小學教師師德述職報告（五篇范文）(文件)
【正文】 要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。堅持 一切為了學生，為了學生的一切 ，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一 個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。 在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。 第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識，探索教育教學科規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。 最后，為人師表，遵守社會公德， 衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。 日出而作，日落而歸。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，利用學 科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。 其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。 第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責備家長。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。今天，面對全面建設小康社會的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。堅持 一切為了學生，為了學生的一切 ，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊 重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。 在教學實踐中有時畏首畏尾，不能 大刀闊斧地開展工作。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。 第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識，探索教育教學科規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。 最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。 第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責備家長。 其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。 日出而作，日落而歸。 最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。 第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識，探索教育教學科規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。堅持 一切為了學生，為了學生的一切 ，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。今天，面對全面建設小康社會的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。 第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責備家長。 其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。 日出而作，日落而歸。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我想通過我的努力，我會做一個真正的計算機教師。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學 Flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用 Flash 制作課件，用 Flash 做的動畫。計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)
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