【正文】 ermorewithfamilymembersandenjoytheintimatefamilyatmosphere. Secondly,despitetheabovestrongpoints,keepingsomeoldsocialnor,therejectionofmodrsagothewholeChinesenationworethesamecolor(grayorblue),inuni,ifwecannotchangeourlivinghabits,wemayaseinpointisthatwithmoderntechnology,ithasmadeitpossibleforindividualstocontactoneanothereasilybyusingsmartphones,andglobalizationmakestheworldaglobalvillage,andthusthe“ villagers”canconvenientlyexchangeideas,cultures,otherliveamoremeaningfullife. Tosumup,Iamundernoillusionsthattherearemorethanafewbenefitstokeepoldcustomsandhabits,whereasitmayalsobringsomenegativeso?Differentangelsleadtodifferentperspectives. 第四篇：移風(fēng)易俗（范文） 移風(fēng)易俗莫善于樂 淺談音樂課與德行教育 雞街鄉(xiāng)那馬小學(xué) 周繼榮 我是一名小學(xué)音樂教師，非常榮幸通過事業(yè)單位 招聘考試使我成為一名光榮的人民教師。尤其是當(dāng)前激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)，更對(duì)他們提出了及高的要求。 小學(xué)音樂教育是關(guān)系到整個(gè)后代文化修養(yǎng)、思想境界和道德品質(zhì)的大事，小學(xué)音樂教育是啟蒙性質(zhì)的教育，啟蒙教育在人的一生過程中是極其重要的階段，對(duì)受教育者的影響是十分深遠(yuǎn)的。音樂教學(xué)含有豐富的德育內(nèi)容。 三、增強(qiáng)德育教育意識(shí)，從備課入手。在學(xué)唱時(shí)，除了讓學(xué)生了解它的歌詞意義、時(shí)代背景、作者生平外，還應(yīng)聯(lián)系祖國(guó)美好的今天，引導(dǎo)學(xué)生分析歌詞，理解歌曲創(chuàng)作的深刻含義。要注意音樂知識(shí)教學(xué)、音樂能力培養(yǎng)，思想品德教育的配合。音樂與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，層層深入，最后引向高潮。不追求形式生硬說教，要見縫插針聯(lián)系實(shí)際。 小學(xué)音樂教學(xué)的內(nèi)容主要包括唱歌教學(xué)、讀譜知識(shí)，欣賞教學(xué)和綜合訓(xùn)練等，教師要分析這些課型的特點(diǎn)，寓德育于各種課型之中。音樂欣賞教學(xué)通過對(duì)古今中外音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣，開闊視野，提高鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的情操。一旦學(xué)生全身心地投入到美妙的音樂世界，就能喚起他們愛國(guó)主義的感情，讓他們感到勞動(dòng)的自豪，學(xué)習(xí)生活的愉快，英雄行為的可敬可佩，在不知不覺中受到心靈的凈化。 八、增強(qiáng)德育教育于教師的自身形象之中。教師的師愛品質(zhì)，道德行為都將影響學(xué)生的一生。二十一世紀(jì)需要的人才是：誠信、團(tuán)結(jié)、合作、能力，愿我熱愛學(xué)生，是每個(gè)教師所必備的職業(yè)情感，也是師德的集中體現(xiàn)。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和物質(zhì)生活的逐漸富裕，婚事喜事隆重盛辦、喪事大操大辦的不良風(fēng)氣日漸盛行，導(dǎo)致廣大干部群眾不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)，不堪時(shí)間耗費(fèi)和環(huán)境壓力，有損中華傳統(tǒng)美德，影響社會(huì)文明進(jìn)程。提倡生育、升學(xué)、入伍、生日、喬遷等喜事小辦，在親朋好友間通過一束鮮花、一條短信、一杯清茶、一句問候等文明方式，表達(dá)賀意，增進(jìn)感情 ! 三、自覺移風(fēng)易俗， 倡導(dǎo)喪事簡(jiǎn)辦。倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，樹立良好風(fēng)尚，是社會(huì)發(fā)展的需要，也是全鎮(zhèn)廣大干部群眾的企盼和責(zé)無旁貸的義務(wù)。讓我們一起行動(dòng)，共建文明和諧的美好 xxxxx! 。廣大青年朋友要身體力行，做社會(huì)新 風(fēng)的倡導(dǎo)者 。杜絕在街道、廣場(chǎng)、居民小區(qū)和庭院等公共場(chǎng)所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂。提倡婚事新辦，以參加集體婚禮、參加社會(huì)公益活動(dòng)、夫妻共植紀(jì)念樹等方式，舉辦一個(gè)節(jié)儉適度而又不失隆重、富有紀(jì)念意義的婚禮。這種愛，是博大無私的，是以獻(xiàn)身音樂教育事業(yè)的赤誠之心為基礎(chǔ)的。 總之，音樂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育是我們每一個(gè)教育工作者的責(zé)任，教書，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人，德育教育更是培養(yǎng)人的道德情感和高尚品德之教育。一個(gè)獻(xiàn)身于音樂教育事業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)具有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操，豐富的知識(shí)，認(rèn)真的態(tài)度，這將會(huì)對(duì)學(xué)生起著示范作用。它通過形體動(dòng)作表現(xiàn)音樂，加深了對(duì)音樂作品理想，如彝族的火把節(jié)、傣族的潑水節(jié)等可把各民族音樂用這個(gè)民族典型的舞蹈動(dòng)作來表 現(xiàn)，加深對(duì)民族音樂的理解和熱愛。如：欣賞《歌唱二小放牛郎》一曲時(shí)，結(jié)合今年抗戰(zhàn)勝利六十七周年向?qū)W生進(jìn)行愛 國(guó)主義教育，激起學(xué)生的愛國(guó)之情。在進(jìn)行樂理、視唱、練耳教學(xué)時(shí)，要注意在傳授知識(shí)，培養(yǎng)技能的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)審美能力的培養(yǎng)。如學(xué)生步入音樂教室，可以用旋律演唱的形式來進(jìn)行師生互相問好，坐站姿勢(shì)等都要養(yǎng)成一定的規(guī)范動(dòng)作，以培養(yǎng)遵守紀(jì)律、舉止文明、尊老敬師的良好行為，基本訓(xùn)練要通過發(fā)聲練習(xí)、節(jié)奏訓(xùn)練，聽音練耳等培養(yǎng)學(xué)生和諧統(tǒng)一的良好心態(tài)，新課教學(xué)要結(jié)合教材采用多種方法，使德育內(nèi)容有機(jī)地滲透在教學(xué)中，課堂小結(jié)要面向全班各類學(xué)生，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，通過這些使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣和高尚的行為。 五、增強(qiáng)德育教育于教學(xué)的全過程。讓學(xué)生在理解美、表現(xiàn)美、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德。 四、增強(qiáng)德育教育于音樂藝術(shù)美之中。如：《讓世界充滿愛》、《今天是你的生日，中國(guó)》等。此外，音樂教材中還教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，樹立遠(yuǎn)大理想、繼承革命傳統(tǒng)，尊敬師長(zhǎng)、互相友愛等，從多種角度培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