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最新小學教師年度述職報告(通用)(優(yōu)秀范文5篇)(文件)

2025-04-19 01:32 上一頁面

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【正文】 人、軍烈屬,五保戶、“扶貧助學”等活動。今年當上團支部書記,有了學校領導的信任、大力支持和親自率領,以及每個青年教師 懷著為集體為學校爭光的熱情把接回來的任務一個一個出色的完成,受到學校和辦事處領導的好評。她所教的班班風好。她追求一種以生為本,科研先導的教學模 式,注意運用多種教學方法和手段去調動學生的積極性。參加我校教學、教研、教改工作,努力探索,大膽嘗試,堅持帶頭教改實驗,教學水平和教研水平不斷提高,帶動年青的其他教師。 在學校領導的關心和大力協(xié)助下,全體教師的共同幫助下,她取得了可喜的效果和成績。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。 一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。所以,本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業(yè)務學習,提高自我的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。課前,我認真鉆研教材 、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量。不足有以下幾點: 對數(shù)學教學 的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我。本學年擔任本校的四、五年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。 熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。遵 紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學校德育工作比以前變得更復雜了,學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。 抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作?;氐綄W校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒時間利用放學后進行訓練。 以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質量。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。 第五篇:最新小學教師述職報告(通用) 最新小學教師述職報告范文(通用 5篇) 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?不妨坐 下來好好寫寫述職報告吧!那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?以下是精心整理的最新小學教師述職報告范文(通用 5 篇),歡迎閱讀與收藏。一學年教學成績優(yōu)異,連續(xù)兩學期被評為教學質量標兵。做一個讓學生喜歡,讓家長滿意的班主任,是我一 直追求的目標。其次我是一個勇于創(chuàng)新的班主任,每一級學生、每一個學生各不相同,不能用老一套對待學生,要因材施教。作為名師,我又做了哪些工作呢 ?首先發(fā)揮名師帶頭作用,促進教師專業(yè)化成長。每學期聽評課 60 多節(jié),雖然占用了我很多時間,但是我也從每位數(shù)學教師身上學到了很多東西,當然,我會盡我所能的幫助講課教師,使他們盡快成長。 四、反思四:我繼續(xù)學習了嗎 ? 教育局為我們每一位名師、骨干訂閱報紙、書籍,目的非常明確,就是讓我們要不斷的學習。只有更加努力的學習,才能使自己能不斷進步。一個學期的工作已結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一匯報,為新學期的工作確立新的目標。我用心參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做 好學習筆記。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來應對我的學生,來完成教學任務。所以在這學期的各種教學活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,但是成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,今后還有待于進一步的學習、提高。 在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自開學對學生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育 。要可能地把工作做細、做實、做活。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。 小學教師述職報告 3 一年來,本人熱愛黨,熱愛人民 ,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合 老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。我也知道教師要作雜家,不僅要學教育理論方面的書,還要學 習其它方面的書籍,今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。摘錄讀書筆記 4本,其中有兩本上交到學區(qū)中心校。 我不僅自己獨自去探究,還會把別人好的教學方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。 通過各級領導的指導和自己的不懈努力,學生們非常喜歡我,喜歡英語,喜歡上英語課,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。這是我的信仰。一年來,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計算機。為了幫助教師們備課,我可以工作到晚上十一、二點 。 一年來,我和沈老師互相聽評課,從來直言不諱,雖然人少,但教研氣氛濃厚。 小學教師述職報告 4 時光如梭,轉眼間 20xx年已 匆匆而過,回首這一年,有艱辛也有喜悅。對自己高標準、嚴要求。精心準備學校每周進行的校本研修活動,積極高效地完成了日常事宜。共參與示范課活動兩次,引領課活動兩次,均獲好評。在完成日常教學事務的同時,上傳博文 50 多篇。本本人繼續(xù)擔任中心小學教導主任,并擔任六 (8)班數(shù)學教學。積極扶年輕教師 3 名,利用 、微信、電話、定期當面指導等形式引領幫助其提升。積極、精心組織全校性的校本研修活動 10 次,參與高年級語文組專題研討 10 次。經(jīng)常性加班加點工作,主動申請值班,無怨無悔。 二、勤自勉 —— 無怨無悔 一年中,自己承擔五年級語文教學及學校校本研修培訓工作,同時還積極完成著主課題的指導、微課題主持人的日常事務。