【正文】 事后覺得不妥，又當著全班同學(xué)的面向該同學(xué)說了一聲“對不起” .本是一件小事，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢？即使是小學(xué)生，也有著滿滿的自尊心，或者更甚于我們這群成年人。而從孩子們和【筑夢】支教隊中學(xué)習到的東西，將是終生受用。 為了進一步鼓勵我系學(xué)生多參加社會實踐 ,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實踐 ,我部在 10 號摟 403 于晚 7:00 順利召開“暑期實踐經(jīng)驗交流會” ,實踐者們暢所欲言 ,將各自的經(jīng)驗和心得體會共同分享。這項活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心 。這項活動鍛煉了同學(xué)們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應(yīng)工作的能力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談，許多同學(xué)有機會進入八方去參加實踐 ,積累經(jīng)驗。 二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學(xué)有機會共同參加實踐鍛煉。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機構(gòu)騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。 有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找 實踐機會，實踐的形式非常豐富。我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理。 總括以上的實踐活動，我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠遠達到了預(yù)期的效果。有些同學(xué)運用自己管理 根據(jù)以上的不足，在我們尋找同學(xué)自身原因的同時，為了以后的假期實踐工作做的更好，提出一些建議請系里領(lǐng)導(dǎo)參議： １給予我們以更多的安全警示，防止同學(xué)們盲目打工而導(dǎo)致上當受騙。 ?暑期實踐報告篇 4? 我們作為未來教師的師范生，做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的經(jīng)歷，家教暑期實踐報告。我教的這個學(xué)生叫小妮，是一個十分活潑可愛的’學(xué)生，但是很貪玩，她的父母也因此很懊惱。針對這一心理，我們的心理老師曾告訴我們要及時地予以這類學(xué)生鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。家長暑假替孩子請家教的用心顯而易見，無疑 是希望自己孩子能更上一層樓。我第一次去她家的時候已經(jīng)不是很早了，但是她還沒有起床。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。不僅是農(nóng)村的父母這樣，很多城市的父母也是這樣，他們經(jīng) 常把自己的思想過早地灌溉給孩子，然而當學(xué)生表現(xiàn)不佳時常常是十分生氣。 接下來的日子似乎不是那么容易。 點亮希望，祭奠生命生活一直在繼續(xù)，我也如期的步入了職場生涯。她跟我說，第一天工作，你可以先熟悉下工作的整體流程，工作很輕松的。我很用心的工作，先是從各大門戶網(wǎng)站如搜狐、新浪、網(wǎng)易采集、了解相關(guān)的信息，然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創(chuàng)文章。這 6 篇文章就是我上班一上 午的辛苦成果。轉(zhuǎn)眼見，一個暑假過去了，我的職場生活也已經(jīng)到了盡頭。本來我是想再多干幾天的，可是父母說，工作挺累的，快開學(xué)了，可以在家多歇幾天，就這樣，我 8 月 24 號辭職了。新的學(xué)期即將開始，我將 全身心的投入到我的大學(xué)生活中，努力學(xué)習、豐富自己的知識，勵志成為能 讓父母、學(xué)校，驕傲的人才 !新的大學(xué)生活開始了，我準備好了 !哥只是個傳說。 于是在放假后的幾天，我便和同學(xué)一起去找工作?！痹掚m簡單，但真正做起來就不簡單了。 我覺得在商場上班真的太辛苦了啊，雖然是上半天休息半天，但上班必須站著不能坐著，有太多的規(guī)矩呢，動不動就是罰款的。團隊力量，客戶價值。但，當自己真的在商場上班時，覺得自己當初的想法太天真了，不管在好的工作都有其規(guī)矩的。自然，那么大的一個商場也有它自己相應(yīng)的規(guī)定。顧客滿意了，才能開心的購物。 二、永遠都不要說沒有事情做，要自己給自己找事情做。所以，不要想著讓別人告訴我們該干什么，我們要自己想著我們該干什么了！ 三、對于顧客，要永遠保持微笑，要讓顧客知道你很高興為他（她）服務(wù)。在每一個商場都有一個顧客服務(wù)中心，它幫助顧客解決各種煩惱，如要退貨、投訴等。在這個暑假生活中我過的很充實，雖然每天上班很辛苦，在工作中也遇到了很多困難，但我覺得自己過得很充實，很開心。 