【正文】 迅速、敏捷。 終于，有一天， 同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了，聽了這些表揚(yáng)，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。 關(guān)于勤奮艱苦的國旗下講話 5 時(shí)間常常不知不覺地從我們身邊溜走，它是看不見、買不到、摸不著、留不住的。將時(shí)間用來玩樂，不思進(jìn)取，甚至作奸犯科，令時(shí)間白白浪費(fèi)，到年老力衰，方才明白時(shí)間的寶貴，方才懂得珍惜時(shí)間，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光一去不復(fù)返，到頭來一事無成，虛度光陰，后悔莫及 ! 有些人就把時(shí)間用到好處，利用它努力學(xué)習(xí)，勤奮工作刻苦鉆研，創(chuàng)造發(fā)明，為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。成功非僥幸，學(xué)生在求學(xué)階段，應(yīng)好好地愛惜時(shí)間，勤奮讀書，不可貪懶。如果懶惰，怕吃苦，是絕對(duì)不會(huì)有成就的?！碧拼膶W(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤。 勤出成果。我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。 勤出智慧。但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識(shí)與日俱增，后來讀書很多，成了博學(xué)之士。唯有勤奮者， 才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，開拓知識(shí)領(lǐng)域，使自己聰明。 關(guān)于勤奮艱苦的國旗下講話 第三篇：國旗下的講話 勤奮學(xué)習(xí) 努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕 敬愛的老師們，同學(xué)們 大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。 為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印? 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無止境的勤奮刻 苦的能力”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。 努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。由于他工作時(shí)間比一般人長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他 79 歲的時(shí)候，宣稱自己已是 135 歲的人了。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱， 頭腦并不聰明。 做“真小人”還是“偽君子”這個(gè)問題人們已經(jīng)爭論了好久了。其次，多少要有一些君子的氣質(zhì)，和風(fēng)范。 不過，做“真小人”卻比做“偽君子”要容易一些。其次，是臉皮要厚，不管對(duì)錯(cuò)，任人們是非評(píng)說?！币欢我馍趺髁耍磦尉又h(yuǎn)甚于真小人。 可悲的是，偽君子之流遍地都是。偽君子則不同，偽君子在被揭穿之前，往往人緣不錯(cuò)。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。”是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。 有同學(xué)認(rèn)為，勤奮就是努力刻苦地完成任務(wù)。如 果同學(xué)們的認(rèn)識(shí)是這樣的，那么這種認(rèn)識(shí)是很片面的，很膚淺的。至于是概念弄錯(cuò)了，還是看題不仔細(xì)，也或者是計(jì)算有問題，統(tǒng)統(tǒng)不思考出錯(cuò)的原因？所以老師重新發(fā)一張?jiān)嚲?，換了一種問法，甚至只是改了下數(shù)字，同學(xué)們依然做錯(cuò)了，考試分?jǐn)?shù)仍舊不高。 那怎樣做是真正的勤奮呢？ 首先，學(xué)習(xí)要專注，做事講效率。做事時(shí)要有條理，先做什么，再做什么，要做到 心中有數(shù)。 其次，學(xué)習(xí)上要牢牢記住“誠實(shí)”與“主動(dòng)”。學(xué)習(xí)上的“誠實(shí)”與“主動(dòng)”是提高學(xué)習(xí)成績的法寶。規(guī)律是那些有一雙慧眼的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)的。 最后，我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)上的“勤奮”，不是一種看上去很美的姿勢(shì)，而是需要 看最終的結(jié)果。千萬不要認(rèn)為沒找到規(guī)律是自己馬虎、粗心。俗話說“順?biāo)兄垡蝗艘?，逆水劃船十人難。如果你有一丁點(diǎn)的不懂裝懂的僥幸心理，那就預(yù)示著你的學(xué)習(xí)在滑坡了，你的成績就會(huì)考差了。不能拖沓，不能給自己找這樣那樣的理由拖延時(shí)間。上課的時(shí)候一定要專心，聽清楚老師說的每一句話，聽清楚同學(xué)們的每一次回答。表面上是勤奮的，而實(shí)際上是懶惰的。什么叫勤奮偽裝下的懶惰呢？那就是表面上很刻苦，實(shí)際上卻刻意回避了真正需要解決的問題和忽略了學(xué)習(xí)中最有價(jià)值的部分。勤奮就是別人把詞語抄五遍，我抄十遍。 努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。 為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印? 第四篇：國旗下的講話 勤奮學(xué)習(xí) 努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕 商老莊鄉(xiāng)中學(xué)六年級(jí)一班 敬愛的老師們，同學(xué)們 大家早上 好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。此類偽君子，讓人防不勝防。就說當(dāng)今社會(huì)，真小人往往是孤家寡人難成氣候，但偽君子卻極易博得大多數(shù)人的擁護(hù)和支持，進(jìn)而把一部分人帶進(jìn)道德陷阱。但是，背后做什么就不知道了。他們不善于偽裝，也不屑于偽裝。有些人無論怎么偽裝怎么掩飾，也始終成不了“君子”或者“偽君子”，因?yàn)樵谶@種人身上沒有一絲一毫的君子氣質(zhì)，就好比一只猴子，穿上人的衣服，無論衣服多么華貴光彩，他也始終是一只猴子，永遠(yuǎn)也不會(huì)變成人。單純從人的角度來說，無論是做“真小人”還是“偽君子”都是不容易的。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。不論是誰只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。在這 7 年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作， 終于奠定了相對(duì)論的基礎(chǔ)?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。 實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管 春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也堅(jiān)持練習(xí)演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家?？梢?，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。司馬遷著《史記》，從20 歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。 勤，就是要珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。這是我們必須牢 記的痤右銘。清朝錢鶴灘指出：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。古今中外的偉大名人之所以有無數(shù)豐功 偉績，流芳百世，皆因他們是成功的時(shí)間管理者，能抓緊時(shí)間，充分發(fā)揮他們的智能和勤奮的精神，使自己一輩子生活得充實(shí)愉快。勤 奮地工作，用短暫的一生去寫上光輝