【正文】 需要提醒的。因為我怎么解釋，他們也感受不到我在經(jīng)歷那些無聊，簡單，平常的事的時候的心情，因為在那一刻，我真的有感受到幸福。其實，即使你有痛苦，也未必就不幸福。 第四篇：有關幸福讀后感作文 600 字匯總 有關幸福讀后感作文 600 字匯總六篇 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。在學園褢又得 到老師的特別照護使他能夠適應團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學還參加了許多活動。起初秋雪常常因在訓練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大?? 在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子 —— 麻花兒。錢不多沒有關系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還能夠賺。在《舊衣褲》中，作者則另辟蹊徑，通過另外一個角度來描寫父母之愛?！弊x到這里，我不禁為之動容，人們更多的關注與歌頌父母作為父母的偉大，可有幾人能夠關注到他們作為平常人本身的這種情感需要？兒女大了，自然有了自己的小家與工作生活，同時，也意味著從父母那個家中分離出去，有了分離，就有思念。幸福大抵也如此吧。 這本書和以往的“紅書”有所不同，它讓 我由然而生一種自豪感，身為中國人的自豪感，它讓我了解了許多沒有接觸到的新名詞，“勞動者權益”“城市衛(wèi)生服務機構”“完善城鄉(xiāng)低保制度”等，豐富了我的課外知識，它讓我的思想進行了一次徹底的 洗禮 ，它讓我知道生活中我們要做一個文明的小公民，做文明小博客，做一個愛心護助使者。所以，我要呼吁所有的爸爸媽媽：“你們在閑下來的時候，請多去看看自己的父母。 每次在臨近假期和年關的時候，在火車站，汽車站，和一些縣城的車站里，到處都能看見那些背上背著，手里提著，胸前掛著大大小小的行李包的工人們，有的還要牽著孩子，他們睡在地上，吃著泡面咸菜，有的一連幾天都買不到票，他們彎著腰，排著隊，盡管可以從他們的眼睛里看到一些回 家的喜悅，但是更多的還是在那一張張麻木的臉上，被風雨留下的苦難的痕跡，苦難是什么，是讓一個失去感情的生活程序，是一種讓人放棄希望的現(xiàn)實基礎，還是一種讓人一味服從的社會地位？是誰給了誰的權利，在他們的臉上寫下了苦難，是自己，還是現(xiàn)實。如果把幸福抽象了，也就沒有那么多的棱棱角角和世俗功利了。 靠譜是什么，靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性，還必須有血、有肉、有本領。作文 幸福讀后感作文 600 字篇 6 提醒幸福這篇文章其實在初中課文里就學過，當時就覺得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我很幸福！”。所以，我想引用畢老師的話結束我的文章：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。 幸福讀后感作文 600 字篇 1 最近，我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸?！?。 文章開頭指出：“從小就習慣了在提醒中過日子。正如作者所說的，“人生總是有災難，其實大多數(shù)人早就練就了應對災難的從容，我們太多注重警覺災難，我們太容易忽視提醒幸福?！薄靶腋２幌矚g喧囂浮華，常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。她認為，那里沒有友誼，沒有一個人會真心對你。和有用的東西相比，美雖然是多余的，但又是必不可少的，我們無論如何總是需要它。生活中也有許多美，就需要我們會發(fā)現(xiàn)的眼睛。一個人抓著奶角，另一個人可以擠奶，它告訴了我們團結的重要性。它告訴我們無論處在多么糟糕的環(huán)境中，只要平靜的面對，敞開心扉，滿懷希望地堅持走出逆境，你就會看到幸福的花朵開在你面前。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 蘇岑并不是我熟悉的作家，大學時的摯友經(jīng)常說起她來，稱之為“大眾閨蜜”，聽了感覺很奇怪，閨蜜只能是小眾的事物啊，哪能還男女老少咸宜呢，又不是南翔小籠包。 仔細讀了，應該怎么形容呢，心靈雞湯？倒是也沒講什么一看就是捏造出來的故事；學術理論，當然不會，誰都知道大腦分泌化學物質(zhì)催情么。做好步入圍城的一切準備。而女人最怕的就是選擇，女人的選擇不像男人，當他真正成為一個男人后，很少會再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛，因為他們 依然意識到自己的責任，而女人無論再怎樣成熟，在內(nèi)心深處，依舊都是那個雌性激素做主的小女孩。窗外，孤獨的小樹沒有長著代表希望的葉子。 主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒有朋友。 哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長的生活俚語，他們確實發(fā)人深省。這句話告訴我，友情是最重要的，當你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔或分享。普萊斯勒細膩樸實的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語，令人深省的劇情，讓人體會到生活的幸福。 幸福讀后感作文 600 字篇 5 讀王三陽老師的《做幸福的老師》一書，讀來心情時而沉重時而喜悅。 “童心是師愛的源泉”，我們真要和孩子相處，就不要拿大人的思想來衡量孩子，他們思想還很幼稚，還會做錯很多事，所以我們要允許孩子犯錯，犯了錯允許他們?nèi)ジ恼?，讓孩子在曲折中成長。 我們要學會用該寬容。我們也要享受學生，教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學生的成功。 幸福讀后感作文 600 字篇 6 哦 ,太好了。 讀著文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的一件小事情：那天弟弟來我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個冰淇淋。想起來，我連一只鴨子都不如，我 下決心要向麻花兒學習，把壞毛病通通改過來。記得有一次，我寫作業(yè)寫的很馬虎，字寫的歪七歪八的。 小朋友，在這本《幸福的鴨子》書里還 有許多精彩的故事等著你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空?想要知道的話就快點去看吧 !而且你會發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。他后腿綁著兩輪車來幫助他奔跑，他能含有善意的接受別人給他的愛。與麻花兒比起來，我覺得好慚愧好慚愧。真是久聞不如一見，這第一本書就給了我非常大的震撼呢。 對幸福的老師 來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造。