【正文】 黑板報的創(chuàng)辦”等。第二 .在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面 。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。 語文教師兼班主任述職報告 3 家長朋友們： 上午好 !首先我代表濱城區(qū)第二小學的各位領導，代表一年級三班所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的家長會 !由于從孩子們剛剛?cè)雽W到今天咱們已經(jīng)開過兩次家長會，我們已不在陌生。 首先我先介紹一下我們班學生的基本情況。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。可是，還存在著不少的問題，有些同學上課一點都做不穩(wěn)，有些同學從沒認真聽過講，老師講課不聽，作業(yè)不會做，有些同學的家庭作業(yè)經(jīng)常沒做，有些同學的衛(wèi)生習慣很差，這些，離做一個優(yōu)秀的甚至合格的小學生都很遠。三是建筑造型簡潔有力，靈巧大方，緊湊流暢，給人以強烈的雕塑感、韻律感和層次感，特別貼合兒童的生活和學習實際。 在安全方面，不但每天都有教師在樓道執(zhí)勤，還在高年級學生中選出了陽光小衛(wèi)士，實時提醒孩子們不要在樓道里追逐打鬧。班主任既要搞好教育教學工作，又要處理班里方方面面的事情，工作千頭萬緒，學生思想瞬息萬變，每位班主任的心里都時時刻刻裝著自己的學生，怕他們摔著，碰著 。的確，像這些事情隨時都有可能發(fā)生，光害怕解決不了問題，我們就得想辦法讓學生不出這些問題或者少出問題。還有的家長對孩子干脆放手不管，順其自然，認為把孩子交給學校就該老師管了，這無疑就是為班主任工作帶來諸多不便，但是，班主任不管面對怎樣的家長，怎樣的學生，都要用一種平和的心態(tài)去面對他們，不偏不寵，一視同仁，正確地去引導學生。 在給學生講這些道理的時候，要站在學生的角度去講，讓學生明白老師所講的每一句話，所制定的每一項制度，都是在為每一位學生著想。做廣播操的時候，站隊快、靜、齊，做操動作到位有力。對班干部的培養(yǎng)，教師要多指導少管理，因為班主任對班里的事情不能事事都管，再說我們也沒有那么多的精力，所以必須要培養(yǎng)一批會管理班級的小干部，讓他們當好老師的助手，幫助老師管理好班級。這種學生一般是聰明卻不想學習，而且搗起亂來招術還挺高。就比如說輔導孩子寫作業(yè)方面，先讓孩子獨立思考 。授人以漁，一生受用”的道理。一個班級的學生，各個方面不可能完全一樣，都有好、中、弱之分，這是正?，F(xiàn)象，是 不可避免的，但對于每個學生來說，他們都有進步和發(fā)展的潛力。班主任對學生多一點鼓勵，多點兒關心，就能使學生多一份自尊和自信，就能使學生產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的、發(fā)奮向上的動力?！蔽覀兊膶W生就會自尊、自立、自律、自強。因此在教育教學方面取得了一定成績，同時也存在著許多不足。及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作。目前所教這屆學生，盡管素質(zhì)很差，但我也不放棄任何一個學生，結(jié)合他們實際，采用車輪戰(zhàn)術，狠抓基礎知識，一遍遍磨，次數(shù)多了，學生自然會有一定的印象，因此在考試或抽測中，基礎知識失分較小，個別學生成績不斷進步，也博得了家長的一致好評。為了學校的榮譽，為了提高自身的教學能力，我高度重視這些活動，珍惜這些難得的機會，全力以赴，積極認真準備，查閱大量資料，鉆研教材，絞盡腦汁，認真?zhèn)湔n。 二、班主任 作為一名班主任，我工作的主旨是讓每一名學生都快樂地度過在學校的每一天，即教書又育人，關鍵是學會如何做人。 有時弄得自己下不來臺。由此看出作為一名班主任，時刻不能放松 對學生的思想教育，我想作為一名班主任難，作為現(xiàn)在二年級的班主任真是更難。 學生沒有形成良好的學習習慣，只是一種被動的學習局面。 培養(yǎng)學生良好學習習慣，有效指導學生學習方法，形成生動、活潑主動的學習局面。利用班集體的力量，創(chuàng)造良好的環(huán)境 多閱讀一些優(yōu)秀的教育教學案例，虛心向有經(jīng)驗教師請教。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。轉(zhuǎn)眼就快放寒假了 !回顧一學期以來的點點滴滴，無限感慨 !開學初，在領導的信任與支持下我成為二 走進 21 世紀，社會對教師的的素質(zhì)要求更高，“捧著一顆心來，不帶半根草去。對學生不妨多一點耐心，多一些引導，多一份寬容，還給學生自尊，讓自己的教育少走一些彎路，正所謂，親其 師，信其道。與學生談話缺少藝術性，沒有真正走進學生心里。 還尚未完全擺脫舊的教學模式，教學方法不夠靈活。在他們生活和學習遇到困難的時候，盡自己所能，多給他們一絲關愛，通過以上一些教育方法，班級原來的散、差，逐漸有所改變。上課紀律差，上課拖拖拉拉進教室，借口說出去就出去，多數(shù)人不完成作業(yè)且質(zhì)量差。我聽了心理也是其樂融融，從而進一步印證我的授課水平在不斷的提高，我想這要比榮譽重要的多。在 ____年基本功競賽。這讓我體會到了成功的樂趣。并用一些煽動性的語言，調(diào)動學生上課參與的積極性，盡量發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學效益。 述職人： ______ 20____年 ____月 ____日 語文教師兼班主任述職報告 4 各位領導、老師您們好 ! 我就任中學二級以來，起初從事地理教學工作，后來一直從事語文教學工作，并從 ____年 10 月起至今擔任班主任工作，下面對自己近幾年的工作做一回顧?！卑嘀魅问墙逃?、領路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。學生寫字好，可鼓勵他改正上課不遵守紀律的一面等等。 (四 )、尋求適合學生的方法 自己在平時的工作中，留意所有老師的管理方法和教育方法，留意老師們的言行，會給自己的工作帶來一些啟發(fā)。