【正文】 ，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。 因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處 (如句子過長 )，均應修改與調整。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。 第 五、口語性 口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。所謂上口，就是講起來通達流利。 把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去 。 這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。它的目的在于使人知道、明白。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。 第三、“使人激”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。對聽講者來說應好聽。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。 另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。 把倒裝句改 為常規(guī)句 。 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余 地。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。 三、特點 A、直接產生社會效應。莎劇《凱撒》中，安東尼現場說法：他為國家如何如何，現在他倒在這里??現在他渾身是??他身上有幾十處刀口??而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。傳播史上有一件趣事。慎用文語 (古語和歐化語 )，作點綴之用。還可以適當增加語氣詞。周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭。 社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報告等。 五、寫法 A、主題的確定。適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和沖擊力。又如《英魂兮歸來》，針對腐敗以及精神滑坡現象。同樣是三段式，只是詞語不同而已。 也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行 。這句話終于讓我覺醒 !是啊，她讓我有了生存的權利，讓我享受了來到這世界上的幸福和美好，我應該滿足了，應該對她感恩戴德并終身報答。無私來自您，歲朋織就的白發(fā)里有 您不變的期待 。是否可以，放棄一些自己快樂的時間，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天 ! 范文網 () 。 是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐 。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢 ?那善意的批評又算得了什么呢 ? 母親，生命來自您，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影 。假如，她在十月懷胎時，并沒有選擇你，你還會在意天下抒發(fā)你對世界的熱愛嗎 ?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎 ?你還會在游戲中體會生命的的真諦嗎 ?或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎 ? 記得有一次在與母親爭吵過后，我對父親說起母親的種種錯誤以及對 我的不理解。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應做的工作，拿著她應得的薪水 。 第五篇：感恩母愛演講稿 尊敬的老師，同學們： 大家好 ! 感恩節(jié)的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發(fā)現，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的新情，時間、空間會慢慢改譜，而唯一不會變的，是那一顆恒的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。一定要有材料，主要運用新的生活中來的事實材料。如《焦書記，現代化呼喚著你 !》，針對干部中的普遍現象。使聽眾產生親切感、參與感和沖擊力。學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等?！? 四、分類 政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開 (閉 )幕詞、祝酒辭等。 C、隨機應變，臨場發(fā)揮。避免同音不同義或易混淆的詞語。 B、變文為有聲語言。聲入心通。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產生極強的說服力和感染力。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。 第 六、臨場性 演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞 。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面： 首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。 第三、鼓動性。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。它的特點是材料幽默，語言詼諧。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。如美國黑人運動領袖馬丁 .路德 .金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)?“生而平等”而奮斗。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是知識性強，語言準確。 主要功能 第一、“使人知”演講。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。 把生僻的詞換成常用的詞 。具體要做到： 把長句改成適聽的短句 。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。 其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。 第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講是一門藝術。一篇好的演講稿對演講者來說要可講 。 第二、可講性。也許在不經意間，你就獲得了母愛。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)， 正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲 ! 仔細想想，在準備高考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀 。經歷坎坷的朋友如是告訴我。是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏 ? 記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。 媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。那天夜里，媽媽沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。記得有一次要過年了，店里生意很忙。 也許，在座的朋友們和我一樣 ，會有一個很普通的媽媽，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè) 。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起 !等到救援的人員趕到時，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。因為有了母愛，我們才是快樂的，才是幸福的。孩兒的成功，是母親幸福的微笑。我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛” ! 母親的偉大是無法衡量的。 感恩母愛演講稿范文 尊 敬的各位老師，同學們： 大家好 ! 我是 ***，今天我演講的是感恩母愛。 母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電 第 2 頁共 2 頁話詢問：吃的好不好，住的慣不慣 ?把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風霜 ? 曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對