【正文】 肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。 五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的角色，有一個(gè)良好的中考成績(jī)。 （二）抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查和監(jiān)督力度，培養(yǎng)學(xué)生干部，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理； 杜絕遲到、早退行為 強(qiáng)化兩操質(zhì)量，培養(yǎng)集體意識(shí) 保證教室衛(wèi)生，做到窗明幾凈 嚴(yán)抓課堂教學(xué)秩序 重視課間安全，嚴(yán)防追逐打鬧 學(xué)生著裝要得體，言行要文明 注意引導(dǎo)，加強(qiáng)教育，預(yù)防學(xué)生違紀(jì)事件發(fā)生 抓作業(yè)抄襲，考試作弊 堅(jiān)持開(kāi)展書(shū)法練字活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)，以適應(yīng)中考網(wǎng)上閱卷。 （五）暢通班主任與家長(zhǎng)、授課教師與家長(zhǎng)、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮集體力量，提高工作效率。讓我們小數(shù)教研在新學(xué)期一如既往、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。 發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真重視抓好教科研，提高教師的 理論素養(yǎng)。 堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以聽(tīng)課 +交流 +反思的過(guò)程進(jìn)行，通過(guò)上公開(kāi)課 —— 組織聽(tīng)課 —— 討論評(píng)議，課后寫(xiě)好課后反思，以此改進(jìn) 教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高教育教學(xué)水平。堅(jiān)持周前備課，教案的備寫(xiě)要規(guī)范化，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行易教易學(xué)的教案。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。 抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作 ,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 一月份： 教學(xué)常規(guī)檢查； 做好期末復(fù)習(xí)工作； 撰寫(xiě)教學(xué)論文一篇。因此，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，必須盡可能性的創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生經(jīng)歷探索、猜想、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 本學(xué)期所教初三數(shù)學(xué)共 4 章：包括特殊四邊形，圖形的變換，一元二次方程和圓 本學(xué)期的重點(diǎn)是特殊四邊形，一元二次方程和圓。 教學(xué)過(guò)程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。 7．以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。安排如下： 周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí) 1~4第 1章特殊四邊形 1． 1 平行四邊形及其性質(zhì) 2 1． 2 平行四邊形的判定 2 1． 3 特殊的平行四邊形 3 3． 1 特殊平行四邊形 —— 矩形 2 1． 3． 2特殊平行四邊形 —— 菱形和正方形 3 1． 4 圖形的中心對(duì)稱 1 1． 5 梯形 2 1． 6 中位線定理 3 5~8 第 2章圖形與變換 2． 1 圖形的平移 (1)1 2． 1 圖形的平移 (2)2 2． 2 圖形的旋轉(zhuǎn) (1)1 2． 2 圖形的旋轉(zhuǎn) (2)2 2． 3 圖形的位似 3 期中測(cè)試 9~12第 3章一元二次方程 3． 1 一元二次方程 3． 2 用配方法解一元二次方程 3． 3 用公式法解一元二次方程 3． 4 用因式分解法解一元二次方程 3． 5 一元二次方程的應(yīng)用 13~16第 4章對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 4． 1 圓的對(duì)稱性 (1) 4． 1 圓的對(duì)稱性 (2) 4． 2 確定圓的條件 4． 3 圓周角 4． 4 直線與圓的位置關(guān)系 4． 5 三角形的內(nèi)切圓 4． 6 圓與圓的位置關(guān)系 4． 7 弧長(zhǎng)及扇形面積的計(jì)算 課題學(xué)習(xí)圖形變換與圖案設(shè)計(jì) 17~18復(fù)習(xí)與測(cè)試 23335222323121 。教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。 5．積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。備課，爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，為做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，特制定本計(jì)劃。學(xué)生是重新打亂組合成的，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，思想態(tài)度千差萬(wàn)別。 十月份： 作業(yè)批改檢查； 月考質(zhì)量分析； 數(shù)學(xué)模式執(zhí)行情況檢查； 數(shù)學(xué)教學(xué)模式研討。 要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“ 四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于 15節(jié)。 嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周，高年級(jí)以?shī)W數(shù)為主題，低年級(jí)以速算為主題，以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。 二、目標(biāo)任務(wù)： 認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行“先學(xué)后教，當(dāng)堂落實(shí)”教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 分班級(jí)召開(kāi)教師會(huì)商會(huì) 第三輪復(fù)習(xí)；中考報(bào)名；體育考試 優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽 班級(jí)常規(guī)工作評(píng)比 六月： 第三輪復(fù)習(xí)；學(xué)生查落補(bǔ)缺；迎接中考。 （三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好凝聚工作，創(chuàng)造教師交流機(jī)會(huì)，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短； 發(fā)揮所有老師的智慧，多聽(tīng)老師們的建議，做到民主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。 抓規(guī)范，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保中考成績(jī)優(yōu)秀； 規(guī)范教學(xué)管理，做事有計(jì)劃，計(jì)劃有依據(jù)，執(zhí)行有力度，跟蹤能到位，評(píng)價(jià)能及時(shí)； 注重過(guò)程管理，對(duì)班級(jí)和教師