【正文】 家急忙拿出筷子，一人夾了一塊。一轉(zhuǎn)眼，我們就要走了，真的是很舍不得呀！畢竟有些人是第一次自己做飯，肯定特懷念?！澳蔷涂烊グ伞眿寢屨f(shuō)。我不說(shuō)你還不知道，一 說(shuō)出來(lái)就嚇了你一跳，我們居然做出那種事 —— 吃完場(chǎng)主三畝地的 .草莓；不過(guò)你可不要誤會(huì)了，我們只是各在場(chǎng)主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開草莓場(chǎng)，把草莓端到收銀臺(tái)去付錢，經(jīng)過(guò)一稱是 3。我說(shuō)：不用了媽媽我來(lái)幫你洗吧！媽媽同意了。 10 分鐘， 20 分鐘， 30 分鐘?? 腳洗完了，媽媽問(wèn)我累不累，我說(shuō)：不累。 初中周記篇 5 如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。她心地善良，關(guān)心學(xué)生 。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。有時(shí)，她則對(duì)照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。來(lái)到教研室，出人預(yù)料的是，王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹地詢問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。168。她是我們敬佩的老師。直到。讓我在以后的學(xué)習(xí)中更全面的看待自己。這個(gè)周末雖然有些事情要做，但我決定還是去吧，我不知道為什么，我表弟很希望我去他家，每次我要去他家時(shí)，他就會(huì)在我下車的地方等我。 我是中午的時(shí)候去的，一去就吃午飯，吃完午飯他們寫作業(yè)，呵呵！我就在睡覺(jué)，他們時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一些題目，我還抱怨說(shuō)：“你們也讓我好好睡一下啦！”我睡醒，他們說(shuō)：“姐姐，我們做一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，我們一起出去打籃球去吧！”我說(shuō)：“我剛剛睡 醒，什么事都沒(méi)做呀。 星期天的下午我返校，看著美麗的校園，心情很好，當(dāng)我走到我們宿舍的樓下時(shí)，我聽到有人喊我，我抬頭一看是我的室友，她說(shuō)：“豬頭，這么晚才回來(lái)。 這個(gè)周末挺難忘的！ 第五篇：關(guān)于初中周記匯總 關(guān)于初中周記匯總 7 篇 時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信 大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。呀！找到啦！我發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，拿起來(lái)一看，真掃興，這是小古文。我頓時(shí)感到一陣焦慮，怎么會(huì)沒(méi)有呢？這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“小 琪，你也太不小心了吧，怎么把你作業(yè)本塞到我書包里來(lái)了。 初中周記篇 2 一個(gè)人的日子，仿佛拉長(zhǎng)了很多。 一種時(shí)間難倒回，空間易破碎的感覺(jué)。所經(jīng)歷的不過(guò)是一場(chǎng)流離失所的漂泊，那麼請(qǐng)相信這是宿命，我們錯(cuò)過(guò)的太多太多。但是，孤單，是給自己一個(gè)屬于自己的空間；孤單，是陽(yáng)光下慢慢遺忘一件事，閉上眼睛，會(huì)拾起很多瑣碎；睜開眼睛，放下一切繼續(xù)生活。徐徐漫上心頭，鮮明的不能輕視，青春的路上有快樂(lè)也有無(wú)奈，可是我們也要往前走。 秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)勾起我無(wú)限的思念，一個(gè)無(wú)助的眼神會(huì)喚醒我苦藏已久的心靈。思念，是一杯濃濃的酒，總會(huì)在舉杯時(shí)散發(fā)出醉人的芬芳。 八點(diǎn)鐘，音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起。就在人們“嘖嘖”贊嘆時(shí)，一陣 陣水霧借著風(fēng)勢(shì)飄來(lái)蕩去，落在了人們的臉上、頭發(fā)上、身上，如同在仙境一般。接著，在場(chǎng)地的外圍涌現(xiàn)出許多小水柱，組成一片水墻。音樂(lè)聲停，水霧就像學(xué)了隱身術(shù)一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下一閃一閃的燈光和濕漉漉的場(chǎng)地。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放?！薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢？”我問(wèn)媽媽。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧。我非常失望。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。 親自放過(guò)風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。