【正文】 一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者 .他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人 . 關(guān)愛是一個(gè)眼神 ,給人無聲的祝福 。關(guān)愛是一個(gè)微笑 ,給人親切的關(guān)懷 。他們就是 殘疾人。 50 歲耳朵失聰了，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了 57 年，一生 完成了一百多部作品。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?！白饑?yán)公義你我有份”加強(qiáng)了《世界人權(quán)宣言》的愿景，是對(duì)普遍尊嚴(yán)和正義的承諾。殘疾人是世界上最大的少數(shù)群體之一，但是，在《殘疾人權(quán)利公約》于 2021 年 5 月 3 日生效之前，一直沒有專門的全球性公約來重視落 實(shí)他們的權(quán)利。在這里給大家?guī)?2020 國際殘疾人日系列活動(dòng)觀后感心得五篇，希望大 家喜歡 ! 2020國際殘疾人日系列活動(dòng)觀后感 1 我們看得見這個(gè)豐富多彩的世界，看得見鮮花的美麗，看得見山峰的雄偉，看得見世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見，他們的世界里只是一片黑暗，毫無生機(jī) 。那天，在她家吃飯的時(shí)候，她的手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們?nèi)汲院昧?，她還才吃了半碗飯。 隨著時(shí)間的推移，張雅慧的手也快好了，可是她當(dāng)初經(jīng)歷過的那種像殘疾人 一樣的痛苦她是真真切切地感受過了，我也清清楚楚地見識(shí)到了。我們應(yīng)該多多關(guān)愛殘疾人，使他們不再生活在自卑、孤獨(dú)的個(gè)人世界里。有的因雙手殘疾無法正常地生活。我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。是莎莉文老師在這黑暗和寂寞的時(shí)候，點(diǎn)燃了她生命的火花。最后憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。我在電視《家有真情》欄目看過這樣一件事：有一位殘疾兒童先天性白血病。殘疾兒童感到從未有過的幸福和溫暖。他要做的第一件事就是報(bào)答曾經(jīng)幫過她無數(shù)次的吳先生。只見殘疾兒童緊緊地握住吳先生的手，頓時(shí)熱淚盈眶。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是 —— 殘疾人?！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。我們身邊就有這樣的事例。我拉著媽媽說：“他好可憐啊 !眼睛失去了光明，卻克服了種種困難，二胡拉的這么好，多么不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受著黑 暗給他帶來的痛苦，我們幫幫他吧 !”媽媽對(duì)我說：“你真是個(gè)有愛心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學(xué)習(xí)。 或許是因?yàn)轱w來橫禍，他們成了折翼天使 。 我們要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)毅的力量，擁有他們不斷噴涌的動(dòng)力，付出他們同樣的畢生的努力，因?yàn)槲覀冃枰?。?duì)于自己來說，也是一種愉快心滿意足的回味。再看看不遠(yuǎn)處的花叢里吧，雖然孩子的眼睛是看不見的，但撲扇撲扇的眼瞼倒也令人油生憐愛，那粉色的麗影也出現(xiàn)在他身旁，傾力向他描繪世界的繽紛色彩， 盡管眼前仍是一片黑色，但那美麗的景色已深深印在了心里。 街道旁鋪著的凹凸不平的磚，這是盲人的傳道，請(qǐng)你在生活中盡量讓開它 。作為學(xué)生，千萬別在墮落時(shí)，忘了殘疾人的希望 。當(dāng)每一次花開花落，你可能都沒發(fā)現(xiàn)世界有什么不一樣，但你是否曾想過，世界上還有許許多多的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西 —— 堅(jiān)強(qiáng)無比的精神。想想，已經(jīng)快 6 年了。 所以，最后，我以感恩為主題來做這一次國際殘疾人日活動(dòng)。 但是，誰都有表現(xiàn)欲望，每個(gè)人都希望自己能展示出自己光輝的一面。 那個(gè)時(shí)裝秀，我們演練了很久。 在開幕式上，我第一次很正式的向所有支持、關(guān)心、關(guān)愛與幫助孩子們的朋友說了：“謝謝”；第一次，我代表孩子們向他們的爸爸媽媽說了“謝謝”。 下跪，這是第一次。但是，這些，我知道。 因?yàn)?，我們的家長朋友，真的太辛苦太辛苦了！我們的家長朋友們，是如此的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著！我一次次的被大家感動(dòng)著。感謝老師們的辛勤付出，感謝大家的堅(jiān)持，感謝大家對(duì)我們孩子們的愛與執(zhí)著。在我的 感謝感恩之后，是一首大家都非常熟悉手語舞的《感恩的心》。這個(gè)大姐姐，唱得太專業(yè)了！那聲音，真的是非常的 優(yōu)美動(dòng)人呢。在現(xiàn)場，交通大學(xué)的一位漂亮的大姐姐為孩子們表演了一段精彩的傣族舞蹈，看得孩子們一個(gè)個(gè)都想往臺(tái)上沖呢！ 為了孩 子們能取得更大的進(jìn)步，老師和孩子們都站在同一起跑線上。 