【正文】 念、科學(xué)精神、 科學(xué)方法的培養(yǎng)。會上下發(fā)了《 **市科技發(fā)展“十一五”規(guī)劃》和《市委市人民政府〈關(guān)于推動自主創(chuàng)新加快建設(shè)創(chuàng)新型 **的決定〉》，表彰了一批先進(jìn)，李佑才同志作了重要講話。在這一時期，我們唯一的出路，就是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走創(chuàng)新型發(fā)展道路，依靠科技的支撐和帶動，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，加快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長由從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展 由資源依賴型、投入支撐型向創(chuàng)新驅(qū)動型轉(zhuǎn)變。 二是大力培植高新技術(shù)企業(yè)，突破性發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。 四是強(qiáng)化企業(yè)在自主創(chuàng)新中的主體地位，加快建設(shè)區(qū)域創(chuàng)新體系。 五是改革完善科技體制機(jī)制，充分發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力的作用。要完善科技評價和獎勵機(jī)制，科技立項(xiàng)、成果鑒定、科技獎勵要更多地突出自主創(chuàng)新。各級、各部門要牢固樹立抓經(jīng)濟(jì)必須抓科技、抓發(fā)展必須抓創(chuàng)新的觀念，認(rèn)真落實(shí)“一把手”抓“第一生產(chǎn)力”的工作責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)。今年政府常委會兩次聽取科技工作情況匯報(bào)，研究和解決科技發(fā)展中的實(shí)際問題，體現(xiàn)了真抓實(shí)干的作風(fēng)。 潛力巨大。 三、需要提請會議研究解決的問題 出臺《縣委、縣政 府關(guān)于推進(jìn)科技創(chuàng)新、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的意見》。具體地講，就是構(gòu)建以縣院科技合作為平臺的產(chǎn)品研發(fā)中心，以特色農(nóng)業(yè)品種選育、引進(jìn)、繁育為主的“農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中心”，以政府為主導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)， ~40~ 專家在線服務(wù)、 現(xiàn)場培訓(xùn)服務(wù)”的具有強(qiáng)大服務(wù)功能的”農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)中心”。從 ****年起，省財(cái)政每年新增 1 個億的重大科技專項(xiàng)資金，市財(cái)政每年安排 2021 萬元，建議政府每年投入 100 萬元作為“重大科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金”，其中 40 萬元列入財(cái)政預(yù)算。建議在元月份召開全縣科技大會。我校是 **市科技教育基地校、科技特色學(xué)校，乘這股強(qiáng)勁東風(fēng)，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科技活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為學(xué)生提供科技活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。學(xué)校建立了科技工作的議事制度，先后出臺了《 **中心小學(xué)科技活動三年 規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科技工作的意見》，加強(qiáng)對科技工作的宏觀指導(dǎo)。 二、創(chuàng)設(shè)濃郁的科技校園環(huán)境 (一 )利用宣傳陣地，營造創(chuàng)建氛圍 學(xué)校在明確了科技工作的目標(biāo)之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報(bào)、主題班會、教職工例會 等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。為使學(xué)生在校有更多的科技活動場所，充分利用和發(fā)揮科技活動室的教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)科技活動室的硬件建設(shè)，充實(shí)和完善硬件配備、網(wǎng)絡(luò)活動教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、多功能報(bào)告廳、小小氣象站、科技畫廓已裝備一新。另一方面，我們重視各學(xué)科間科技教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科技教育，聯(lián)合進(jìn)行科技教育滲透，使科技教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。 (一 )組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。 (三 )科研導(dǎo)航，開發(fā)科技資源 為了豐富科技內(nèi)涵，整體推進(jìn)學(xué)校科技工作，學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng)，倡導(dǎo)以研興校，以研促教，教科室組織教研組、備課組開展科技教育課題研究，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。 科技興趣小組 學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強(qiáng)，具有一定個性特長的科技苗子，開設(shè)了各科技興趣小組如：快樂科學(xué)興趣小組、無線電興趣小組、環(huán)保社團(tuán)、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。 積極參加由江蘇省教育廳、江蘇省青少年科技模型競賽活動組委會組織的航模大賽，參與面廣，參與學(xué)生眾多，并取得了“橡筋動力飛機(jī)”團(tuán)體一等獎，“傘降火箭”團(tuán)體 二等獎，學(xué)生共獲得 40 多個獎項(xiàng)。 開放科技活動室 為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益 和社會效益，學(xué)校各類科技活動室包括科技活動室、科技閱覽室、微機(jī)室、科技畫廓、多功能廳、科技模型展示室全天候?qū)W(xué)生開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。 二、部分師生對科技工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。 