【正文】 中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開(kāi)保健老師的指導(dǎo)和檢查，正是有了這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。 為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，近幾年來(lái)將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù)，對(duì)全園消毒工作進(jìn)行加強(qiáng)與監(jiān)督，如：制定保育員考 核標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品擺放標(biāo)準(zhǔn)。到大三班上了保護(hù)牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營(yíng)養(yǎng)、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。我所做的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和來(lái)園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定！ 雖然我是一名普通的保健老師，沒(méi)有斐然的工作成績(jī)，有的只是日常的煩瑣小事；沒(méi)有醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)技能，有的只是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是默默無(wú)聞；我真誠(chéng)的希望我認(rèn)真做好每一件小事，積極努力進(jìn)取，為孩子們做一名守護(hù)健康的使者！篇三：幼兒園十月 份工作總結(jié) 幼兒園十月份工作總結(jié) 十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展，對(duì)幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié)： 一、園務(wù)工作 進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境 ,園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù)。為此，各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律。 每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具，新教師公開(kāi)課教案的上交，園長(zhǎng)一一仔細(xì)看過(guò)，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。 防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。 幼兒園環(huán)境布置。 教學(xué)檢查。⑵制作方法和菜的品種有所改變。⑵幼兒用所有物品嚴(yán)格按時(shí)消毒。⑹做好衛(wèi)生工作。 30 號(hào)下午進(jìn)行了全園的消防財(cái)產(chǎn)安全大檢查 三、家園聯(lián)系 填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)。既是檢查督促，又是指導(dǎo)、 五、其他工作 召開(kāi)全體教職工會(huì)議、食堂會(huì)議、班主任會(huì)議；舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)言，為后期工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。 與所有聘任教師簽訂合同。小班的老師本月比較辛苦，對(duì)于小班新生各班都表現(xiàn)出很好的耐心和細(xì)心，由于開(kāi)學(xué)前召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們了解孩子入園的相關(guān)信息和注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)較為配合，家園合作讓我們小班的寶寶在一周內(nèi)情緒趨于平靜，較快接受并適應(yīng)著集體生活。班級(jí)內(nèi)的區(qū)角及主題環(huán)境在各班教師的合作下基本創(chuàng)設(shè)到位，這些環(huán)境和老師辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們和老師的關(guān)系更加融洽、互動(dòng)更加和諧，教師從中感受到幼兒教師這份工作帶來(lái)的特有的童真和幸福，感悟著師德修養(yǎng)在這份職業(yè)中的重要性?？傊诒驹?，婁園各個(gè)崗位上的工作人員都表現(xiàn)出很積極的工作態(tài)度和較高的工作熱情，在較短的時(shí)間內(nèi)要接受很多新做法、新同事，對(duì)每個(gè)人都是很大的挑戰(zhàn)，畢竟是第一個(gè)月的磨合期，工作中肯定有很多的疏忽和問(wèn)題，仔細(xì)分析將在下月繼續(xù)調(diào)整和完善。我相信只有態(tài)度誠(chéng)懇的教師，成長(zhǎng)的才會(huì)很快。 最后就是活動(dòng)組織與實(shí)施了。 分組活動(dòng)：可請(qǐng)幼兒芬兩或三組，注重幼兒個(gè)體差異，運(yùn)用各種聯(lián)系鞏固對(duì)知識(shí)的掌握與理解。 