接下來的小合唱《數(shù)鴨子》，顯得就有些有趣了。他們簡直就是天使！ 精彩的時(shí)裝表演又上場了，喝彩 聲、吶喊聲不斷哦！ 在交通大學(xué)的歌曲串燒之后，是由夏添、歐洋溢、李衛(wèi)平、劉銳、杜敏帶來的舞蹈《 dadada》。這是第一次，我們老師如此精心的為孩子們準(zhǔn)備節(jié)目哦！ 教育學(xué)院體育系的健美操，讓我們見識(shí)了什么叫剛?cè)峤Y(jié)合，小強(qiáng)，堅(jiān)決要上臺(tái)，卻被媽媽拉住了。 感恩的心，感謝大家！我相信，我們的孩子，明天會(huì)更好！ 。是個(gè)遺憾哦！ 在孩子們的舞蹈《越來越好》之后，是我們老師與大學(xué)生志愿者們一起合唱的《明天會(huì)更好》。 我們的目的是什么？不就是給孩子們展示的機(jī)會(huì)么？我讓老師給了豪豪道具，讓他站在同學(xué)的旁邊，和他們一起跳了起來。到節(jié)目最后，他終于明白了，如何使用話筒了，真的很棒耶！豪豪也是第一次上臺(tái)，查查也是第一次上臺(tái)，幾個(gè)孩子，表現(xiàn)得都很大方得體呢！ 體育系的大哥哥大姐姐的《跆拳道》表演，真的是讓人覺得不可思議哦。 電視臺(tái)播出了我們幼兒園的活動(dòng)介紹，樂一看到了小朋友們的表演。孩子們獨(dú)特的裝備，別具一格的臺(tái)步，讓全場的人感概，大家都涌到臺(tái)前來為孩子們拍照，吶喊助威了！那陣勢(shì)，以前，我真的沒怎么見過。 第一個(gè)節(jié)目，是我們幼兒園的小朋友為大家?guī)淼摹犊鞓穼氊悺?，孩子們精彩的表演贏得了全場的喝彩聲！是的，我們所做的一切，都是為了一個(gè)目的，就是讓孩子們可以開心快樂的成長，開心快樂的生活。 在這幾年里，我們得到了太多太多的支持與幫助。 真心的謝謝你們，祝福你們！ 接下來，我感謝 l 了，感謝市殘聯(lián)、智協(xié)，巴南區(qū)殘聯(lián)，區(qū)教委、區(qū)民政局、婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)，感謝媒體包括各大報(bào)社和重慶電視臺(tái)的朋友，感謝重慶市助老助殘志愿者服務(wù)總隊(duì)，重慶交通大學(xué)、教育學(xué)院等高校的志愿者朋友?！鞍职?、媽媽，你們辛苦了！”“爸爸、媽媽，我愛你們！”“爸爸、媽媽，謝謝你們！謝謝！”全場的人，都和我一起大聲的說著這些話。這，在我的世界里，是最高的感謝方式了。向我的員工與老師們說“謝謝”，很正式的，這，也不是第一次。 沒有更多的想法與目的，只想讓我們的孩子，都能上臺(tái)去展示一下自我。 為了讓我們的孩子能象正常孩子一樣，有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目，舞臺(tái)，是屬于我們的，是屬于我們所有人的，這，自然也包括我們的孩子！ 我們的活動(dòng)，是從 9 月開始準(zhǔn)備的。我們的孩子，從表面看，和正常孩子，其實(shí)，并沒有多大的差別。 在這 6 年里，我們幼兒園我們的特殊兒童，得到了社會(huì)各界的大力支持與幫助，得到了大家的關(guān)心與關(guān)愛。而且我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅(jiān)如磐石、韌如蒲葦，駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前 ! 第五篇：國際殘疾人日活動(dòng)總結(jié) 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一年又快過去了。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。 我們不能讓他人成為殘疾人，我們不能讓殘疾人失去歡樂，我們需要為自己的行為付出代價(jià)，為殘疾人多獻(xiàn)一份關(guān)愛，讓愛與你同在，讓愛與你同行。簡單的手語，是聾啞人的語言，請(qǐng)你知曉它。這些只是醫(yī)院里發(fā)生的一部分而已。并非是偶然，怕是平常吧，就像是緩緩走過的那雙人的剪影吧。我們需要向他們傳輸著這樣一個(gè)道理：人有生，自是有死，可死并非是一種解脫，無非是在給愛你的人增加悲傷可自己卻瀟灑離開，僅僅是逃避罷了?；蛟S是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，他們變得終身遺憾。 殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會(huì)這樣，他們更不想這樣。那聲音一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒緩慢，顯得低沉又傷感。還有現(xiàn)在殘運(yùn)會(huì)上的殘疾人，他們克服自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮出自 己的優(yōu)勢(shì)，羸得比賽，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。 海倫正是因?yàn)橛辛藙e人的關(guān)懷，他的病才會(huì)好。在市 工總會(huì)的協(xié)助下，記者找到了那位吳先生。他不再絕望地等死，反而覺得無比快樂。新聞報(bào)道后，社會(huì)各界人士向他伸出了援助之手。要是沒有莎莉文老師 的耐心教導(dǎo)，那么海倫就永遠(yuǎn)不可能走出黑暗的世界。在安妮 ?。凱勒的故事使我深受感動(dòng)。我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂 。有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更