我從小就幻想就希望有著自由自在，沒(méi)有一個(gè)人看著的世界，可是，我爸我媽，老師，都在無(wú)時(shí)無(wú) 刻的監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)，我一直都不懂，為什么我的世界有那么多繩子，如果我是風(fēng)箏，我愿放棄這一切繩子，自由自在飛翔在藍(lán)天。她說(shuō)就你這樣，我們老的看著還天天打架惹事，如果我們不管著你不看著你，你不還要去殺人搶銀行里。她說(shuō)的這些話我也時(shí)常會(huì)想起，當(dāng)我每次去理發(fā)店理發(fā)，我看到理發(fā)師們都是在伺候人一樣，我也終于明白那時(shí)候媽媽為什么堅(jiān)決不讓我學(xué)美發(fā)，原來(lái)她不想她的兒子是做伺候人的工作。我們倆的小時(shí)候是很有詩(shī)意的，好美麗的童年。 風(fēng)箏吖，別貪戀那一瞬間的灑脫，你會(huì)因?yàn)槟且凰查g而失去很多的美麗的。于是便縱情地?fù)]霍，瓷意 地使用。小孩子難免有不幸福的感覺(jué)，如果他們想要達(dá)到的目的沒(méi)有達(dá)到，就會(huì)哭破嗓門；即 使達(dá)到了，心中也還是感覺(jué)不太幸福。珍惜所有擁有的幸福吧！ 。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是痛苦時(shí)真心誠(chéng)意的一句問(wèn)候。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲了，她還是順著指間滑下，溜走了?? 記得昨天還是個(gè)懵懵 懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學(xué)，之后，眾鳥高飛去，每個(gè)人踏上新的旅程，開始新的生活，也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业?.社會(huì)，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會(huì)在哪里 ?我不知道，我只知道現(xiàn)在的我需要努力，在這個(gè)充滿花香的歲月里，打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗，考上重點(diǎn)?? 曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹，依然茁壯地成長(zhǎng)，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥巢，依然留在樹上，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在 傾刻間噴涌。站在沙灘上，看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝，有種想擁住它的沖動(dòng)，可是，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。我那時(shí)候似懂非懂的回答了個(gè)哦。如果沒(méi)有了這根繩子的拘束，或許我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣老老實(shí)實(shí)的呆在這里，原來(lái)這么多年，我媽比我更了解 我。解釋都是沒(méi)用 的，我知道我媽媽的脾氣也知道她的性格。那是在我退學(xué)后，我說(shuō)我要自己打拼，當(dāng)初我的愿望是做一名美發(fā)師，那是我的興趣，工資多少倒無(wú)所謂。 初中周記篇 5 如果斷了線，我們可以自由自在，可是遲早會(huì)付出生命的代價(jià)，有根繩子拘束著我們，也算是一件好事。我本想再放一次風(fēng)箏，但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動(dòng)了。”聽了媽媽的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來(lái)了，我又跑起來(lái)。我高興極了。 媽媽高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。《辣妹子》越唱越“辣”，越唱越“火”，音樂(lè)進(jìn)入到了高潮！這時(shí)，場(chǎng)地中央的大水柱忽高忽低，像在對(duì)觀眾熱情招手，兩邊的噴泉一張一合 ，像是雙手在交叉舞動(dòng)，又像蝴蝶在扇動(dòng)著迷人的翅膀，真是妙不可言！大家再也忍不住了，紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍起照來(lái)，有的甚至大聲喝起彩來(lái)，廣場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。當(dāng)涼絲絲、濕潤(rùn)潤(rùn)的霧氣向我飄來(lái)，我大口地呼吸著，夏日的暑氣一下子煙消云散，愜意極了。 果然，隨著音樂(lè)的推進(jìn)，在小水柱猛然消失后，一股巨大的水柱拔地而起，似乎要和旁邊高大的廣告牌比出個(gè)高低。 初中周記篇 3 聽說(shuō)我們縣城的音樂(lè)噴泉開放 了，星期六晚上，媽媽帶我來(lái)到百富廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。 一個(gè)人的思念。四下靜躺的一切都那個(gè)是無(wú) 精打采的，凌洌干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命?？墒切褋?lái)之后，美好已不再有。 生命的緣分，向來(lái)是許都的不經(jīng)意拼奏而成。 如果記憶能抹去，是否影子就消失了；如果記憶消失了，我們是否就不在思念了？