我們在欣賞學生可愛嬌憨的同時，也要容忍他們的任性與調(diào)皮；在享受他們給你帶來快樂的同時，又要面對他們所犯的錯誤。他說夸獎孩子是成功教育的重要手段，適時適度的 .夸獎會給學生的信心加碼。是啊，教師的責任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學生心靈土壤中的每一棵幼芽，讓他不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草。 一 直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑?！边@更凸顯出朋友之重要。”這句話對我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會得到一個好成績，只有靠自己努力，才能獲得真材實料的好成績，即使奇跡會發(fā)生，那也是幾次的僥幸。一次募捐，因為募捐款最多，她獲得了去公園遠足的機會，面對精美的石刻雕像，哈玲卡認識到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的生活變的更有意義。夜空，美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。蘇岑在這本書中所要講的就是，如何讓你獲取愛的能力，愛人，也被人所愛。歸根結底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的，很多女孩子才成長的過程中，就像絕大多數(shù)的父母一樣，認為他們擁有孩子后就會自動的快速的進入角色將孩子的一切打理的井井有條，平靜而矜持的 經(jīng)孩子送進清華北大西南政法。 拿到書后先仔細瞅瞅封面，可惜呢，我很不喜歡這類封面，太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會讓我大為光火，尤其是這種倒扣的大信封，書皮要是一揭開，那就跟“壞了”似的，天曉得愛書的人多么痛恨書上弄 個疤之類的東西，又不能洗又不能擦。 很多人都認為幸福離他們太遠，自己一輩子都不會幸福。 我最喜歡 封面上的那句話：當你敞開心扉時，即使身處逆境之中，你仍就會看到幸福如花瓣灑落。它告訴我們，不要成天只幻想自己能得什么，而從不做事，那樣愿望非但實現(xiàn)不了，還可能連已用有的東西都失去了。美，就像生活的調(diào)味品，無論多么平淡的生活也能因為擁有它而過得有滋有味。但一次偶然的打抱不平，雖然讓她躺在了醫(yī)院，但換來了尊重與友誼，她擁有了一個朋友，雷娜特。 幸福就是這樣，她通過各種各樣的形式隱藏在我們 生活的每個角落，“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的，時常得到父母的關心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”??幸福就在我們微笑的時候，幸福就在我們歡呼雀躍的一刻，幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間，只是我們沒有發(fā)覺而已，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福，才懂得去享受?！? 那么，你認為什么是幸福？“幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。比如：提醒注意添加衣服，提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒受騙上當，提醒榮辱不驚??至于幸福，他們認為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認為好的東西他們自會珍惜，不必諄諄教誨。在輕松的閱讀中，我真切地感受到幸福，猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風中。” 第五篇：幸福讀后感作文 600 字匯總 精選幸福讀后感作文 600 字匯總六篇 在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力 、思考力和記憶力的重要手段。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經(jīng)歷，而是一種心靈的感覺。 所以，畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。 文章開頭說“我們從小就習慣了在提醒中過日子。 Russell。具體到衣食住行，具體到所有的點點滴滴的真實的物質(zhì)和感情。 其實，幸福說大可以大到天上，遠到看不見的地方，但是，幸福說小卻可以小到身邊，近到看不見的心里。最后我要說： 我會努力學習，將來建設我的祖國，讓我偉大的祖國永遠幸福！ 幸福讀后感作文 600 字篇 5 前不久剛剛 讀完這本很貼近生活的哲學著作，因為之前從別的書里對羅素有過一些模糊的認識，所以，讀起來并不陌生。故事雖然只有短短的幾行，但是它卻讓我了解了一個新名詞 ————— 空巢老人，更讓我體會到空巢老人的悲哀?！庇惺赘枋沁@樣唱的，家是最小國，國是千萬家。故事雖然是別人的故事，但何嘗不警醒我們？ 再回到這本書中來，《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語言平實，來自于生活中的小 故事。兒子想當然地認為父親說的在理，于是在過年時打包了一大包舊衣服帶回老家，但是沒隔多久，父親又要兒子的舊衣服時，兒子產(chǎn)生了疑問，年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢，況且兒子的個頭沒有父親的高，很多衣服帶回去也是穿不上的。自我認為自我怎樣是幸福、快樂的，就這樣去做吧，你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎 ? 這就是我對這一篇書的讀后感，我也期望在以后的生活中，每個人都會充滿著無邊無際的幸福 ! 幸福讀后感作文 600 字篇 3 有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集，說句實在話，第一感覺是故事太平實了，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有絢麗奪 目的詞藻，沒有振聾發(fā)聵的至理名言，更沒有高瞻遠矚般的說教，它僅僅就是一個又一個來源于生活的小故事，可當你讀完，卻總是能在心里留下些什么，讓你在不知不覺間心靈受到觸動，比如有關父母情、有關兄弟情，有關友情，甚至僅僅是人性中的些許善良。如果，把幸福在生活中來說，我就會這樣說 :活在這個世界上，金錢什么的都不很重要，我只想能過上幸福、完美的生活，我就很滿意了。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。你看他們在這六年間都非常珍惜對方?jīng)]有一天是白過的多幸福??！從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài) 。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當