【正文】 大家 好 ! 20xx 年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現將我一年來的工作述職如下： 在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)， 他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。不挑食、偏食 。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。我總是很快樂的對待著我的每一天，用一百分的激情面對工作，用一百分的熱情面對家長，用一百分的真心面對同事，更用一百分的愛心面對孩子們。主要工作有以下幾個方面： 一、用一百分的激情面對工作我有一個積極向上的人生理念，就像我同樣積極的面對我的人生。我似乎都沒有過度過來，我對孩子們進行常規(guī)教育的時候似乎發(fā)現他們不懂我在講什么，找不到昔日的回應，只有自己去嘗試，用不同方法和孩子交流，發(fā)現可愛的他們相對大班是那么的好哄，是那么的可愛。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化?！边@是我的家長工作理念，用他來支持我的工作，我很熱情的面對親愛的孩子家長，跟他們一起交流溝通，跟每個家長樹立平等的關系。每天都堅持站到最后的一點崗。 這一年的工作取得了很多讓自己開心的成績，但是同時我也會及時反思工作的一些不足。 .6 第四篇：幼兒園小班教師述職報告 幼兒園小班教師述職報告 我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。平時團結同事，樂意幫助身邊的同事和朋友，遵守園內各項規(guī)章制度。 本學期一開學，園領導就任命我為小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班，對于一個缺乏時間經驗的新教師來說，的確是一個挑戰(zhàn)。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。在帶領這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，我自認為有了一定的班主任經驗，一學期來，認真制定班級計劃、周計劃等等，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲。除了做好班級工作之外，本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長，毫無經驗的我，在同事和園領導的幫助下，我認真制定年級組計劃，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了教育 教學任務。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作 都離不開家長的支持與配合。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 認真填寫周、月計劃。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 進一步加強幼兒常規(guī) 教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。 加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。 幼兒園小班教師個人述職報告 一、政治思想方面 本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)?；旧夏茏鞯讲贿t到早退。 對待孩子要細心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比較調皮的孩子，我們班也是如此，羅干便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我和劉老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細心照顧，現在我們的小朋友懂事多了，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。 反思 作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。 嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。 保育工作 在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。我做到了以下幾點： 教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的 東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。 在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，每節(jié)課做教學反思，以提高自身的教學能力。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。 第五篇：幼兒園小班教師個人述職報告 幼 兒園小班教師個人述職報告 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。 四、努力方向 。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。一學期來，年級組工作也較順利地結束了。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現在回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著，看著孩子們在小小（ 1）班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。在開學前的幾天里，我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪，得到了幼兒進園前的第一手資料。我十分注重自己的工作，注重以兒童發(fā)展為本，希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時，自己也能在教育實踐中以創(chuàng)新、主動的精神與幼兒共同成長。但是，在我感嘆時間之倏忽而逝的同時，我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。 這一年里我在不斷成長不斷