所有的悲傷，總會(huì)留下一絲的線索；所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。都是被老天遺忘的寂寞。我早已習(xí)慣了抬頭四十五度多，仰望窗外的世界?！安缓靡馑及。蛱熳叩眉?，你又讓我?guī)湍闱鍟烙?jì)是那時(shí)候拿錯(cuò)的，下次一定注意。沒(méi)有語(yǔ)文習(xí)題，我怎么聽老師講解練習(xí)?。∥遗?力的想著把語(yǔ)文習(xí)題放哪里了，可一直就在課桌抽屜里的啊！完 —— 蛋 —— 啦！ 我一直很怕爸爸罵，所以不敢跟爸爸講，一直到了吃飯之后，我才說(shuō)出口，結(jié)果被爸爸痛罵了一頓，真?zhèn)模詈筮€是下出了一個(gè)結(jié)論：明天早上早起，早點(diǎn)到學(xué)校去。 初中周記篇 1 今天我放學(xué)回家的時(shí)候，正要拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)題，以便做完作業(yè)讀書。”我在我舅舅家的時(shí)候，就收到她發(fā)給我的短信，她說(shuō)：“我是小樣，豬頭！你還不回來(lái)！家法伺候！我們好想你啊！命令你馬上趕回！”看到短信時(shí)，我微笑，心里暖暖的。我很羨慕我的表弟，跟他們?cè)谝黄穑液荏@訝，他們的想象力竟然有那么好，你以為很無(wú)聊的事情，他們卻可以發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，所以 他們天天都是開開心心的?！蔽倚χ鴨?wèn)他為什 么，他說(shuō)：“每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，好象是永遠(yuǎn)也過(guò)不完。 初中周記篇 7 這個(gè)周末在舅舅家度過(guò)，看到一些令我難忘的事情。班主任和藹地說(shuō)‘考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力 !’我拿起成績(jī)單就看，我對(duì)這個(gè)成績(jī)并不算滿意，但我知道我已經(jīng)盡力了。 因 為增加了許多課程，學(xué)習(xí)都很緊張，這一次月考我變得心神恍惚，擔(dān)心考不好，于是我想起了居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話‘我已經(jīng)做到我能做到的事了’我盡我所能把握學(xué)到的知識(shí)一一下了下來(lái)。這樣的事例真是不勝枚舉 !她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。有一次，我班參 加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái) 。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣 。 王老師教我們班語(yǔ)文。王老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。我看到媽媽臉上的笑容，體會(huì)到平時(shí)媽媽的辛苦。當(dāng)我捏到腳底時(shí)，媽媽說(shuō)：真舒服呀！開始我想我的力氣小，能不能幫媽媽洗好呢？現(xiàn)在有了媽媽的肯定，心里高興極了。 這就是我快樂(lè)的周末！每位讀者們，你們也有過(guò)這樣的周末嗎？如果你們也被你的媽媽叫在家里學(xué)習(xí)而你也想出來(lái)輕松一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的！ 初中周記篇 4 今天，我在看三字經(jīng)的時(shí)候，看到了這樣一段話：黃香 9 歲的時(shí)候就懂得孝敬父親，在嚴(yán)寒冬日，用自己的體溫為父親溫暖被褥，我想我也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了，我想了一會(huì)，想為媽媽洗一次腳。于是，我們通過(guò)剛才吃過(guò)那么多的草莓一致認(rèn)為第三畝地的草莓是最好的，因?yàn)樗执笥痔?。我們先停好車后就馬上下草莓場(chǎng)摘草莓了?？墒?，我的心早已經(jīng)飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。連王老師也喜歡吃。突然，媽媽說(shuō)叫花雞應(yīng)該好了。我急忙來(lái)炒西紅柿炒雞蛋。這時(shí)候，我們把米飯拿開，開始炒菜了。慘了！沒(méi)水可咋做飯呀？幸虧我問(wèn)了問(wèn)別人，可算是把水跌跌撞撞、連潑帶灑地提了回去。我回家以后跟媽媽商量了一番，最后決定我們不但要做家常菜，還要準(zhǔn)備一個(gè)重磅的“秘密武器”，把其他組比下去。 這是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 幫我加油吧 !!! 第四篇：【實(shí)用】初中周記匯總 【實(shí)用】初中周記匯總七篇 一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去 的成績(jī)了。班主任和藹地說(shuō)‘考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力 !’我拿起成績(jī)單就看，我對(duì)這個(gè)成績(jī)并不算滿意，但我知道我已經(jīng)盡力了。 從今天開始我就更 喜歡貓。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟在我 后面。其他同學(xué)的比賽我也沒(méi)心思再看下去了。這時(shí)我才聽見我們的拉拉隊(duì)在不停的喊：“黃俊健，加油！黃俊健，加油！”我心里想：小球啊小