【正文】 ，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。 二、任勞任怨，樂于奉獻。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干 ，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。學校財務(wù)工作負擔者相應(yīng)的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。一切為學校、 為教師、為學生著想。 財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強。市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認 門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。 三是經(jīng)常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用 ,直至完全掌握為 止。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派 ,埋頭苦干 ,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神 .總之 ,工作千頭萬緒 ,本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。能辦到的事馬上辦 ,不等不靠 。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。同時，自己要謙虛謹慎 ,向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。 認真履行學校預(yù)算管理工作，嚴格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行，全面合理安排各項教育經(jīng)費，為教育發(fā)展提供財力支撐。 認真對待學校的維修工作。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產(chǎn)核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。一年 來 ,在上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務(wù)，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一、認真學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員，就要當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細算，統(tǒng)籌 規(guī)劃。該辦的事 ,要認真細致的堅決辦 ,不拖拉 。在服務(wù)于教學的同時，嚴格按 2照上級規(guī)定 ,實行收支兩條線管理 ,嚴格遵守財經(jīng)紀律 ,做到有計劃的使用經(jīng)費 ,從嚴掌握開支。第三步教她怎樣做帳。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是整理的學校財務(wù)人員個人工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。我們學校領(lǐng) 導(dǎo)對此有正確的認識，在學習的基礎(chǔ)上，又進一步統(tǒng)一了思想，嚴肅了紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，不折不扣貫徹執(zhí)行上級關(guān)于學校收費管理的各項規(guī)定，并按照上級的統(tǒng)一部署，認真查擺我校收費行為，沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題。 嚴格按照縣教育局、縣物價局、縣財政局收費管理暫行辦法的通知收費。 學校收費問題事關(guān)學生家長的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學校要堅決從嚴治教，高度重視治理亂收費工作，采取行之有效的措施，為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻。 四、建章立制、狠抓落實 我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范蔚然的基礎(chǔ)上，能及時設(shè)立收費的規(guī)章制度，有力的促進了這項工作的落實情況。 不準亂辦班、亂補課。 學校財務(wù)人員個人工作總結(jié) 2 一年來，在上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務(wù)，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一、認真學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下，債務(wù)要還，學校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。總之，工作千頭萬緒，本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦，不等不靠；不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。 四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。第三步教她怎樣做帳。 二、積極工作，努力完成學校的財務(wù)室工作 協(xié)同有關(guān)人員做好校舍檢查和維修、管理工 作和加強學校財產(chǎn)、物質(zhì)的管理。 學校財務(wù)人員個人工作總結(jié) 4 20年是我進入神東公司結(jié)算中心的第二年，我一開始就分配到駐生產(chǎn)服務(wù)中心財務(wù)科，在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。 其實，我們駐各個單位的財務(wù)科都是核算中心的窗口，一言一行都代表著核算中心的形象，所以我在努力提高自身業(yè)務(wù)水平的同時，也時刻注意文明辦公、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，時刻提醒自己在工作中要認真認真再認真，嚴格按照中心的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。 因為我來自核算中心這個大集體，中心的發(fā)展與我們個人息息相關(guān)，我平時積極參加公司及中心組織的各項活動，健美操比賽，我們在處理好工作的基礎(chǔ)上，抽出一切時間來進行操演彩排，后來也取得了一定的成績。 由于我們科室人少，而事情多，在 7 月份以前，我們?nèi)齻€人是同時負責物供中心及生產(chǎn)服務(wù)中心兩家單位的財務(wù)管理工作，工作量是比較大的。 學校財務(wù)人員個人工作總結(jié) 5 一、經(jīng)費管理 作為學校的財務(wù)人員，深知學校財務(wù)狀況的窘迫。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。 根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應(yīng)發(fā)經(jīng)費和補貼。