【正文】 動”，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。對一些較內(nèi)向、不愿參加群眾活動的學(xué)生更要多鼓勵，多給其嘗試的機會，幫忙其成長。問題學(xué)生的很多“不規(guī)矩”行為充滿著我們的日常生活，一般我們每一天都是在見招拆招，雖然在在一 個個的解決問題，但是我卻發(fā)現(xiàn)這些問題是無盡頭的，整天我們都在疲于應(yīng)付，加重的只是我們自己的負擔(dān)。 附活動計劃： 活動計劃： 二月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月 組織好開學(xué)典禮及“新學(xué)期、新氣象”板報設(shè)計 寒假活動總結(jié)評比 開展“開學(xué)八好評比”活動 開設(shè)班主任信箱，讓師生溝通多渠道 確定班級特色文化，在全班征集文稿 班級確定班級學(xué)期計劃，學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃 實施拔尖計劃 三月：生命教育月 組織“珍惜生命珍愛自然”板報設(shè)計 開展學(xué)雷鋒活動 (擦洗校園欄桿 ) 三八節(jié)活動：給媽媽的一封信 開展以“感恩”為主題的班會，用“一句話、一份禮、一封信、一顆心”回報父母 呵護生命，校內(nèi)樹 木認養(yǎng)活動 四月：讀書節(jié)活動 制定個人及班級讀書計劃 建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀 舉行“讀書用心分子”評比活動 設(shè)計”我讀書、我快樂“為主題黑板報 期中動員及五一假期的安全教育 五月：北郊之春藝術(shù)節(jié)活動 鼓勵每一位學(xué)生用心參加“北郊之春”藝術(shù)節(jié) 開展“群英薈萃炫色 2 班”主題班會：個人才藝展示 成長檔案袋的材料充實工作 六月：班級特色展示 +強化學(xué)風(fēng)月 展示班級特色 加強學(xué)風(fēng)教育，開展相應(yīng)主題班會 學(xué)習(xí)方法交流及學(xué)科成果展示 初中班主任工作計劃優(yōu)秀模板五 漫長的假期結(jié)束了，我又回到學(xué)校的工作崗位上來了。學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學(xué)校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學(xué)校紀律，在這方面一定要加強教育和管理。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作。 利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。 、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。我相信，只 要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。有鑒于此，我將認真觀察學(xué)生具體狀況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織 、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七四班 ! 現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體狀況，實施愛的教育。大家都明白，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍 。 利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。 定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強，職責(zé)心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。 一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。 ，幫助他樹立目標，取長補短。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識 的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。 ，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 附具體工作計劃： 八月份：做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作 九月份：重點：“行為規(guī)范月活動” 十月份：重點：愛國主義教育活動月和組織參加第 __屆校運會 十一月份：重點：抓好期中考試 十二月份：重點：紀念“ __”運動 __周年系列活動 一月份：重點：抓好期末復(fù)習(xí)工作 初一班主任工作計劃優(yōu)秀模板三 今年我擔(dān)任七年級 (7)班的班主任工作，應(yīng)對這些對將來滿懷憧憬、滿懷期望、渴望知識、追求新奇的初中新生，我將開始新學(xué)期全新的班主任工作。核心工作是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，構(gòu)成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班群眾。而建立團結(jié)向上的班群眾將會幫忙學(xué)生更好的邁出這一步。兩者相互促進，相得益彰。幫忙學(xué)生建立打整體仗的思想，明確只有每個人努力付出，所有同學(xué)共同努力才能實現(xiàn)最終勝利。在本學(xué)期我會嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理。學(xué)生之間做工作，有時還能起到很好的深入效果，其他學(xué)生也容易理解并快速轉(zhuǎn)變。設(shè)立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“進步之星”“美文欣賞”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。 (四 )配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作 做好班級穩(wěn)定工作，加強學(xué)生紀律常規(guī)教育。每次測驗、月練要主動和主科任課教師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。要與家長構(gòu)成合力，共同幫忙學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。 利用班級宣傳欄 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。本班有學(xué)生 __人，男生 __人，女生 __人，經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀律觀念差，行為習(xí)。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強班級凝聚力。此外，把家校聯(lián)系本切實用起來，運用日常與家長每一天的溝通交流，長期堅持下去，來促進學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果，延續(xù)在校的教育。 (五 )贏得學(xué)生家長的支持與配合 班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。走進班級，走進課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握，及時 調(diào)整管理方式。 (3)圍繞學(xué)習(xí)這個中心，開展小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動，促進班級成績的提升。 (三 )開展以學(xué)?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力 (1)制定班級公約、班風(fēng)，讓學(xué)生快速融入到新群眾中。讓班委先做安排值日，收查作業(yè)，管理自習(xí)課等等，再逐步轉(zhuǎn)到獨立主持班會，做個別學(xué)生思想工作。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。 建立良好班級風(fēng)氣 要努力構(gòu)成用心向上，充滿活力的班級風(fēng)氣。 緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育從入學(xué)之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手，結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價手冊，建立新的學(xué)生評價方式。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo)，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度，用心參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動，加強對學(xué)生的思想教育， 以此促進良好班風(fēng)的構(gòu)成。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和 老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 四、加強班級管理 ，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。 ，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 。 初一班主任工作計劃優(yōu)秀模板二 本學(xué)期，我擔(dān)任初一 (_)班班主任，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好 !首先與學(xué)校政教處保持高度一致，堅決完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 透過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 四、具體措施 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。 二、學(xué)生基本狀況分析 三、工作目標 我們七四班的班群眾建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。 第四篇：初一班主任工作計劃優(yōu)秀模板 有人說 :一個好班主任就是一個好班集體 .如果說每個孩子都是一顆小星星 ,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛 ,最動人的光輝 !今天為大家?guī)砹顺跻话嘀魅喂ぷ饔媱潈?yōu)秀模板，希望可以幫助到大家。充分的挖掘孩子的能力，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 ：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 (三 )衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生 之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 (二 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。 五、具體工作 (一 )常規(guī)教育方面 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生指導(dǎo)什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 二、學(xué)生概況 三、工作目標 本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上 、文明的集體。 新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名 學(xué)生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。 由班干參與修改制定切實可行 的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。班級日常事務(wù)均由班干部負責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干部達到人人有責(zé)負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學(xué)。 二、工作措施 鼓勵學(xué)生每天寫日記，強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力，周記堅持每周必改。 作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學(xué)的還有很多，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊，照顧他們的學(xué)習(xí)、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務(wù)。所以這就要求我們會研究學(xué)生，會主動和學(xué)生和家長溝通，及早的發(fā)現(xiàn)并控制問題學(xué)生的“病因”。 五、抓好抓實問題學(xué)生。 為了讓學(xué)生發(fā)展得更好、更容易管理，為學(xué)生帶給更多 、更適合發(fā)展的舞臺是必不可少的一招?；谶@種原因，在學(xué)期初我將透過班會、個別談心等方式，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫忙學(xué)生樹立遠大理想，并為這一目標制定詳細的實施計劃，并付諸行動。 二、引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束 ，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。 附具體工作計劃： 八月份：做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作