三、加強(qiáng)對科技教育的常規(guī)管理，加強(qiáng)科技教育的校本開發(fā)，走出一條符合 **中心小學(xué)特色的科技教育之路?！敖處熓且粋€學(xué)校的靈魂”，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所 依。 (二 )專家引路，培養(yǎng)骨干。 四、開展豐富多彩的科技活動 實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展。 參觀科技教育基地 學(xué)校積極主動地與省、市科技館建立長期聯(lián)系，并成為其會員單位或協(xié)議單位，使其成為學(xué)?？萍冀逃兀繉W(xué)年組織學(xué)生集體參觀 **市科技館，聽科技講座，使學(xué)生們開闊了視野，豐富了科技知識，努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象，回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感。在科技節(jié)期間，學(xué)校開展科技知識競賽、科技論談，科技制作，科研成果評比，科技板報(bào)及科技影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科技調(diào)查等系列活動。 學(xué)科競賽活動 隨著學(xué)校辦學(xué)水平的。 開放科技活動室 為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，學(xué)校各類科技活動室包括科技活動室、科技閱覽室、微機(jī)室、科技畫廓、多功能廳、科技模型展示室全天候?qū)W(xué)生開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。 科技興趣小組 學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強(qiáng)，具有一定個性特長的科技苗子，開設(shè)了各科技興趣小組如：快樂科學(xué)興趣小組、無線電興趣小組、環(huán)保社團(tuán)、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等。 (三 )科研導(dǎo)航，開發(fā)科技資源 為了豐富科技內(nèi)涵，整體推進(jìn)學(xué)校科技工作，學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng)，倡導(dǎo)以研興校，以研促教，教科室組織 教研組、備課組開展科技教育課題研究，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。 (一 )組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。我校是 **市科技教育基地校 、科技特色學(xué)校，乘這股強(qiáng)勁東風(fēng)，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科技活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為學(xué)生提供科技活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。 今后工作的思路： 一、加強(qiáng)對科技教育的宣傳力度， 進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科技工作的認(rèn)識，努力提高科技教育的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科技教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科技工作。 學(xué)科競賽活動 隨著學(xué)校辦學(xué)水平的提升，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源素質(zhì)不斷提高，學(xué)校重視各學(xué)科的競賽活動，發(fā)揮學(xué)科競賽的激勵機(jī)制，讓各類優(yōu)秀學(xué)生在競賽中脫穎而出，獲得成功的喜悅，享受知識的樂趣，校內(nèi)賽事活動頻繁，涉及面廣，同時學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加省市縣各級各類學(xué)科競賽，同學(xué)們參與面大，獲獎等級高，幾年學(xué)生獲國家級 獎 30 多人次，省級獎項(xiàng) 60 多人次，市級獎項(xiàng) 80 余次，競賽活動促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，全面提升了學(xué)生的科技素質(zhì)。在科技節(jié)期間，學(xué)校開展科技知識競賽、科技論談，科技制作，科研成果評比，科技板報(bào)及科技影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科技調(diào)查等系列活動。 積極參加科技比賽 學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學(xué)?？萍冀逃晒?，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會。 參觀科技教育基地 學(xué)校積極主動地與省、市科技館建立長期聯(lián)系，并成為其會員單位或協(xié)議單位，使其成為學(xué)?？萍冀逃?，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀 **市科技館，聽科技講座，使學(xué)生們開闊了視野，豐富了科技知識，努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象，回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感。 四、開展豐富多彩的科技活動 實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展。 (二 )專家引路，培養(yǎng)骨干?！敖處熓且粋€學(xué)校的靈魂”，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所依。 (三 )打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科技教育“學(xué)科化” 學(xué)校科技工作的主渠道是課堂教學(xué)，抓學(xué)科滲透，做到科技教育“學(xué)科化”，科技教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué)科不僅具有科技教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科技教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科技教育的學(xué)科滲透，提高綜合運(yùn)用知識的能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科技教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科技教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 (二 )打造硬環(huán)境，做到科技教育“環(huán)境化”。 (三 )重建制度，計(jì)劃先行 為了把科技教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科技工作，學(xué)校加強(qiáng)科技工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、《科技成果獎勵制度》以及各專用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng)，以制度規(guī)范科技行為，以 制度激勵和促進(jìn)科技工作的開展，此外，科技工作努力做到計(jì)劃先行，學(xué)校每年初召開科技工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，對學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計(jì)劃落實(shí)，確保創(chuàng)建工作不走過場，并對每學(xué)年的科技工作及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。因而高度重視科技工作，把科技工作擺到學(xué)校工作的重要地位，此后又不斷地充實(shí)和完善，由校長任組長，副校長、副書記任副組長、各處室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由分管副校長任主任，負(fù)責(zé)科技工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。會議擬命名表彰 5 個科技型企業(yè)， 8 名優(yōu)秀科技工作者，其中獎勵有突出貢獻(xiàn)科技工作者 2 名，獎金各 10000元、 1000 元。 召開全縣科技大會。按照國家科技工作先進(jìn)縣和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)，縣級科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入要達(dá)到本級預(yù)算支出 1%以上。增強(qiáng)自主創(chuàng)新是科技發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)，是提供核心競爭力的標(biāo)志。 ~39~ 鐵錳冶金材料工業(yè)為深度開發(fā)產(chǎn)品奠定了基礎(chǔ)，后續(xù)產(chǎn)品加工必將成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)支柱。 初見成效。 二、我縣科技工作特點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)重視。重點(diǎn)圍繞使用好人才、留得住人才 ，進(jìn)一步改革完善科技人才評價辦法，建立和完善科技人才激勵機(jī)制，鼓勵資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素參與分配，對取得重大科研成果的給予重獎。要明確誰進(jìn)行科技創(chuàng)新就支持誰的資金投入原則，把財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)用在支持自主創(chuàng)新能力的提高上。要進(jìn)一步完善產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，提升合作層次，拓展合作領(lǐng)域，豐富合作內(nèi)容。要集中力量推進(jìn)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會發(fā)展領(lǐng)域的科技創(chuàng)新。一是立足經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展大局，明確科技發(fā)展的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)。 認(rèn)請形勢，統(tǒng)一認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)建 ~34~ 設(shè)創(chuàng)新型宜昌的責(zé)任感和緊迫感。 5 月，省委、省政府召開全省科技大會，對我省中長期科技發(fā)展進(jìn)行了全面部署，明確提出要努力建設(shè)創(chuàng)新型湖北、加快構(gòu)建促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。 “科技是第一生產(chǎn)力”。 被評為縣綜合實(shí)踐活動先進(jìn)學(xué)校，樊靈燕老師被評為市綜合實(shí)踐先進(jìn)教師。 五、重視科技教育理論的研究 在抓好科技教育工作的同時，我校非常重視科技教育理論的研究，目前我校 的國家級課題《數(shù)字化校園網(wǎng)的輔助教學(xué)平臺的開發(fā)與應(yīng)用》、《應(yīng)用信息技 ~31~ 術(shù)優(yōu)化教師課堂教學(xué)手段的研究》已經(jīng)立項(xiàng)，處在研究階段。周日，確立一個考察主題，帶領(lǐng)學(xué)生，進(jìn)行考察，這就是我們的一種活動形式。這幾年，我們聯(lián)系了河西板栗種植園，吳山的金銀花種植園，大樹黑莓種植園場，吳山草雞養(yǎng)殖場等科技綜合實(shí)踐基地，特別是吳山天文臺， ~30~ 已經(jīng)成為我校的校外科普教育基地，常年定期帶領(lǐng)學(xué)生開展科技教育活動。在我鎮(zhèn)小學(xué)，科技意識已深入人心，營造了一個愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，受到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，在全縣打 ~29~ 出了名氣。 每年的科技活動周，我校高度重視、狠抓落實(shí)，做到早部署、早安排。 發(fā)動學(xué)生閱讀科普書籍，如《科學(xué)大眾》、《中小學(xué)生科技教育新讀本 》、《未來科學(xué)家》等報(bào)刊雜志。學(xué)校成立科技興趣小組，每天下午四點(diǎn)以后開展活動，活動定指導(dǎo)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，活動要有實(shí)物?？破罩驹刚叩冉M成的兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，定期到學(xué)校開展科普教育宣傳活動。 ~26~ 學(xué)年初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定科技教育工作規(guī)劃和措施，完善科技教育工作制度，每學(xué)期召開一次科技專題會議，研究、布置、 1 落實(shí)科技教育活動的開展，確?？萍脊ぷ髯呱险?。堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家有關(guān)科技教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科技教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)