家長也不用那么費心了，學生的學習成績也上去了，把 學習方法教給學生比什么都強。小學生像稚嫩的小樹苗，需要我們?nèi)ズ亲o，但同樣需要我們?nèi)バ拗翳荆@樣他們才能在老師的關懷下茁壯成長，這就是我們班主任的責任。組與組、人與人就形成了奮發(fā)向上的競爭意識，慢慢地班干部的管理意識增強了，學生的熱情高漲了，各項工作都能順利 開展了，班主任就不用在班里一直看著他們，老師在不在班里，看不看他們都不會有太大的差別。在他們的思想上就形成了一種自覺遵守紀律的意識，不能因為自己不守紀律而影響大家，也不能因為自己不守紀律而影響整個集體，學生的自覺性也就形成了。如果我們上課認真聽講，坐姿端正，不管哪位老師來上課，看到我們個個精神就 愿意給我們講課，愿意多給我們講一些知識，我們聽得準，記得牢，學的知識就多。就拿紀律來說吧，紀律是 學生在集體當中的約束，是學生正常學習和生活的保障，大家都遵守紀律則無論什么事都有成功的可能，我為學生制定了詳細的規(guī)章制度把按時上課，上課要坐姿端正，講衛(wèi)生、站隊快、出入教室、校園不亂跑等各項要求規(guī)定清楚。依我之見，應做到如下幾點： (一 )、培養(yǎng)自覺遵 守紀律的習慣 一個班的學生來自不同的家庭，家庭的教育也不盡相同。怕他們不知道學習 。 下面，我向家長們匯報一下在班級管理方面的做法。從而更好地培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 下面向家長們介紹一下學校的一些情況 濱州市濱城區(qū)第二小學為國辦義務教育完全小學，學校設計凸顯三大亮點：一是學校設計以創(chuàng)造“輕快”“ 現(xiàn)代”“舒適”的人性空間為主線，形成了“一心、兩軸、三區(qū)”的和諧布局 。孩子在學校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容 易。 3 個月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進入我們?yōu)I城區(qū)第二小學，成了一年級新生，一年級，是人生中最重要的起點。本著對教育事業(yè)的熱忱以及對孩子們的喜愛，也感謝學校對我的培養(yǎng)，讓我在自己的崗位上不斷努力進取。同時，做一名真摯的良師，慈愛的長者，知心的朋友，不但要看到學生的現(xiàn)在，更要關注 學生的將來。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使 他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下 一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培 養(yǎng)又紅又專的合格人才。相信在領導和同志的幫助下我能不斷 地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。 一、做一位尚行勤耕的人民教師 在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的 ____精神和有關教育的重要思想。 總之，本學期的工作是繁忙的，也是充實的。 再次，經(jīng)常家訪，共同教育。每天一匯報，每周一評比，效果良好。有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網(wǎng)上行》受到聽課教師的一致好評。現(xiàn)將自己的工作如下： 一、在教學方面： 在教學上，我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，全身心地投入到工作之中。 總之，本學期的工作是繁忙的，也是充實的。 再次，經(jīng)常家訪，共同教育。每天一匯報，每周一評比，效果良好。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網(wǎng)上行》受到聽課教師的一致好評?，F(xiàn)將 自己的工作總結(jié)如下 一、在教學方面： 在教學上，我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，全身心地投入到工作之中。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。班級德育工作在于調(diào)動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自學性，幫助他們擇善除惡。學生出錯的原因是多種多樣?？偨Y(jié)過去，我深感教學工作中困難仍不少，自身素質(zhì)有待進一步提高。 （四）、作業(yè)和輔導 作業(yè)本最能反映學生的學習情況。這樣備課就能從學生的實 際出發(fā)，不斷調(diào)整教學手段，照顧到絕大多數(shù)學生的接受能力，預見學生可能碰到的難點，于是我除了廣泛 獵取教育雜志上的教學理念、教學方法，把這些先進的理念、方法運用到備課中外，我還非常重視與同組教師的討論交流并向他們虛心學習。只有吃透教材，備好每一堂課才能上好每一堂課。工作中，為了能夠適應自己的教學，我知道唯有刻苦鉆研不懈努力，全身心地投入到工作中的點點滴滴，傾注每一份執(zhí)著，每一份認真。一年來我認真工作，認真上好每一節(jié)課。服從學校的工作安排，配合領導以及老師們做好校內(nèi)外的各項工作。時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。 那么，在今后的教育教學實踐中，我會以積極主動的學習態(tài)度，密切聯(lián)系學生的實際，不斷改進自己的教學方法。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。第三 .培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以教書育人為準繩，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實的工作。同時，做一名真摯的良師，慈愛的長者，知心的朋友，不但要看到學生的現(xiàn)在，更要關注學生的將來?；仡櫸易约旱?