【正文】 工作 ,取得了一定的成績。把教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)全部納入學(xué)校教學(xué)規(guī)范管理的軌道，從教學(xué)計(jì)劃制定、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、考試（測驗(yàn)）、教學(xué)研究等方面進(jìn)行了具體詳細(xì)的要求，使教師們開展常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)常規(guī)工作的質(zhì)量，有了明確的依據(jù)。 二、在課堂教學(xué)改革中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。我們在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、精心指導(dǎo)下成功舉行了鎮(zhèn)級課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會，在縣政協(xié)考察時也得到了高度的評價，在縣星級學(xué)?，F(xiàn)場會中也受到了市教研室馮主任，教育局孫局長的高度評價，贏得了與會教師的一直好評。在這個過程中我除了抓好常規(guī) 工作的布置與落實(shí)，就全身心的投入到現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作中。 其次，在資料展示方面，更是得到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，可以說分類科學(xué)、全面、清晰，內(nèi)容詳實(shí)、豐富，我校的教育教學(xué)工作在這里得到了全面的展示，廣大教師的辛勤工作在這里得到了充分的體現(xiàn)。在聯(lián)校楊校長的帶領(lǐng)下我深入課堂，反復(fù)進(jìn)行觀摩、指導(dǎo)，使廣大教師的授課水平得到了顯著的提升，在縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)視察及現(xiàn)場會中廣大教師的風(fēng)采、學(xué)生 們的精彩表現(xiàn)得到了充分的展示，受到了縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市教研室馮主任、教育局孫局長的一致好評。孫局長在現(xiàn)場會上是這樣評價這本教材的：本齋小學(xué)編寫的《魅力回鄉(xiāng)紅色張魯》一書，內(nèi)容涉及民族政策、民族概況、歷史人物、革命先烈、民風(fēng)民俗、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等，是一門不錯的校本課程。在過去的一年里，我們經(jīng)歷了課改路上的迷惑于坎坷，也經(jīng)歷了現(xiàn)場會成功召開的付出與喜悅。 以上述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。為了讓大家更好地了解我，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正 。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。 二、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。對學(xué)校原有的管理制度對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí) 。在建立新的督察制度中，仍然不忘記歷來的常規(guī)制度，如聽評課制度、作業(yè)批閱等制度。 2．積極組織教師開展教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動 為進(jìn)一步落實(shí)《達(dá)標(biāo)活動意見》，學(xué)校積極組織教師進(jìn)行普通話、硬筆書法、信息技術(shù)應(yīng)用、課堂教學(xué)、課題研究等各方面的培訓(xùn)練習(xí)，同時學(xué)校還積極開展各項(xiàng)評比、驗(yàn)收活動，通過不斷學(xué)習(xí)、競賽，教師素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高，教師教學(xué)水平有了飛速發(fā)展。 三、冷靜思考，在反思中發(fā)展 一年來，無論作為教師，還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。我很感謝大家對我的熱情，包容和尊敬。 努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。伏案回眸，在過去的兩個多月里，作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在李校長的帶領(lǐng)下，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與小學(xué)融為一體。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受大家指點(diǎn)、幫助的好機(jī)會。幸好這方面有學(xué)校劉建 軍老師的大力配合，才做到不漏空。教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們教育人的根基所在。 。自然活動日的情況就是很好的證明。 。一切為了孩子，為了一切孩子，自己注重自身的學(xué)習(xí)充電，只要有機(jī)會，就要利用一切學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或讀書交流的活動，提升自身素質(zhì)。為了讓孩子有一個成長的見證，我及時按下快門，留下與孩子的身影。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。 兩個月來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，凡事能自己做的就多做些，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。我也一直告誡自己，要以感恩的心來為老師們服務(wù)，為學(xué)校謀發(fā)展。 。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒有做好。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，換個角度去思考問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。從去年地迎驗(yàn)到特色學(xué)校驗(yàn)收以及綜合督導(dǎo)，正是由于這些檢查，更好地促進(jìn)了我校辦學(xué)水平，為迎接各級檢查，我從新粘貼了學(xué)校教學(xué)樓上的所有版面，更新了各室的管理制度與管理員職責(zé)，指導(dǎo)對各室進(jìn)行規(guī)范管理。兩個月來，我始終抱著 學(xué)無先后，賢者為先 的思想，虛心學(xué)習(xí)、 尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。注冊道 客巴巴會員，練寫文章等。作為一年級的班主任，更多的是處理一年級孩子的瑣碎事務(wù)，為了使孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，孩子一入學(xué)我就建立了班級微信群，搭建家校溝通的平臺，自然而然閑暇查閱微信、回復(fù)家長的留言，分享一些家教指導(dǎo)的文章等就占據(jù)了很多時間。參與了課題的申報和開題的一些具體工作。 。 。在趙彩虹主人的鼎力相助下，落實(shí)教研日引領(lǐng)教師專業(yè)成長，學(xué)校的教育教學(xué)得以順利進(jìn)行，自己只是安排了課程表，參與制定了教學(xué)計(jì)劃，參與教師的教研活動和引領(lǐng)。主抓學(xué)校的教學(xué)工作。 一、梳理工作，在思索中前行 我作為業(yè)務(wù)副校長，盤點(diǎn)我的工作，主要做了以下幾方面： 。在此對自己 所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工 作中的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。工作中，我也有很多不足及努力方向，如：