做自己五分鐘的演講稿[精選5篇](文件)
【正文】 成他自己的烏鴉換回了角色 —— 瑞夏德又變成了小男孩了。也許你的學(xué)習(xí)不是很好，但是你可能是一個(gè)體育健將 。 自己以后從事什么，是否能受到別人的尊重是由自己決定的。轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)八年級(jí)的大哥哥了。真的，我就處 于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。他在三至九年級(jí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。 人生的起點(diǎn)是一樣，人生的過(guò)程卻千差萬(wàn)別。每個(gè)人都有自己的路，怎么走那是自己的選擇。一”是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。 可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛勞動(dòng)，連自己的事情都做不了。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到 勞動(dòng)最光榮，自己的事情自己做，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。 講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。你做得怎么樣？先別急著說(shuō)“好”或“不好”， 先聽老師講個(gè)故事：“小獅子的不同命運(yùn)” 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng) 。后來(lái)，獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)，籠子里的小獅子活活被餓死了。 這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同？你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示？ 同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái)，是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。 同學(xué)們，我現(xiàn)在想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學(xué)們，你們一定覺(jué)得老師的這三個(gè)小問(wèn)題問(wèn)得非?；? 同學(xué)們，我還想問(wèn)大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來(lái)幫你洗臉 、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦！ 在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購(gòu)買日用小商品等等之類的事情是我們自己的 39。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法，讓 他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。 6~10 歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。 日本教育 孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。每天早晨鬧鐘一響，你就應(yīng)該馬上起床，再困也要起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)孩子們的要求越來(lái)越高，生活自理能力不強(qiáng)，就很難適應(yīng)社會(huì)的要求。 自己的事一定要自己做。 男：陶行知老爺爺也說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！ 女：為什么大家都這么說(shuō) 男：為什么大家都這么說(shuō) 女：如果自己的事自己不會(huì)做，不但自己要吃苦頭，別人也不會(huì)喜歡你。我們對(duì)要幫忙的奶奶說(shuō)：“這是我自己的事，讓我自己來(lái)！” 女：書包、書本、學(xué)具、玩具，自己的物品自己整理，自己的房間自己打掃，我們對(duì)要幫忙的姥姥說(shuō)：“這是我自己的事，讓我自己來(lái)！” 男：只有這樣，我們才能健康成長(zhǎng)； 女：只有這樣，我們才能做一個(gè)合格的小學(xué)生。（鞠躬） 第五篇：課前三分鐘演講稿：做自己人生的船長(zhǎng) 課前三分鐘演講稿 范文：做自己人生的船長(zhǎng) 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !今天我課前三分鐘演講的題目是 做自己人生的船長(zhǎng)。在生活的浩翰海洋中 ,我們會(huì)面臨許多選擇，我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人，我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí)，但請(qǐng)一定不忘初心，堅(jiān)持做自己。而后，法拉第又拉起風(fēng)帆 ,握著船舵，又繼續(xù)徜徉在科學(xué)的世界里 ,他就是自己人生的船長(zhǎng)?；艚?,在高度殘疾的狀況下 ,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn) 。 做自己人生的船長(zhǎng)，你需要有足夠的耐力。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿著跑道狂奔吧 !但一定要堅(jiān)持，做笑到最后的船長(zhǎng)。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了成功殿堂的人。貝多芬 ,在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》 。事實(shí)證明 ,他是對(duì)的。如果把人生比作一條船，那我們就是船長(zhǎng)，指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。 女：只有這樣，我們才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。所以說(shuō)??合：自己的事一定要自己做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。 如果自己的事自己不會(huì)做，又不學(xué)，總依賴別人，一旦離開別人就沒(méi)法生活。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。孩子還很小時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。 14~16 歲要洗汽車，整理花園。 在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中，有一個(gè)有趣的規(guī)定。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來(lái)做。這個(gè)故事說(shuō)明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。當(dāng)然，獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。 自己的事情自己做演講稿 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、可愛的同學(xué)們： 早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的主題是：自己的事情自己做 從你背起書包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1