五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)5篇范文(文件)
【正文】 養(yǎng)學生的文 本閱讀、動手實踐、技術(shù)應(yīng)用能力為目的，以問題為重心，通過具體的任務(wù)展開解決問題的策略。 二、做好調(diào)查工作 由于所授課的年段是從小學剛跨入初中的初一年，因此，對于學生對電腦的掌握程度還 一無所知，要更好的開展教學工作認真做好調(diào)查是很有必要的，在第一節(jié)課，我就做了一份問卷調(diào)查，摸清學生的底細，也從中了解到如今小學信息教育還差次不齊，有的學校很重視學生的電腦教育，在常規(guī)教學工作都做了電腦教學的安排，且有專職的電腦教師。課堂上注意學生的興趣度，采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁，營造濃厚的學習氛圍。同時每節(jié)課結(jié)束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學生的動手實踐能力。 ２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在教學上，有疑必問。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 在日常的設(shè)備維 護工作中多實踐 ,多嘗試 ,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。 執(zhí)教人：程東偉 二〇一四年一月十日 。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性 ,踏實工作 ,服務(wù)于教 ,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 今后努力的方向 要更新教學思路 ,從教材實際出發(fā) ,通過多種形式的活動和方法 ,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。 四、積極推進素質(zhì)教育。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分 考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。 總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。并對做錯的題目進行詳細的講評。對那些掌握能力較強的學生，多激發(fā)他們學習新知識的熱情。 三、課堂教學不馬虎 由于初中學習的特點，本學科在教學中只能充當考查的對象，學校給安排的課時也很有限， 一周只安排一節(jié)課，因此要讓學生很好掌握電腦知識，必須注重45 分鐘的教學效率。在研究完整本書以后，認真探究書中的著重點、難點。 第四篇：七年級信息技術(shù)教學工作總結(jié) 七年級上學期信息技術(shù)教學工作總結(jié) 慧光學校唐回英 轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的總結(jié)，順便梳理一下自己的教學情況，以便提高自己的教育教學水平。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。 我在做好各
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