為了督促自己反思過去,做好未來,現(xiàn)將一年工作總結如下: 一、強師德 —— 做好表率 作為一名黨員、一名優(yōu)秀教師、伊春語文名師工作室成員,我深知自己身上肩負的責任,通過多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。學習《新課標》以來,我先自學,然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關鍵點,同時與 2021 版進行比對,彼此受益匪淺。為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉 。我們是個和諧的大家庭,誰有困難,大家都會伸出援助之手。我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課 。設計的英語綜合實踐作業(yè),受到了上級領導的好評。在研究上好課的同時,我還認真的對待孩子們的每次作業(yè),細心批改 。作為英語教師的我, 每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,那么,教育質量無從談起。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的 .第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,并在河北省《終身教育實踐與研究》上發(fā)表 。 一、努力學習,不斷提升自我: “書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,作為教師的我,當然知道讀書對我們有多么重要。 在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班群眾。嚴格管理,用心與家長配合,研究學生的有效方法。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人 滿意的。 對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成。同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放下任何一個差生。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強,樂于理解學校布置的各項工作 。我在師德上首先嚴格要求自己。 小學教師述職報告 2 懷著對教育的夢想,我捧 著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。另外,學校請全國名師華應龍、吳正憲上課、作報告,使我們進一步領略了名師的風采。我參與指導的青年教師溫樹民獲省優(yōu)質課一等獎,高春霞老師獲市優(yōu)質課一等獎。其次積極參加聽評課活動,培養(yǎng)青年教師成長。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國家關工委組織的論文評選一等獎。我不會因為學生學習不好批評他,但我一定會因為學生做錯事而批評他。我主持的省級課題實驗有兩項,其中,我參與撰寫的《促進教師發(fā)展的評價體系研究階段報告》獲省一等獎,《小學生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎。我任教五年級兩個班的數(shù)學課,每天精心備課、激情上 課、用心設計作業(yè),力求最短的時間使學生獲得最大收益,這也是我理解的高效課堂的精髓。 在以后的教育教學工作中,我將繼續(xù)以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教 。 狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。 二、學科教學工作。在學期初,我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作,并在學期中開始進行訓練 。但從第一學期的情況來看,效果還不是很大,學生的各種行為習慣還很不規(guī)范,學校的校風、校容還很不理想。 配合學校德育部門,大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。 一、學校少先隊工作。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè),關心國家大事,關心世界大事 。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人 人有了活力,有了朝氣。 三、繼續(xù)教育學習方面 本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。 一、政治思想方面: 我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。 數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。 三、任勞任怨,完成學校其他工作 我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。力求吃透教材,找準重點、難點。透過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。學海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。我還用心參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。 小學英語教師個人述職報告 3 一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、 勞全面發(fā)展。 xx 年代表滘頭辦事處參加稅法知識競賽獲得第一名, xx 年參加廣東省普通話測試 ,以優(yōu)異的成績取得普通話二甲證書, xx 年撰寫的論文獲得江海區(qū)論文評選三等獎, xx 學年執(zhí)教英語新課獲得江海區(qū)二等獎,同年撰寫的論文,并在江門日報青蘋果報中發(fā)表,論文《點燃情感火花,激發(fā)學習熱情》獲江門市論文評選三等獎,參加江海區(qū)首屆英語教師技能展示,板書設計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎,參加江門市所表演的英文歌曲獲得三等獎 ,同年被學校評為優(yōu)秀教師。教學質量高,所教的班英語成績歷年超江海區(qū)平均分,名列區(qū)的前列 ,合格率高,優(yōu)秀率高,得到老師的肯定,家長的肯定,連續(xù)九年,專業(yè)人員考核被評為優(yōu)秀。其中,羅忠珍、趙家敏、聶鳳喜等同學多次被評為優(yōu)秀班干部,指導同學參加學校、區(qū)的比賽多次獲獎。在今后,大家相信她能帶領著這支精英隊伍一如既往地繼續(xù)為學校取得更多的榮譽。熱愛幫助同事,協(xié)助學校領導和教育局領導開展工作,加班加點搞好學校宣傳欄、學生喝牛奶、學校合唱隊和鼓樂隊工作,幫助教育局整理教師檔案,撰寫普通話測試證書和學生獲獎證書等等。她能認真做好團員的思想工作 ,建立一支團結向上的隊伍 ,出色的完成團委開展的各項工作以及學校交給的各項工作。在教學語言表達能力,英語專業(yè)教學能力,
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