【正文】 的職責心，進取挖掘他們的潛能，異常是一些之前沒做過班干部的學生，更是要鼓勵他們去競選，讓他們學會管理，學會和同學更好的相處，共同的把班級給管理好。不能說他們不錯，就放任不管，可能有些 學生就是需要教師關注的，不然可能會作出一些不遵守紀律的事情來引起教師的注意，或者學習沒有那么認真了。又快到了新的學期，以下是我新的高一班主任工作計劃。 三、班級基本情況：本班是一個 由 60 名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體 。低保戶 1 人。 制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī) 。每個月根據操行分評選出三名文明之星。從開學始，便強調“班風好 —— 學風好 —— 成績好”的關系，課堂上抓好 40 分鐘 ，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。 塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。 加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每 一位學生面臨的問題。 、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調動班干部工作積極性。 。 ，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學生課堂和課后學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。 ，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。 3. 優(yōu)化寢室紀律，保障學生睡眠。 第 3 篇：高中班主任工作計劃 一、指導思想： 堅持以“三個代表”重要思想為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以改革的精神做好班主任工作，按照素質教育的要求，全面貫徹黨的教育方針，著力培養(yǎng)品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生，培育出班風正、學風濃的優(yōu)秀班集體。 四、做好后進生轉化工作 由于家庭、社會等諸多因素的影響，也由于現行教育體制，教學方法和手段的落后，不能真正做到因材施教，因此，不同的班級都在一定程度上存在“差生”，他們要么是品行存在問題，要么是學習成績欠佳，或是“雙差”。挖掘家庭方 面教育資源成為我們研究的課題之一 . ：全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點 .另外，如何把教研活動朝著為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考內容 .加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學期將加強教師禮儀培訓 . 三、工作目標 (一 )幼兒發(fā)展目標 孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗 .養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范 . (二 )教師發(fā)展目標 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂 。教育方法要靈活 .四多即 ：多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚 .四少即：少灌輸、少講授、少否定、少批評 . ，重視區(qū)域游戲活動的開展 .每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間 .要科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間 .要注重活動的趣味性 .要能吸引幼兒貼近幼兒生活，建立在幼兒現有的經驗基礎之上 .游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展 . (四 )以人為本，促進教師專業(yè)化發(fā)展 建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵 .本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長 . 一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者 .為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思 .在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現、分析、研究、 解決問題的能力 .不同層次水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學習、在學習中成長 .本學期每位教師更要深刻地反思自己的教育行為，按照上學期的要求認真撰寫教育隨筆或教學反思 .做好每月一次的教學觀摩活動的設計、把關工作，使上課教師能全面領會教學意圖和內涵 . ?；顒託夥找钴S 。 因為他們也同樣是社會的一分子，家庭的希望，做好后進生的轉化工作意義十分巨大，本學期將采用批評教育，走訪，學生互幫等多種方式促進他們的提高。同時，加強對學生的心理輔導，努力提高學生的心理素質。我班班級管理目標是 :讓勤學好問成為班級文化。 本學期重點解決的事項 : 1. 學生分組，小組自主管理，引進競爭機制。 ，學生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進學生的內心世界，了解學習成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。 其次，認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略 “班級文化建設”活動。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結合的形式來管理班級。 第 2 篇：高中班主任工作計劃 程鵬飛 新學期又開始了，為了加強班級管理，提高班級成績，全面培養(yǎng)學生，特制定以下工作計劃 。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步 每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面????每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄 。 民主 競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。正取生 44 人，擇校生 16 人 。 二、奮斗目標：將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班 。 第四篇：高中班主任 2021 年工作計劃 第 1 篇：高一班主任工作計劃范文 轉眼過完了忙碌的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。一齊為孩子的教育做好工作，異常是一些比較調皮和不太愛學習的學生更是要重點的關注，去找到他們問題的所在，激發(fā)他們的學習興趣，遵守紀律的方法。 三、衛(wèi)生方面 孩子雖然已經上二年級了，變大也更懂事了，可是還是有很多好動的性子，對于衛(wèi)生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整潔，玩鬧的時候不能不注意衛(wèi)生，在班級團體的衛(wèi)生方面也是要做好，值日的學生要打掃好班級和學校分配的衛(wèi)生區(qū)域，日常里不 能隨手扔垃圾，不能破壞花草樹木。一些基本的禮儀也要不能忘了，不能在樓梯間打鬧，見到教師要問好。 初二下學期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領一班的全體同學，更進一步，勇創(chuàng)佳績?！? 在班內開展多種形式的學科競