【正文】 地離開的自己的寶貝兒子 —— 弟弟！就在葬禮的時(shí)候，弟弟的媽媽 舒一眉神秘出現(xiàn)，家里 人問弟弟，要弟弟做一個(gè)選擇，是跟親戚們一塊生活，還是跟自己的媽媽生活？這對(duì)弟弟真是一個(gè)天大的抉擇，最終弟弟選擇跟媽媽一起生活！ 媽媽和弟弟，雖然有著血緣關(guān)系，但就像一對(duì)陌生人一樣，基本上就不說話，頂多就是舒一眉問一句：；；作業(yè)寫完沒？該吃飯了？這一類再也普通不過的話語了！每天早上，舒一眉給弟弟留點(diǎn)前天買的冷藏食，第二天早上，舒一眉給弟弟留張紙條，說放進(jìn)微波爐里加熱幾分，所以弟弟對(duì)微波爐可是非常熟練了，就像一位小小的家庭主婦，比他的媽媽還要專業(yè)！ 雖然互不相識(shí)的一對(duì)母子，但血濃于水的親情，還是 阻擋不住母子兩之間無限的愛，再一次次的事情中，弟弟漸漸地了解自己的媽媽，了解他的職業(yè)，他的個(gè)性??這讓這對(duì)母子之間的愛，一次次的感化，一次次的浮出水面，母子兩終于彼此了解對(duì)方，呵護(hù)對(duì)方，關(guān)愛對(duì)方，這樣一對(duì)母子的愛，終于展現(xiàn)出來了！ 這樣，一對(duì)母子，在上天的考驗(yàn)后，終于成為了一對(duì)最幸福的母子！ 讀完這本書后，心里的感動(dòng)，感觸有很多很多，弟弟與媽媽之間那種愛，那種關(guān)愛，那種親情，是任何人都阻止不了的，都打破不了的，其實(shí)，在這個(gè)世界上，任何一對(duì)母子，父子，都是世世代代都分不開的，這就是人世間的情感 ，血脈之情！因?yàn)槿?，在這個(gè)世界上是最重情義的動(dòng)物！ 大家，記住，不管干什么事情，和任何人，愛與恨就在一瞬間！ 【第 4 篇】 看完這本書，我的心久久不能平靜。他還有很多名字，老師叫他“趙安迪”，爸爸及所 有人親切的叫他：“安寶兒”，媽媽舒一眉叫他“弟弟”。其次，他們還是單親家庭。 弟弟和媽媽 舒一眉雖然是真正的母子，但是關(guān)系卻不太好，兩人在一起形同陌路人，就像嚴(yán)格的上司對(duì)自己的下屬一樣。所以弟弟是爸爸一個(gè)人帶大的）。此時(shí)媽媽非常感動(dòng)，熱淚盈眶的抱著弟弟的頭。 以前的人也具有孝敬父母的精神。并對(duì)母親千依百順，母親說一，他絕不說二。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。 但他是這個(gè)家中惟一的男子漢，他孤獨(dú)的母親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學(xué)會(huì)少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。趙安迪的爸爸意外離去，早年離開他的媽媽又走進(jìn)了他的世界。只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而又充滿友愛的心，就會(huì)吸引越來越多的心心相印的朋友。一次，媽媽晚上要去加班，但還沒有吃過晚飯，于是，“弟弟”就親自動(dòng)手炒了一碗沒有放鹽的蛋炒飯，并在紙上寫了一段溫馨的話語：“媽媽，你今天沒有吃晚飯。更感動(dòng)的是，弟弟找衛(wèi)東平叔叔制作了一片梧桐樹葉，并把它粘在窗戶上，等媽媽打開門時(shí)，看見了這片樹葉時(shí)，明白了自己有危險(xiǎn)，不應(yīng)該這么做。 一個(gè)有著輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個(gè)有著輕微憂郁癥的母親是多么可憐??！對(duì)于我們來說，生活在多么幸福的家庭里，就像魚兒離不開大海，鳥兒離不開大樹，我們應(yīng)該要好好珍惜這些美好時(shí)光。孩子的反抗是柔弱的，大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子，習(xí)慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。 《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理。孩子一直在對(duì)抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境?！弊罱K，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。 