【正文】 ，再加油！ 第五篇：中層干部述職報(bào)告 中層干部述職報(bào)告 按照學(xué)校黨委的要求，把自己 07 年工作進(jìn)行自檢自評(píng)，做以總結(jié)： 一、加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng) 江澤民同志提出的“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”是把“講學(xué)習(xí)”放在首位，我理解這是對黨員干部最基本的要求。結(jié)合本職工作的需要，我還有針對性地學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨基層組織工作條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政 能力建設(shè)的決定》等，進(jìn)一步了解和掌握做基層黨建工作的方法，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。 認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。 今年結(jié)合創(chuàng)建文明和諧學(xué)院工作，在全院教師中開展了以“愛崗敬生，恪守職業(yè)道德，做合格人民教師”為主題的學(xué)習(xí)月活動(dòng)，利用四周時(shí)間學(xué)習(xí)研討，學(xué)習(xí)內(nèi)容為：①胡錦濤總書記在全國模范教師座談會(huì)上的講話；②哈爾濱理工大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；③哈爾濱理工大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范；④北京大學(xué)孟二冬教授的先進(jìn)事跡。組織教師學(xué)習(xí)了高軍書記和趙奇校長的講話，分別召開三個(gè)不同層面的座談會(huì)進(jìn)行深入研討，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確立了學(xué)院的辦學(xué)定位。以前藝術(shù)學(xué)院在團(tuán)結(jié)和諧方面基礎(chǔ)不是很好，現(xiàn)在則出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和諧共事的的良好局面。因此，作為總支書記我就對支部書記進(jìn)行一對一的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們盡快熟悉 支部工作的程序，使支部工作逐步規(guī)范化。在各支部的積極努力工作下， 07 年發(fā)展教師黨員 3 人。積極組織支部參加組織部組織的組織生活立項(xiàng)活動(dòng)，在 07 年組織生活立項(xiàng)中有一個(gè)教工支部和一個(gè)學(xué)生支部申報(bào)的立項(xiàng)被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目。三是加強(qiáng)考勤工作，實(shí)行了學(xué)院到校日簽到制、任課教師簽到制、外聘教師簽到制、教研活動(dòng)簽到制和機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)室人員每天簽到制等，使過去的松散型管理逐步變得有章可依。 積極開展談心活 動(dòng)，做耐心細(xì)致的思想工作，作為書記，我覺得做好工作的一個(gè)很重要的手段就是要開展談心活動(dòng)，通過談心了解老師，了解他們的需求和內(nèi)心世界，幫助他們解決問題。作為書記我的宗旨就是為教職工服務(wù)，不想為自己謀半點(diǎn)私利。 此外，我還分管學(xué)院的行政和工會(huì)工作。 存在的不足：①理論政治學(xué)習(xí)還不夠深入和系統(tǒng)，堅(jiān)持的還不夠好；②工作還不夠細(xì)致，缺乏創(chuàng)新，有時(shí)處理問題過于急噪。學(xué)院分會(huì)按照校工會(huì)的要求 ，認(rèn)真為教職工服好務(wù)，積極組織教職工參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，比如釣魚比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、滑雪比賽、游泳比賽等，雖然在名次上我們拿不到太好的成績，但都能組織教工積極參加；我們還組織教職工積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物，職工家中的婚喪嫁娶等情況學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都到家中探望慰問。在廉政建設(shè)方面能夠嚴(yán)格要求自己，在處理學(xué)院事情上一碗水端平，處理同志關(guān)系上一視同仁，不搞不正之風(fēng)，不搞歪門邪道，不搞小團(tuán)體。所以，我就經(jīng)常找一些年輕老師談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他們進(jìn)步；有的老師因?yàn)樵u(píng)職稱互相之間有矛盾，我就分別找他們談心，幫助他們化解矛盾；也有個(gè)別老師工作不投入出現(xiàn)教學(xué)事故，我就找他們談指出不 足，幫助他們提高認(rèn)識(shí)；還有的 年輕人個(gè)人感情出了問題，情緒低落，我就耐心地開導(dǎo)等等，一年多來，與教職工談心有 30 人次。學(xué)院班子只有三人，今年又增加了一個(gè)院長助理。一是組織院辦人員編制了一套學(xué)院管理制度匯編，完善了學(xué)院的規(guī)章制度建設(shè)。發(fā)展新黨員極大地調(diào)動(dòng)了青年教師入黨的積極性，有很多年輕教師主動(dòng)找書記談話，有的老師說這以前在學(xué)院是很少見的。積極引導(dǎo)青年教師政治上的要求和進(jìn)步，我來之前藝術(shù)學(xué)院沒有發(fā)展過黨員，青年教師的積極性和良好愿望沒有得到及時(shí)的引導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)。 ①抓好基層支部建設(shè)，做好支部書記培訓(xùn)工作。按照學(xué)校要求，學(xué)院成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總支書記任組長，學(xué)院制定了創(chuàng)建規(guī)劃，學(xué)院班子高度重視創(chuàng)建工作，經(jīng)常開會(huì)研究 創(chuàng)建工作。通過學(xué)習(xí)和交流，使廣大教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了更深刻的 認(rèn)識(shí)，對教師這個(gè)行業(yè)和自身的職責(zé)有了更深入的思考，對加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想道德和素質(zhì)、形成良好的師德風(fēng)氣、樹立為人師表的教師形象起到了推動(dòng)作用。我們還要求每個(gè)人寫一篇學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì) ，學(xué)院還召開了十七大報(bào)告學(xué)習(xí)研討交流會(huì)，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。為了確保教職工理論政治學(xué)習(xí)不走過場，我們首先抓了學(xué)習(xí)制度建設(shè)，即規(guī)范學(xué)習(xí)制度，以教學(xué)系為單位，堅(jiān)持每月一次的學(xué) 習(xí)制度，要求系里有考勤有記錄，個(gè)人有筆記有心得，學(xué)院定期檢查抽查學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記，使學(xué)院教職工的理論學(xué)習(xí)不斷規(guī)范化、制度化，教職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺性不斷提高。為了提高自己的理論政策水平和政治素養(yǎng)，我堅(jiān)持把學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和自己自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合，先后自學(xué)了江澤民同志《論“三個(gè)代表”》讀本，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中 國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及胡錦濤總書記關(guān)于樹立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的有關(guān)講話 ,學(xué)習(xí)了黨的十六大四中、五中、六中全會(huì)的有關(guān)規(guī)定和黨的十七大報(bào)告，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全國模范教師座談會(huì)上的講話，閱讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。不問收獲，但問耕耘！ 所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?；仡櫾?xx 物業(yè)公司擔(dān)任經(jīng)理的 6 年來，所取得的成績離不開中心黨委和中心以及機(jī)關(guān)各科室的大力支持。我在六系工作的基本思路是： 培養(yǎng)隊(duì)伍，加快成熟，以團(tuán)結(jié)求生存；面向?qū)嵺`，敢于探索，以特色求發(fā)展。 20xx 年，我繼續(xù)負(fù)責(zé) **集團(tuán)食堂及車隊(duì)工作。既要做好學(xué)校分配的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作。 教好學(xué)生，做教師表率。閱讀后，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟。年青教師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花。 年青教師富有智慧。語文李教師，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者，在大會(huì)上做了典型發(fā)言。繼路巖參加市創(chuàng)新課比賽之后，教科室抓住機(jī)遇，積極推薦教師參加市級(jí)公開課和觀摩課研討。 推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)