現(xiàn)在的大學(xué)生做兼職是很普遍的現(xiàn)象，為了多了解社會，為了提早進入社會，為了將來找工作時也有經(jīng)驗可談， 很多的學(xué)生就選擇了兼職這一條路。以后如果有時間的話，不 管是在學(xué)校里還是在家里我都還會再做一些類似的兼職。在 現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著”有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠 適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個假期的社會實踐。另一方面， 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中 突出自已，表現(xiàn)自已。 奔波了好多天之后 ,我找到了一份真正意義上的暑期社 會實踐單位。各界人士的評價是對我們的肯定，人民群眾的笑容是我們的欣慰。隊員們在活動前進行了深入的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會生產(chǎn)、生活節(jié)奏的加快和其他種種原因，在交通網(wǎng)點、生產(chǎn)場所、游泳池、商場等場所，外傷、觸電、溺水、中毒以及心腦血管疾病時有發(fā)生。 社區(qū)之行，我們?yōu)橐准覙驏|區(qū)的青少年做了一次常用急救知識講座。就這樣，在笑聲和掌聲中我們把急救知識一點點地傳到了祖國未來的主人公手中，與社區(qū)一起共同關(guān)注青少年健康成長！ 來到暑期社會實踐 的下一站 —— 南通市國際象棋俱樂部。其實，我們也知道，家長們白天工作辛苦了一天，晚上還堅持和小孩一起前來聽我們的急救知識講座：也很累的。還有，小孩的活潑程度超出了我們的預(yù)算范圍，這使得我們的演講中斷了好幾次。相反，我們的活動進行得如火如荼：居委會活動室里，我們跟青少年打成一片，手把手把心肺復(fù)蘇術(shù)教給現(xiàn)場的每一位小聽眾。 為了使上述情況得到很好的改善，保護人民健康，使人們在發(fā)生意外傷害、急性病癥及自然災(zāi)害的緊急情況下能夠自救互救，我們決定結(jié)合自身醫(yī)學(xué)專業(yè)的特色攜手南通市紅十字會組建這支南通市區(qū)急救知識小分隊，旨在向社會各界宣傳急救知識，提高市民的救護能力，為構(gòu)筑和諧社會貢獻一份自己的力量！ 憑著我們不懈的努力，暑期社會實踐活動這一段路上，我們急救知識小分隊終于成功地走來。 每個隊員心里都非常清楚，我們即將成為大四的學(xué)生了，這是我們大學(xué)生活里的最后一次 暑期社會實踐。 身披一片燦爛，心系一份執(zhí)著，我們急救知識小分隊攜手南通市紅十字會走進了炎熱的 7 月，酷暑敵不住涌蕩在我們心中的熱情，挫折動不了堅定在我們心中的信念。實踐能使你已成的”慣性”和被特定環(huán)境”保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個”過程”，過程中夾雜著忙與快樂。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。更是用發(fā)生自己身上的事證明了在課本上學(xué)到的知識固然重要，可是要是利用到平日的生活中并不是件很容易的事，能夠讓別人承認自己的知識和能力更是一件不容易的事。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。自己要會說、會想、會思 考；要懂得控制住自己的情緒，每天會遇到不同的人不同的問題，要學(xué)會冷靜對待，以不變應(yīng)萬變；要多看新聞，多了解國家對個別商品的要求。所以對于每一位顧客要有不同的說法，要為顧客選好舒適的衣服。永遠都不要等著領(lǐng)班的告訴我們貨物太少了，要補貨了，才想著去補貨。在我們面前所有的顧客都是一樣的，對待所有的顧客都要有耐心，有愛心。其中最最重要的是你的服務(wù)態(tài)度。 一、不能破壞商場的規(guī)矩。也讓我知道作為一名商場工作人員，要積極地做好自己的工作，對于顧客要有耐心要親切友善，要樹立良好的企業(yè)形象；而作為一名顧客，要尊重工作人員。第二、每天早上要開早會，班長要講這幾天的考勤和工作要求。不過，在經(jīng)歷了幾天的磨練之后，我就適應(yīng)了那里的一切，很快熟悉了自己的工作環(huán)境。后來在我姐姐的幫助下，我在一家商場里應(yīng)聘當服裝導(dǎo)購員。 其實假期打工的目的很簡單，賺錢也只是一個借口，真正的目的是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的堅韌不拔的性格，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所接受，自己的能力能否被社會所承認。 網(wǎng)絡(luò)編輯的社會實踐中教會了我許多學(xué)校沒有的東西，我很感激這次的實踐工作。今天是我實踐工作結(jié)束的日子， 52天的職場生活即將結(jié)束了。我天生是喜愛文學(xué)的，由于父母的要求才上了理科，現(xiàn)在從事網(wǎng)絡(luò)編輯，本身就是文字編輯的一種，所以我是非常熱愛自己的工作的，盡管我的薪水不高，但是我每天工作的都很快樂。