十月份教學(xué)小結(jié) 十月份我園進(jìn)行了語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)探討活動(dòng)，針對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域從題材分類(lèi)共分五類(lèi)（看圖說(shuō)話(huà)、早期閱讀、談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲、講述活動(dòng)）在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題有： 教師教學(xué)口語(yǔ)太多、語(yǔ)言組織存在問(wèn)題； 示范讀詩(shī)歌時(shí)無(wú)韻味，記憶不深刻、理解不透徹。）我一直想對(duì)老師說(shuō)：面對(duì)孩子這么好的觀(guān)眾，對(duì)我們所到貨的一切都表示肯定，從來(lái)不會(huì)譏笑你講的好還是不好，你的語(yǔ)言組織是否恰當(dāng)，你的動(dòng)作是否優(yōu)美，你的聲音是否動(dòng)聽(tīng)等等。還有就是應(yīng)多采用積極正面的引導(dǎo)方法 引導(dǎo)孩子。 最后希望老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)多用些心思，孩子注意力不集中應(yīng)怎樣調(diào)動(dòng)，孩子不感興趣，怎樣變個(gè)方法，孩子不配合怎樣調(diào)整，做到能收能放。 語(yǔ)言教學(xué)中一定要交給孩子的： 一、傾聽(tīng)的習(xí)慣； 二、朗讀的能力； 一定要用的方法：聽(tīng)的訓(xùn)練：眼睛看、耳朵聽(tīng)、嘴巴不出聲；說(shuō)的練習(xí)：手指字，眼看字 自信是因?yàn)椴粨?dān)心，不擔(dān)心是因?yàn)闇?zhǔn)備好了。 增強(qiáng)幼兒間的合作精神與班級(jí)榮譽(yù)觀(guān)。 二、存在問(wèn)題 活動(dòng)安排應(yīng)更細(xì)致，從場(chǎng)地考慮，道具的準(zhǔn)備、人員的調(diào)配，應(yīng)提前演練、熟悉。 教師自身應(yīng)以積極熱情的態(tài)度來(lái)感染幼兒與家長(zhǎng)。讓孩子、家長(zhǎng)、老師皆大歡喜。 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦兄荒苡眯脑儆眯?，能夠使孩子真正得到鍛煉與提升；使家長(zhǎng)每次參與完幼兒園組織的活動(dòng)后都能有所收獲，能夠讓家長(zhǎng)看到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 以大局為重，會(huì)從顧全大局出發(fā)來(lái)考慮，并處理突發(fā)性問(wèn)題。 老師的能力得到展示 每次組織大型活動(dòng)就要考研老師的組織能力，協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等等。由此，可看出家長(zhǎng)對(duì)我園工作安排的理解、對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視；由此來(lái)看，我們?nèi)w教師更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待我們的每項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做到孩子受益、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。 教師工作中不拍不會(huì)，怕停止不前。一定多讓孩子學(xué)會(huì)贊揚(yáng)小朋友，讓每個(gè)孩子在贊揚(yáng)中更自信，讓稱(chēng)贊對(duì)方成為一種習(xí)慣。 我個(gè)人認(rèn)為，教師應(yīng)多選擇優(yōu)雅、舒適的動(dòng)作組織教學(xué)活動(dòng)。 面對(duì)問(wèn)題，我們要去解決。 交流小結(jié)：對(duì)所掌握知識(shí)進(jìn)行分享交流。在預(yù)備活動(dòng)環(huán)節(jié)可采用：聽(tīng)音樂(lè)走線(xiàn)、線(xiàn)上游戲、故事導(dǎo)入、情景表演、談話(huà)活動(dòng)開(kāi)始。首先都能夠在思想上重視，在付出行動(dòng)、收獲也就有了，教學(xué)工作的開(kāi)展一 定要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)制定目標(biāo)，目標(biāo)分為三部分： 態(tài)度情感價(jià)值目標(biāo) 幼兒能力的發(fā)展目標(biāo) 幼兒知識(shí)技能提高的目標(biāo)；圍繞目標(biāo)再進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作。在連續(xù)兩周的聽(tīng)課活動(dòng)后，我認(rèn)為我園大多教師的課堂組織能力及活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)安排能力都有所提高。同時(shí)對(duì)于他們的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)是非常必要的，開(kāi)學(xué)初由保健老師培訓(xùn)上崗須知，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，幫助保育員盡快熟悉工作，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的操作，各班保育員的清潔和消毒工作都做得比較到位，和 班級(jí)教師合作得都比較愉快。大班的幼兒用畫(huà)筆暢想著自己喜歡的老師，用稚嫩的線(xiàn)條描繪、裝扮心中最漂亮的老師。本月的環(huán)境創(chuàng)設(shè)重點(diǎn)放在南樓梯的改造上，匯集老師們的智慧，把樓梯變成了畫(huà)框和相架，本月的幼兒“畫(huà)筆暢想”主題是《我喜歡的老師》，攝影主題是《親親老師》，都是圍繞教師節(jié)主題 的系列活動(dòng)，體現(xiàn)老師、孩子們共同的心靈手巧。