敞開心扉；經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行朋友式的交談， 能夠了解他們的真實想法，拉近師生間的距離，是我們能以最好的狀態(tài)教育學(xué)生。根據(jù)我們輔導(dǎo)員的觀察和經(jīng)驗積累，受戀愛問題困擾而影響學(xué)習(xí)和生活，乃至影響心理健康的學(xué)生不在少數(shù)。 五、時刻提高自己的綜合素質(zhì) 教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識，科學(xué)文 化知識，而且要學(xué)好政治知識，以不斷豐富和提高自己的育人水平。 最后我要說的是，在今后的工作中，我會不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學(xué)生工作，分析新情況，把握新規(guī)律，解決新問題，認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作理念，踏實做好每項工作。在平時我們輔導(dǎo)員不僅要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義哲學(xué)，還要加深現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識，爭取做到一專多能。我們輔導(dǎo)員有責(zé)任消滅這樣的禁區(qū)，讓一切問題變的透明。而貧困生也是我們學(xué)生中的一個較大群體，和后進(jìn)生相比，他們同樣有一定的自卑心理，在教育他們時，首先要樹立他們的自信心，貧困生是因經(jīng)濟(jì)原因產(chǎn)生自卑心理的，所以我們要關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理，這中間極其重要的是端正他們的金錢觀，價值觀和人生觀，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低，要 樹立他們的自信心，就要使他們的特長得到充分的 發(fā)揮，讓他們切身的認(rèn)識到自己的價值。經(jīng)常深入到學(xué)生中去，有利于更多的了解學(xué)生， 能使學(xué)生和輔導(dǎo)員成為朋友，只有很好的了解學(xué)生，才能便于我們更好的去做思想工作。 三、深入到學(xué)生當(dāng)中去，用一顆平等的心與學(xué)生交流 作為一名輔導(dǎo)員，主要是做學(xué)生的思想工作，為了達(dá)到這個目標(biāo)，很重要的一方面是讓學(xué)生信任自己，聽自己的話，所以關(guān)心學(xué)生就是比較關(guān)鍵的一面了，要掌握自己的學(xué)生、了解學(xué)生的情況，善于有針對性的做學(xué)生的思想工作，針對不同學(xué)生的不同特點有重點的開展工作。我認(rèn)為一組好的學(xué)生干部才能帶出一個好的班集體，一組好的班級干部才能使本班形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的班級素質(zhì)。 二、主抓學(xué)生干部 學(xué)生干部是學(xué)生工作的基石，是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。 努力學(xué)習(xí)，讓我們做中國明天的脊梁，撐起中華前進(jìn)的胸膛！ 星期五 商行三班郭見玲 第五篇：思想政治學(xué)習(xí)心得 思想政治學(xué)習(xí)心得 本科評估之后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，在學(xué)生思想政治教育方面要狠下功夫。又埋頭苦讀的精神，更要有靈活運用的能力。大學(xué)時期是我們認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的黃金時期。 努力學(xué)習(xí)，做中國明天的脊梁 大學(xué)是我們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折，是人生的重要財富，是我們開闊視野，增進(jìn)學(xué)識，結(jié)識朋友，豐富閱歷，陶冶情操，增長才干的理想場所。 制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心，樹立科學(xué)發(fā)展觀要解決的是體制，制度問題?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想，新觀點，新論斷，科學(xué)系統(tǒng)的揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律，科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題，既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)，既是重大理論 問題，又是重大的實踐問題，有著非常重大的意義。以英雄模范人物為榜樣，提高思想道德素質(zhì)，追求高尚的道德情操，志存高遠(yuǎn)，堅決抵制各種錯誤的誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)不道德的行為，營造自己美好的精神家園和靈魂居所。只有這樣才能夠清楚的意識到自己把我的鼠標(biāo)該滑向哪里，面對讓人眼花繚亂的互聯(lián)網(wǎng)世界，面對網(wǎng)絡(luò)的種種誘人機(jī)會和五光十色的陷阱，做到潔身自好，使網(wǎng)絡(luò)中的糟粕遠(yuǎn)離我們。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的互動型和開放性，為錯誤思潮和腐朽文化的侵蝕提供了更多的便利。因為網(wǎng)絡(luò)的豐富性，虛擬性和互動性的特點，為學(xué)生提供了實現(xiàn)自身需要的舞臺，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的思想、行為甚 至日常生活的影響與日俱增。知而不行，只是未知。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。因此通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新生活、新環(huán)境的需要。 為了加強(qiáng)同學(xué)們的文明禮儀意識，上學(xué)期，我們商行三班在商管樓 202 教室多次舉行了以“文明禮儀”為主題的政治學(xué)習(xí)會。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》等重要文件，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強(qiáng)對馬列理論、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、辦公自動化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，使思想認(rèn)識和自身素質(zhì)都有了新的提高。 學(xué)校開展了“三殘兒童”隨班就讀工作，實現(xiàn)了適齡兒童 100%的入學(xué)率。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。 四、隊伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng) 今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流 ，打造“凝聚力”工程。會上，班子成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會議決定的事情，班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。 二、狠抓班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮 “火車跑得快，全靠車頭帶”。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“ _”重要思想、黨的十七大會議精神等一系列重要講話和文件。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作 。三是結(jié)合社會、學(xué)生、家長的監(jiān)督意見，全面、公正、公平地評價教師業(yè)務(wù)實績，與評優(yōu)評先、職稱晉級掛鉤，體現(xiàn)師德與業(yè)績并重，能力與效果相成的原則，給他們以精神的鼓勵，激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動力和自覺 性。二是優(yōu)化分配方案，建立科學(xué)合理的分配激勵機(jī)制，使教師的勞動價值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn)。 學(xué)校積極引入激勵機(jī)制，注重在物質(zhì)動力、精神動力、信息動力等幾個方面采取措施，充分調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)教師熱愛本職工作。講課力求生動活潑，注重學(xué)法指導(dǎo) 。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學(xué)方法，在實施素質(zhì)教育的實踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，樹立多樣化、多層次的人才觀，全面性、發(fā)展性的評價觀，“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”的教育觀，“只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生”的教學(xué)觀，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo) 。 首先，教師要堅持以一種求實、嚴(yán)謹(jǐn)、虛心、刻苦的態(tài)度去追求真理，勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展真理，熱情傳播科學(xué)真理，把尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、尊重知識、尊重人才的思想貫穿于教育整個過程，絕對克服文人相輕陋習(xí)，破除封建迷信，努力構(gòu)建教師的真理品格，把“言教”和“身教”建立在科學(xué)真理的基礎(chǔ)上，去感染學(xué)生，教育學(xué)生，真正成為學(xué)生靈魂的工程師。一切優(yōu)秀教師的道德實踐，都是教師道德理論的具體化，具有鮮明、生動、形象的特點，他們的先進(jìn)思想和事跡，具有較強(qiáng)的感召力。我校堅持政治學(xué)習(xí)制度，