【正文】 月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。平時做好家園交流工作，認真制作幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺，得到了家長的好評，在幼兒園組織的家長調(diào)查中，我有幸得到了家長評定第一名。 謝謝大家 ! 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 20xx 年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作述職如下： 在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。不挑食、偏食 。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。 小班教師個人述職報告一 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。 在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，每節(jié)課做教學(xué)反思，以提高自身的教學(xué)能力。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。我做到了以下幾點： 教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 保育工作 在日常生活 中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。 嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。 反思 作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻 自己的光和熱。嚴格要求自己，認真履行教師職責，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔任管理工作。兩年內(nèi)我先后擔任了大班級級長和藝教。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段，又處于小學(xué)前準備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。 在擔任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表 ，注重個人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在擔任藝教工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個舞蹈除了動作的訓(xùn)練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就 是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一?！叭珖u優(yōu)教師精品示范課匯展 (廣東專場 )，”共 8 個課時。我總是很快樂的對待著我的每一天，用一百分的激情面對工作，用一百分的熱情面對家長，用一百分的真心面對同事，更用一百分的愛心面對孩子們。主要工作有以下幾個方面： 一、用一百分的激情面對工作我有一個積極向上的人生理念，就像我同樣積極的面對我的人生。我似乎都沒有過度過來，我對孩子們進行常規(guī)教育的時候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么，找不到昔日的回應(yīng)，只有自己去嘗試，用不同方法和孩子交流，發(fā)現(xiàn)可愛的他們相對大班是那么的好哄，是那么的可愛。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化?！边@是我的家長工作理念，用他來支持我的工作，我很熱情的面對親愛的孩子家長，跟他們一起交流溝通，跟每個家長樹立平等的關(guān)系。每天都堅持站到最后的一點崗。 這一年的工作取得了很多讓自己開心的成績，但是同時我也會及時反思工作的一些不足。 .6 。 這一年里我在不斷成長不斷收獲，很感謝同事們一起創(chuàng)設(shè)的舒適的寬松的工作環(huán)境，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們足夠多的學(xué)習(xí)機會和展現(xiàn)機會，也感謝家長們對我們的工作支持，跟感謝孩子們給我們帶來的貼心的幸福感，以及為人師的成就感。 這一學(xué)年我們班和我主要取得 的成績有以下： 撰寫的課題《利用繪本在大班幼兒園中開展生命教育的實踐研究》獲閔行區(qū)課題三等獎 撰寫的課例《快樂恰恰恰》獲閔行區(qū)第二屆心理輔導(dǎo)活動課例一等獎。有個別爸爸媽媽很少接的我們也會盡量打電話和他們做溝通，讓他們了解孩子們的情況，通過博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。 這一學(xué)年我?guī)У氖切“?，剛?cè)氚鄷r，也是有點緊張的。在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主 體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠，我會積極學(xué)習(xí)幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學(xué)方面的知識，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進 ! 第五篇：幼兒園小班教師述職報告 幼兒園小班教師述職報告 幼兒園小班教師述職報告一年很快過去，覺得日子像是車輪旋轉(zhuǎn)，在你不經(jīng)意的時候就已經(jīng)度過了一些困難，度過了一些艱苦，度過了一些壓力，度過了一些舒坦，度過了一些幸福。 正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機結(jié)合起來，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊、召開家長會等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均得到很大的進步。讓她們盡快接手一切工作。同時教學(xué)活動中應(yīng)堅持多操作，多討論的原則，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)，不忽視任何一個幼兒，一視同仁。中班幼兒思維能力較抽象，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程 中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結(jié)果，三個月后我做了班主任。 小班教師個人述職報告二 我叫 xxxx， 20xx 年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。 加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。 進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 認真填寫周、月計劃。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的， 簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。 謝謝大家 ! 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第四篇：小班教師個人述職報告 導(dǎo)語：幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。 四、努力方向。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人 。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。主要工作有以下幾個方面： 一、熱愛并尊重每一位幼兒。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查，與各老師進行教學(xué)等方面的切磋。在期間，在班中開展較多的活動，如“迎元旦，慶圣誕”親子活動，中秋月餅品嘗會等等，每一個活動，我都精心計劃準備，都取得了較好的效果。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。當身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等， 一切困難似乎都在這時迎刃而解了。工作一年多來，面對純真的孩子，我最愿意把熱愛和尊重放在首位。 xx 年確實是一個讓我倍感短暫的年份。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。 四、積極參加園里的教研教改。 三、善于與家長溝通 。每天按時起床 。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。一學(xué)期來 ，年級組工作也較順利地結(jié)束了。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。也不知道我是怎樣那段特殊的