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正文內(nèi)容

六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃[合集五篇](文件)

 

【正文】 學(xué)生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。 六、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 總之,對(duì)待學(xué)困生要有愛(ài)心、耐心、更好的促使學(xué)困生進(jìn)步、成長(zhǎng)。在本學(xué)期的班級(jí)管理中要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。 衛(wèi)生方面:六年級(jí)學(xué)生在衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好,比較重視班級(jí)公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。 紀(jì)律方面:六年級(jí)學(xué)生整體在遵守紀(jì)律方面做的比較好,三操紀(jì)律和課堂紀(jì)律較好。本學(xué)期重在抓中間生和后進(jìn)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想道德,在提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),要加強(qiáng)這部分學(xué)生的思想教育、文明禮貌教育等。 通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,培養(yǎng)本班學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境 的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 文明禮貌教育:切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)生家庭情況的了解,可通過(guò)家訪的方式獲得,對(duì)學(xué)生自身性格、愛(ài)好的了解,可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀察來(lái)獲得。通過(guò)班級(jí)中的好人 好事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 班干部任用:當(dāng)班干部對(duì)小學(xué)生,尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講是件非常榮耀的值得驕傲的事。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,他們是老師的左右手,班級(jí)里中要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。 其他方面,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,如熱愛(ài)勞動(dòng)、積極鍛煉身體、尊老愛(ài)幼、扶殘濟(jì)弱、見(jiàn)義勇為等,使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。 中隊(duì)干改選,建立班委會(huì)并進(jìn)行職責(zé)教育。 參加“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。 十二月份: 組織學(xué)生參加校拔河、踢毽子、跳繩比賽 組織學(xué)生參加迎新年古詩(shī)文朗誦、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、繪畫(huà)等學(xué)科知識(shí)技能競(jìng)賽。 評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期,為了縮小學(xué)生之間各方面的差距,為了使學(xué)生共同進(jìn)步,為了使班 務(wù)工作再上新臺(tái)階,特制訂了班務(wù)工作計(jì)劃。 4.繼續(xù)進(jìn)行素質(zhì)教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生綜合先”的意識(shí),注重學(xué)生養(yǎng)成自我教育,自我管理的能力的提高。 做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。 參加“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。 組織學(xué)生參加迎新年古詩(shī)文朗誦、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、繪畫(huà)等學(xué)科知識(shí)技能 競(jìng)賽。 評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。 ( 2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為 契機(jī),開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。每周一評(píng)比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。在類(lèi)似的各項(xiàng)活動(dòng)中不斷提高學(xué)生合作,交往能力等綜合素質(zhì)。 經(jīng)常與科任老師交流班級(jí) 情況、虛心聽(tīng)取意見(jiàn),及時(shí)糾正不良傾向,經(jīng)常與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,共同教育好孩子。 督促學(xué)生上好“兩課兩操”,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。中隊(duì)活動(dòng)采取主持人輪流制。 強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 通過(guò)評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。 布置寒假作業(yè),進(jìn)行假期安全教育。 組織出刊迎新年班報(bào)。 組織學(xué)生參加期中測(cè)試。 中隊(duì)干改選,建立班委會(huì) 組織學(xué)生出好第一期手抄報(bào) 十月份: 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。另外,注重特長(zhǎng)生的發(fā)展,使其比例達(dá) 30%。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)思想品德教育,重視基礎(chǔ)文明道德教育和日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí),確保無(wú)違法犯罪。 布臵寒假作業(yè),進(jìn)行假期安全教育 第五篇:第一學(xué)期六年級(jí) 1 班班務(wù)工作計(jì)劃 第一學(xué)期六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 巒莊小學(xué)孫學(xué)軍 一、情況分析 本班共有學(xué)生 34 人,經(jīng)向原班主任了解,班級(jí)絕大部分學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。 組織出刊迎新年班報(bào)。 組織學(xué)生參加期中測(cè)試。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo),特別是自學(xué)能力的指導(dǎo)。 做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。 安全上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,同時(shí)加強(qiáng)管理,杜絕學(xué)生事故的發(fā)生。定期競(jìng)選,一般半學(xué)期一次,每人都有機(jī)會(huì)。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)、考試,牢固的掌握各門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)以致用。針對(duì)本學(xué)期六年級(jí)的班級(jí)管理目標(biāo)和內(nèi)容,制定以下具體措施: 思想上,加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。班會(huì)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。 加強(qiáng)安全教育工作 ,讓六年級(jí)學(xué)生對(duì)安全有更深刻的認(rèn)識(shí),使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),牢記安全第一。 通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),通過(guò)班會(huì)課、健康衛(wèi)生課、綜合活動(dòng)課以及其他課程,充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。 養(yǎng)成教育方面:六年級(jí)優(yōu)秀生在思想道德等方面表現(xiàn)都比較好。但是,在一些細(xì)節(jié)方面沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六年級(jí)學(xué)生總體基礎(chǔ)較弱,學(xué)習(xí)氣氛不濃厚。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃: 一、現(xiàn)狀分析 六年級(jí)共有學(xué)生 60 人,其中男生 32人,女生 28 人。 與家長(zhǎng)配合 及時(shí)了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。每周堅(jiān)持一次大掃除,每天堅(jiān)持兩灑一掃,每周對(duì)個(gè)人衛(wèi)生檢查一次,并及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。讓所有學(xué)生都能講禮貌,懂得尊重別人。并時(shí)時(shí)處處注意安全,講安全,讓安全深入到每個(gè)學(xué)生是心里。 三、加強(qiáng)安全教育。積極開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體負(fù)責(zé)精神,這是對(duì)提高學(xué)生整體素質(zhì)有重要意義。自己則以身作則,緊跟班級(jí)學(xué)生,自習(xí)、上操都要跟班,引導(dǎo)學(xué)生走上正規(guī)的學(xué)習(xí)生活。為了順利的完成班務(wù)工作,也為了學(xué)生更好的發(fā)展,給她們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定本計(jì)劃。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 ,做到“有借有還,有損必賠”。 ( 1)進(jìn) — 步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。 ( 2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。 ( 3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中注重
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