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工程技術年終工作總結報告(含5篇)(文件)

2025-04-22 19:10 上一頁面

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【正文】 術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。 我們在現場看到有師傅 在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。 一、工程簡介 xx 花園是由青島 x 開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓,承建單位是 x建設工程有限公司,由 x 監(jiān)理中心監(jiān)理。 二、實習內容 對工程現場工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。 ( 2)混泥土(泥工) 主要對現場的澆筑過程,震動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現 ( 3)木工 通過對現場木工工作過程的了解和學習,我知 道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。 第四篇:公路工程 專業(yè)技術工作總結報告 公路工程專業(yè)技術工作總結報告我叫 XXXX,女, 1976 年 8 月 14日出生, 1998 年參加工作, 1998 年 6月畢業(yè)于 **冶金建筑學院工業(yè)與民用建筑專業(yè),同年 8 月從事建筑工程技術施工管理工作,擔任建筑工程技術員兼預決算員;在此期間我繼續(xù)努力學習專業(yè)課程,于 1999年 7 月考取了成人自考大專畢業(yè)證書,并于 2021 年 10 月被評審為工程師; 2021 年我又參加成人考試被 XX 大學本科土木工程錄取,學習 3年,于 2021 年 1 月畢業(yè)。 第五篇: 2021述職報告終 (齊工程 ) 共青團齊齊哈爾工程學院委員會 2021年述職報告 2021 年 ,共青團齊齊哈爾工程學院委員會在團市委及學院黨委的關心指導下 ,帶領全院團員青年 ,深入貫徹學習黨的十八屆三中、四中全會精神,團的十七大精神,認真踐行社會主義核心價值觀,不斷強化和推進團的思想工作,緊密圍繞團市委工作要點,堅定信念、敢于擔當、腳踏實地、銳意進取,積極探索學校團建工作新方法。共青團齊齊哈爾工程學院委員會設立秘書部、組織部、宣傳部、紀檢部、青年志愿者工做部 6 個部門,系級團總支 6 個,公寓團總支 9 個,團支部 179 個,并指導校學生會、學生社團聯合會、學生民主管理委員會開展工作。 “推優(yōu)”工作。 2021年,學院團委組織開展黨的十八屆四中全會、總書記系列重要講話等學習宣傳活動 30 余次;組織觀看“農民的兒子于海河”、“尋找最美村官頒獎典禮”等勵志記錄片,并及時組織團員青年開展討論會、撰寫觀后感;以團支部為單位,開展了“我的中國夢 奮斗的青春最美麗”、“踐行社會主義核心價 值觀”等主題團活 2300 余次;深入開展愛國、愛黨、感恩及理想信念教育活動,引導廣大團員青年樹立正確的人生觀、價值觀,肩負起實現中國夢的偉大歷史使命。學院以應用性、職業(yè)型的創(chuàng)業(yè)者為人才培養(yǎng)目標,辦創(chuàng)業(yè)型大學。 2021年,學院充分發(fā)揮了齊齊哈爾青年創(chuàng)業(yè)學院作用,為青年團員普及創(chuàng)業(yè)理念、提高創(chuàng)業(yè)能力,為 大學生創(chuàng)業(yè)提供了更多的機會。 (三)豐富多彩的校園文化活動 校園文化建設是提升學院管理水平的突破口,實施素質教育的基礎。其中“車行千里”車模大賽、校園環(huán)城跑、“校園好聲音”歌手大賽、內務整理大賽等精品活動得到同學們的一致好評。 3.科技創(chuàng)新活動。 。 (四)志愿服務 我院始終堅持思想引領,以“立足校園、服務社會”為宗旨,青年志愿者服務工作的成效顯著,志愿服務制度化及規(guī)模化建設不斷加強,志愿者網上注冊率逐年增長。全年“燭光關愛”活動累計捐款 5405元,為經濟困難的學生捐贈了 96 張愛心車票。學院團委在暑期“三下鄉(xiāng)”期間組建了 6 支院系團隊進行社會調研及實踐,將科技、醫(yī)療知識,文藝演出送進鄉(xiāng)鎮(zhèn),為新農村建設作出一份貢獻。學生通過立項、實踐任務及手冊的完 成、答辯獲得相應學分,從而達到社會實踐的全員參與。學院團委關心青年團員成長,在校園內對貧困生提供愛心捐贈、設立食堂愛心檔口、對學困生實施一幫一輔 導、開通心理輔導服務;組織開展青少年法律教育、自護教育宣傳活動 10 余次,開展體育健康知識、校園食品安全、邪教的危害等各類知識講座 10 余場,惠及青年 2021 余人;充分發(fā)揮大學生服務中心優(yōu)勢,服務廣大青年學生;聯合保衛(wèi)處及相關部門開展凈化校園周邊環(huán)境執(zhí)法檢查,對校外小攤位進行檢查,對于衛(wèi)生不達標的攤位進行取締。為進一步服務“三農”建設, 2021年 12 月末,學院組建 100 人的專項服務團隊,深入甘南縣各村開展農民職業(yè)化培訓,開設《農村衛(wèi)生與農民健康》、《法律基礎與農村政策法規(guī)》、《農村實用化學》、 《農業(yè)網絡信息》 4 門課程,真正做到“送教下鄉(xiāng),送課進戶”。 三、工作中存在的問題及下一步工作安排 當前,學院共青團工作面臨許多新情況、新課題,一些工作還存在一定的不足。 。今后,我們要進一步解放思想、立足基礎、發(fā)揮優(yōu)勢、改進不足,結合學院專業(yè)優(yōu)勢,做好團市委布置的各項工作。2021 年,學院依托電子商務專業(yè),結合專業(yè)特色,發(fā)揮社團優(yōu)勢,聯合齊齊哈爾青年創(chuàng)業(yè)學院和齊齊哈爾智谷電子商務公司,創(chuàng)辦齊齊哈爾市青年綠色 (有機 )食品電子商務企業(yè)孵化中心。