文章不僅必須是原創(chuàng)的，還得是具有 可讀性，能吸引讀者閱讀。 7 月 5 號，工作的第二天。我就接受了。而且，好多公司還不要實踐生，我似乎陷入了很尷尬的境地。感覺到自己快大四了，不能在這么碌碌無為下去了，就想找份暑假實踐工作。在農(nóng)村作為父母的都是十分忙乎的，很少有時間陪著孩子學(xué)習，卻又十分希望孩子學(xué)習優(yōu)秀，望子成龍，望女成鳳，但是他們教育孩子的方法往往不盡人意。我只有慢慢地和她說明道理。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。首先誠意是十分重要 的。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在數(shù)學(xué)和英語學(xué)習兩方面十分厭學(xué)，而且學(xué)習沒有任何激情。作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生，我選擇了做數(shù)學(xué)家教，教的是一名初中的女生。請系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)帶領(lǐng)我們進行社會實踐，給予指導(dǎo)和幫助。對廣大同學(xué)進行思想教育，有利于我們增加對社會的認識，用來增加 我們的社會經(jīng)驗意識。 當然我們?nèi)〉煤芎贸煽兊耐瑫r，還有一些不足之處。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處： 第一 組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多，有的學(xué)生培訓(xùn)英語，有的培訓(xùn)數(shù)學(xué)，他們一方面培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和氣質(zhì)，另一方面鞏固了自己的知識體系。 ? 從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學(xué)比較注重于單純的打工；大三的同學(xué)思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實施；而大四的學(xué)生側(cè)重于在實際的工作進行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博 ,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學(xué)生不乏其人。而這次的實踐使他們收獲最大的就是 :工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達到鍛煉自己 ,積累經(jīng)驗的 目的 ,開始四處尋找工作機會，讓許多同學(xué)一起進行實踐活動，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團隊 ,從而降低了工作風險增加了 大家的工作興趣。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實踐經(jīng)驗。在實際調(diào)查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有經(jīng)驗，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。 我系團總之周書記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導(dǎo)和鼓勵。 ?暑期實踐報告篇 3? 我們調(diào)研部對我系全體學(xué)生的暑期實踐情況進行了全面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)今年我系同學(xué)們的實踐進行的如火如荼 ,形式多樣，多姿多才。和一群孩子們度過的假期，哪怕有 疲倦有抱怨，卻也依舊滿足和感動。為自己的粗魯行為道個歉，然后告訴為何“不能做” ,是不是更有可能換來對方不許做的 效果？作為老師，即使并非名正言順的真真老師，但是也不要擺出一副高姿態(tài)，自己錯了，還是得道歉。倘若是這樣，那又有什么理由不為這個團隊貢獻自己的一份力呢？與他人合作，也就顯得不那么繁瑣與乏味了。只有牢記團隊合作的重要性，才能在日常的工作和生活中找到樂 趣。不妨采取我問你答的形式，哪怕只是一個點頭搖頭的回應(yīng)都是好的。但是，歸根結(jié)底還是要找到問題，才能分析問題，直至解決問題。于是，我很自然而然的記住了這個女孩叫做張碧輝。這個時候，需要的則是一種心平氣和的溝通。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言解釋就是：溝通是人與人之間 思想與感情進行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達成一致和感情的通暢。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過了的東西，也不 想教他們即將會學(xué)的東西，畢竟在某個時刻會減少他們的積極性。 第二，當然，其中不乏有家長強制要求自己的孩子在暑期進行上課，但這只占五分之一的比例。 而在這里，我也不得不