這本書講述了一個(gè)名叫趙安迪有輕微孤獨(dú)癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母親相處的故事。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，他在網(wǎng)上幫媽媽查抑郁癥的資料，他下定決心說：“我一定不會(huì)讓媽媽死的。四年級(jí) :2804864845 。《親親我的媽媽》這本書使我懂得 了許多道理。孩子的反抗是柔弱的，大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子，習(xí)慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。我想到：每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，媽媽總是默默的鼓勵(lì)我，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我很失望，每當(dāng)我做錯(cuò)題目的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩的為我講解，母愛是很偉大的。但他是這個(gè)家中惟一的男子漢，他孤獨(dú)的母親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。 篇四：《親親我的媽媽》讀后感 今年暑假，媽媽為我選購了一本親情小說《親親我的媽媽》，我懷著深情讀完了這本書，被里面的情節(jié)深深的感動(dòng)。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，他在網(wǎng)上幫媽媽查抑郁癥的資料，他下定決心說：“我一定不會(huì)讓媽媽死的。 這本書講述了一個(gè)名叫趙安迪有輕微孤獨(dú)癥的孩子，在失去爸爸以 后，和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母親相處的故事。一次，衛(wèi)東平叔叔為了幫趙安迪再找到幾盒“三國演義”的香煙盒，把空余的時(shí)間都放在找香煙盒里，衛(wèi)東平叔叔找到了二個(gè)，最后也把第三個(gè)找回來了，對(duì)趙安迪的媽媽舒一眉說：“我已經(jīng)幫他收過了幾張，如果最后一張還是我收的，他會(huì)覺得這一套煙標(biāo)來得太容易了，跟他自己沒有多少關(guān)系，心里不爽。三分鐘。 指導(dǎo)老師曹麗萍 篇二：《親親我的媽媽》讀后感 當(dāng)我拿到《親親我的媽媽》這本書時(shí)，書面上畫著一個(gè)男孩子，在窗戶上粘了一片梧桐樹葉，一開始，我還以為故事的內(nèi)容一定是一個(gè)調(diào)皮的男孩子在窗上東畫畫，西粘粘。而弟弟總是站在媽媽的角度上看，永遠(yuǎn)那么單純地深愛著媽媽，媽媽也因弟弟的可愛和善良，那層冰冷的冷膜慢慢地融化?? 在擁有幸福家庭的孩子眼中，在經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)與擊打時(shí)，媽媽是給予庇護(hù)的守護(hù)神；媽媽的愛又像像茫茫大海里的指引航向的燈塔。我喜歡這本書?！弊罱K，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。孩子一直在對(duì)抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境?？赡銈兪欠裣脒^，在咱們幸福的時(shí)候，那些有著單親家庭的孩子是怎么過的嗎？他們也幸福嗎？我們要特別關(guān)注那些有單親家庭的孩子，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)可能有著和弟弟一樣的痛苦。在他第一次出兵抵抗金兵前，岳母顫抖著手用繡花針在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。母親正是用她那愛為自己的兒女默默的付出。并在弟弟過 11 歲生日時(shí)買了生日蛋糕，點(diǎn) 燃了小蠟燭，在房間上掛著彩帶，帶子上掛著花花綠綠的氣球，空調(diào)正對(duì)著氣球吹，氣球們上下翻飛，如同一個(gè)快樂的小精靈上躥下跳。后來，爸爸去世后，媽媽舒一眉就把弟弟接走了。最后是奶奶得了個(gè)老年癡呆癥，把翡翠說成是一個(gè)豌豆 ? 生活在這樣的條