為實現工程教育為社會主義新農村建設服務、培養(yǎng)現代職業(yè)農民的目標, 2021 年 4 月末學院組織開 展了甘南縣“百村千戶萬人調研”活動,全院 558 名師生深入甘南縣,進行農村社情和農民學情的調研。 (六)服務青年團員健康成長 2021年學院團委把竭誠為青年服務作為共青團工作的出發(fā)點和落腳點,進一步發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢,服務青年勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。 2.第四學期特色鮮明。 (五)社會實踐學院團委始終堅持突出特色,服務鶴城經濟社會穩(wěn)定發(fā)展,認真組織開展“三下鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等主題教育實踐活動。廣大青年志愿者深入社區(qū)關愛空巢老人及留守兒童、清掃街道積雪、清理樓道垃圾、開展“防艾”公益宣傳、環(huán)保宣傳等志愿服務。其中青馬學會結合專業(yè)特色,以青馬工程為依托,引領團員思想,開展了青馬論壇、第三屆“青馬杯”校園法治話劇大賽等特色活動。在第三屆全國“ TRIZ”杯大學生創(chuàng)新方法大賽中,我院參賽作品分別獲得創(chuàng)意設計類二等獎、發(fā)明制作類三等獎。 、節(jié)慶日為契機,開展形式多樣的青年文化活動。 。為了更好地加強團的建設,學院團委進一步加大學院青年網站的建設力度,在網站開設了組織機構、志愿服務、青馬工程等專欄;建立共青團齊齊哈爾工程學院微博,定期對官方微博進行維護及內容更新;積極落實共青團中央要求,建立了 188 人的網絡宣傳員隊伍,并成立專門的 群,充分利用網絡資源,力爭圖文并茂,充分發(fā)揮團組織的宣傳引導作用;開展首個南京大屠殺公祭日“三行祭文”微博接力、話題討論、線上獻花活動,拍攝“我的中國夢”、“校園文明行”、“龍江好青年青春正能量”等微電影 30 余部。職業(yè)發(fā)展中心定期對團員青年進行創(chuàng)業(yè)知識培訓、聘請國內知名專家進行專題講座,組織開展“大學生創(chuàng)業(yè)講壇”、“創(chuàng)業(yè)調研計劃大賽”、“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”、“創(chuàng)業(yè)榜樣故事分享會”等創(chuàng)業(yè)宣講活動。學院團委積極引導廣大團員青年,通過舉辦團、學干部培訓班,召開團、學干部座談會,深入推進理論學習, 2021 年共組織各類座談、專題講座、工作會議、團學干部培訓30 余次,共培訓團干部 895 人,其中,開展 STC 團學干部成長訓練營4 期,培訓團學干部及學長 300余人。引導近 2021 名優(yōu)秀青年學生遞交了入黨申請書,向黨組織培養(yǎng)、輸送了 130名優(yōu)秀青年。 2.認真、及時、規(guī)范地完成團費收繳、團員組織關系轉接、團員違紀處理等工作。在團組織建設、思想引領、社會實踐和志愿者服務等方面開拓進取,創(chuàng)新工作。從 1998年參加工作至今一直從事工程施工質量管理工作,通過這 13 年工作的實際經驗和近年來在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,我個人認為總體能認真踏實很好的完成自己的工作,緊緊圍繞本職工作,努力學習,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。實習過程中充滿了挑戰(zhàn),充滿了探索,同時也充滿了困惑,正是這挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)工作,使得自我能力得以提升,使得經驗得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點。 原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹?,F象。 措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。 對建筑的組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。面積為 11850 平方米,分別由梁柱和板墻組成。 建筑工程技術實習報告范文篇三 通過我 20xx 年 x 月 x日到 xx 公 司進行建筑施工實習,我學到了很多課本上沒有的,校園中接觸不到的知識。若空心磚旁要開門窗洞,應將 3 塊實心磚填入其中再施工。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。帶著各種各樣的疑問,我 們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定: 每拌制 100盤且不超過 100m3 的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100盤時,取樣不得少于一次 當一次連續(xù)澆筑超過 100m3時,同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得少于一次 每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次 每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數應根據實際需要確定。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況
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