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報；統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。 三、不足及打算 財務(wù)專業(yè)知識還不高，需努力學習。 主要工作內(nèi)容 一、財務(wù)管理方面 積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進財務(wù)管理有序發(fā)展。 規(guī)范了學校津補貼的發(fā)放。 二、固定資產(chǎn)管理方面 根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強了學校固定資 產(chǎn)的保管、使用和維護。 爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經(jīng)費。 。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產(chǎn)核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。 認真對待學校的維修工作。 認真履行學校預(yù)算管理工作，嚴格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行，全面合理安排各項教育經(jīng)費，為教育發(fā)展提供財力支撐。 爭取安裝財務(wù)軟件，實現(xiàn)財務(wù)電算化，跟上時代發(fā)展的步伐，減輕帳務(wù)工作的負擔。 對帳務(wù)進行認真整理，迎接各項的檢查。 及時上介各種款項到中心學校。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保 工作。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。常艷是我們科的 會計主管，后來她請假了，她以前的工作就由我接任了，這樣又增加了好多內(nèi)容，我堅持付出更大的努力來換取工作的成功，同時這樣也鍛煉了我的能力。我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在出納做，因為我的脾氣非常好，而且隨著工作月 歷的增加，做事也越來越學會的穩(wěn)重。平時來報賬的人再多，我也努力做到忙而不亂，有的人因為比較著急而出現(xiàn)說話沒禮貌，我也會要求他們耐心等待，盡快為他們辦理。學習理論知識還比較簡單，關(guān)鍵是如何結(jié)合實際，把一切事情都做到準確、及時。 我從北京郵電大學畢 業(yè)，學的是通訊專業(yè)，而搞財務(wù)工作我以前沒有任何經(jīng)驗，分配到財務(wù)科之后，最開始什么也不懂，什么也不會，于是我不管是工作還是業(yè)余的時間，從頭開始一點點學起，不懂的就虛心向別人請教。財務(wù)工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務(wù)制度和上報審批程序，財會人員能夠做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校缺口要做到細致明了，為學校要節(jié)約每一分錢，本年積極配合學校完成了收支計劃，為學校做好強有力的保障。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。在學校決 定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社?？?、預(yù)算外局；區(qū)政府人事局、物價、局檔案局；市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。在服務(wù)于教學的同時，嚴格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開支。 全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。在這心要細、壓力本資。 二、任勞任怨，樂于奉獻。 不準學校把收費與學生報名，不能因收費將學生拒之于學校門外。 不準在規(guī)定書目之外強迫學生統(tǒng)一訂購教學復(fù)習輔導(dǎo)資料、知識讀本和各類書刊。一年來，學校始終都把治理中小學亂收費作為糾正行業(yè)不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的原則，形成了“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和 預(yù)防力度。 要禁止任何部門通過學校向?qū)W生搭車收費?！眻詻Q剎住亂收費現(xiàn)象蔓延的勢頭，逐步完善治理亂收費的監(jiān)督制約機制；組建了治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組、袁寨小學治理亂辦班亂收費檢查小組和以家長為成員的校外義務(wù)監(jiān)督員隊伍以及收費 校務(wù)公開的保障機制。 一、貫徹精神、樹立形象 學校能認真學習教育部周濟部長的講話：“治理學校亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學校乃至全社會的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。同時，自己要謙虛謹慎 ,向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。 四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作 . 財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強 .在學校決定安排新人接我班后 ,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社?？啤㈩A(yù)算外局；區(qū)政府人事局、物價、局檔案局；市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。不好辦的事 ,想方設(shè)法去辦 ,不推不拖。 三、認真履行職責 ,服務(wù)于教育教學 . 全心全意為人民服務(wù)的遵旨 ,既是一種崇高理想 ,又是一種政治要求 ,更是一種實際行動所在。 二、任勞任怨，樂于奉獻 . 本人的工作崗位在學校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。 第四篇：學校財務(wù)人員個人工作總結(jié) _精 (DOC) 學校財務(wù)人員個人工作總結(jié) ★為大家整理的學校財務(wù)人員個人工作總結(jié)，供大家閱讀參考。 爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經(jīng)費。 二、固定資產(chǎn)管理方面 根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強了學校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。 規(guī)范了學校津補貼的發(fā)放。 主要工作內(nèi)容 一、財務(wù)管理方面 積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進財務(wù)管理有序發(fā)展。第三步教她怎樣做帳。財政局、行財科、國庫科、社?？?、預(yù)算外局 。一 切為學校、為教師、為學生著想。學校財務(wù)工作負擔者相應(yīng)的不可推卸的職責 ,只有立足于自己的工作崗位 ,結(jié)合自己的特殊的工作特點 ,完成自