首先是老師們?nèi)粘＝虒W(xué)的新規(guī)定，由于在內(nèi)容和數(shù)量上都有很大的變化，為了讓老師們盡快理解熟悉，行政先針對(duì)各位教科研組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些年級(jí)組的領(lǐng)頭羊明確本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)和班級(jí)管理常規(guī)。 人事工作：職稱(chēng)評(píng)定工作。 四、養(yǎng)成教育的督促和檢查工作 領(lǐng)導(dǎo)分工，分不同的時(shí)間段分別到班級(jí) 30 分鐘以上，看老師組織活動(dòng)，看孩子各項(xiàng)習(xí)慣。勤洗手，飯前便后洗手，參加活動(dòng)后洗手； 接受了市疾控中心的例行抽樣檢查：他們隨機(jī)抽查了三個(gè)班的：毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寢室空氣，檢測(cè)結(jié)果全部合格。⑷勤曬被褥。 做好疾病預(yù)防工作。 加大幼兒飲食管理的力度。 李晶準(zhǔn)備到省里參加青年教師技能大賽的機(jī)智問(wèn)答板塊。 余杭區(qū)曙光幼兒園 篇四： 2021 年幼兒園十月份工作總結(jié) 2021 年幼兒園十月份工作總結(jié) 一、教育教學(xué) 以年級(jí)組為單位開(kāi)展課題研討活動(dòng)。 抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,作為教師，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力，必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，與教師共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高 一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。 各教師在工作期間，積極參加中心園的教研，讓我們老師 也走出去多看、多學(xué)、以此來(lái)提升自己。我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健老師，轉(zhuǎn)崗后沒(méi)有實(shí)習(xí)、沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，但通過(guò)我的勤學(xué)僅僅半年時(shí)間就掌握了保健老 師的基本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，撰寫(xiě)了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng)。同時(shí)認(rèn)真做好教師、保育員、家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)工作。本人工作勤奮，事事積極主動(dòng)，如對(duì)師幼的體檢、接種證的查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營(yíng)養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)仍需要我們兢兢業(yè)業(yè)的努力工作。 消毒防病工作：根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項(xiàng)消毒工作，并做好記錄；在各類(lèi)疾病流行期增加消毒工作的密度；在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥；保證幼兒每天 2 小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒免疫能力。隨著時(shí)代的進(jìn)步，家長(zhǎng)已不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的讓幼兒吃飽穿暖，他們更關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)，十分渴望了解科學(xué)的育兒知識(shí)，特別是 有針對(duì)性強(qiáng)，可操作的。保健工作是復(fù)雜、煩瑣、無(wú)至止盡的。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)召開(kāi)膳委會(huì)，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，在可行的范圍內(nèi)調(diào)整食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。我園的營(yíng)養(yǎng)膳食都是由菜場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)貨的，雖然是菜場(chǎng)進(jìn)貨的但是我們對(duì)食品來(lái)源相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真驗(yàn)收，不管是肉制品、豆制品、蔬菜我們都要求有衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、驗(yàn)收單，在安全上得到了保障。在一日巡視的時(shí)候經(jīng)常詢(xún)問(wèn)、關(guān)心，積極與家長(zhǎng)溝通、交流，一起共同落實(shí)肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良的矯治。 第四篇：幼兒園園醫(yī) 10 月份工作總結(jié) 2021 年 10 月份幼兒園保健工作總結(jié)衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)