【正文】 飯桌上我才知道，爸爸得知我沒有告訴他開家長會的消息時很生氣，他預測我成績不佳，在學校可能犯了很多錯誤等。在這樣的情況下爸爸告訴我，以后做題一定要細心，這個方面他們會盡力幫助我。 當家長還沒來得時候老師把座位給換了，最后排成 u 的形狀。然后，語、數(shù)、英個課帶代表上臺講作業(yè)情況。最后老師和我們也評出了“最負責家長”和“最熱心家長”，并且頒發(fā)了獎狀。其他同學上臺也都表 現(xiàn)不錯，真正地反應了我們班的優(yōu)點與不足。 18： 10 爸爸拿起筆和本子，立即直奔學校。一會兒做英語，就想到英語老師在家長會上會說學習方法， 會統(tǒng)計背書人數(shù)嗎 ?帶著這些問題，好不容易才把英語做完，因為這個，我都默錯了一個單詞 !做了一會兒語文，又想到趙老師會點名表揚、批評人嗎 ?會講弟子規(guī)嗎 ?懷著猜測的心情，又把語文做完了。 隨著鑰匙轉動的聲音，爸爸回來了。原來老師對我的期望有這么高呀 ! 老師們說的話成了激勵我的話，讓我向更高的目標進發(fā) ! 小學生家長會學習心得 第三篇：小學生家長會心得體會 小學生家長會心得體會 這次家長會，從準備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的。二：怎樣培養(yǎng)成功的孩子。今后，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等?？傊?，如付校長和班主任所說的，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。 ① 我們的孩子應該早睡早起 ,生活有規(guī)律。美術課上要帶老師布置的美術用品 ,上體育時要穿運動鞋 ,運動褲。晚飯時我們 會讓孩子養(yǎng)成不挑食，不浪費糧食的好習慣。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個陌生的語言。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，所謂 親其師才能信其道 ，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。 看到一篇文章寫得非常好： (1)好父母都是學出來的 .(2)好孩子都是教出來的 .(3)好習慣都是養(yǎng)出來的 .(4)好成績都是幫出來的 .(5)好溝通都是聽出來的 .(6)好成就都是化出來的 .我會好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的?？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法?？偨Y了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學 習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。 班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背做了重要提醒。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。作為孩 免費 分享 創(chuàng)新 子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。 這次家長會，無論是校領導，還是班主任、任課老師，言語中更多的側重了孩子的素質教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。不應該一味指責，更不可以打罵孩子。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關心。多站在對方角度看問題，要關心孩子的學習，尊重孩子，關心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。相信從今天開始，我們不 但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好了。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，