【正文】 : (1)按年級按教材要求上好健康教育課 ,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識 . (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識 ,讓學(xué)生掌握春 ,夏 ,秋 ,冬四季的常見病 ,多發(fā)病的癥狀 ,預(yù)防和治療措施 . (3)按班級上好勞動(dòng)課 .使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程 中 ,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識 . (三 )培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣 .我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施 ,著重地抓了三個(gè)層面 : (1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為 .如 :飲食衛(wèi)生 ,衣著衛(wèi)生 ,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為 . (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為 .如 :食堂就餐的衛(wèi)生 ,我們要求不丟一粒飯 ,不隨意倒掉一筷菜 .在公共場所不隨地吐痰 ,不亂丟紙屑 ,果殼 .不大聲呼叫 ,不玩泥沙 ,磚石等 . (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為 .如 :校園衛(wèi)生 ,體育衛(wèi)生 ,用眼衛(wèi)生 ,用品衛(wèi)生 ,勞動(dòng)衛(wèi)生等 . 2,加強(qiáng)鍛煉 ,增強(qiáng)體質(zhì) .在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí) ,我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程 ,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平 .強(qiáng)化活動(dòng)課程 ,主要抓住三條途徑 : (1)常規(guī)活動(dòng) .與體育老師配合 ,上好體育課 ,做好廣播體操和眼保健操 ,在每一個(gè)學(xué)期中 ,由學(xué)校體育組牽頭 ,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng) . (2)群體性體育競賽 .每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽 ,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽 。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。對其 每個(gè)人合理分工，學(xué)生會分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。同時(shí)，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。 。 三、搞好工作，重在宣傳 校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親 歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在教學(xué)工作進(jìn)行的同時(shí)，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時(shí)，提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期下來，切實(shí)可行。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格，衛(wèi)生監(jiān)督員按照要求逐一認(rèn)真檢查評分。排名的方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少，優(yōu)的個(gè)數(shù)多的名次靠前。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分?jǐn)?shù)很低，一般在 60― 75 分，大多數(shù)班的成績在 70分左右。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。 2021年 6 月 第三篇：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié) 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié) 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。 三年級及其以上每個(gè)班級推選兩名衛(wèi)生委員。這樣，減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。 (2)桌凳學(xué)習(xí)用品擺放整齊。（包括班級對應(yīng)的樓道窗戶）。無紙屑，果皮等垃圾，墻壁無污跡，灰塵和亂寫畫的痕跡，走廊和天花板無蜘蛛網(wǎng)。 以上 4 條如發(fā)現(xiàn)有垃圾一處記違規(guī) 1 次。這樣，減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān)，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強(qiáng)度。隨著工作的進(jìn)展，隨著學(xué)生素質(zhì)的提高，我的人格魅力也提升了，工作也順利了。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識，同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想。 三、配合學(xué)校完成上級部門的工作 根據(jù)《關(guān)于開展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《開展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。 圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想，按照建設(shè)健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并 完善相應(yīng)的規(guī)章制度；加大宣傳力度，強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。 劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責(zé)任到班級。 門窗無積塵，玻璃明亮干凈。 廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。 （三）辦公室要求： 地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。 物品柜上無積塵，無雜物。 建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì) 伍，堅(jiān)持每天檢查一次衛(wèi)生。 學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通，對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。在全校師生的共同努力下，靚麗的校園花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書聲，課下隨處的歡聲笑語，形成勝利路小學(xué)獨(dú)具一格的一景。 一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學(xué)服務(wù)。 量化管理靈活掌握 為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間，四個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。教學(xué)樓和教室內(nèi)部嚴(yán)格按照委員們的打分計(jì)算。我覺得，分?jǐn)?shù)是一種約束，但不是萬能的，加之于人性化的管理，工作更好。 二、 潛移默化，培養(yǎng)良好習(xí)慣 在本學(xué)年內(nèi)，我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績公布專欄，我們的衛(wèi)生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處，這說明我們學(xué)校對學(xué)校衛(wèi)生的重視。學(xué)生自覺約束自己，萬老師經(jīng)?？吹剑和瑢W(xué)總能自覺地將手中的垃圾扔到垃圾桶中；當(dāng)手中的冰棍掉在地上時(shí)，馬上撿起來送到垃圾桶中；當(dāng)學(xué)生三三兩兩地走過來，看到地上有垃圾袋，總會有一人彎腰撿起來?? 整潔漂亮的校園，以她的一個(gè)獨(dú)有魅力的側(cè)面，熏陶著莘莘學(xué)子，又以她獨(dú)具一格的影響力培育著新一代的建設(shè)人才。班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數(shù)，排出全校各班級的名次。每當(dāng)有的班級的清潔區(qū)不干凈時(shí)，我會找到所在班級的衛(wèi)生委員去看一看，只要他們打掃干凈了，就不扣分了。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，學(xué)校環(huán)境