【正文】 律和制度建設(shè)，是推進黨的建設(shè)新的偉大工程和中華民族偉大復(fù)興的重要力量源泉。在社會主義初級階段，中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)，制定了五年規(guī)劃綱要 。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，這些都是成功經(jīng)驗的寶貴財富。改革開放 40年來，人民群眾精神需求日以滿足 。社會主義的發(fā)展史，就是一個建立、建設(shè)和不斷完善的過程。 用歷史的思維知史愛黨。廣大黨員干部要用歷史的思維知史愛黨，推動作風(fēng)建設(shè)深入開展，“開刀”形式主義、官僚主義問題，必須深挖根源，找準(zhǔn)“病灶”，始終嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護” 。 5000 多年來，因為有著深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)，中華民族經(jīng)受住了無數(shù)難以想象的風(fēng)險和考驗。具有強烈的愛國情懷，是對黨員的第一位的要求，廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國，要結(jié)合弘揚和踐行 社會主義核心價值觀，在人民群眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根，讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。以人為鑒，可以明得失”。在迎接建黨 100 周年這個重大歷史節(jié)點之際，全市深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，有著十分特殊的重要意義 。要針對不同對象、不同群體提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個性化、差別化 、精準(zhǔn)化的安排。要把學(xué)習(xí)“四史”融入到學(xué)思悟踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中去，融入到貫徹落實總書記考察上海重要講話精神中去，從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，當(dāng)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線?！? 學(xué)習(xí)“四史”的意義 “四史”學(xué)習(xí)教育是堅定理想信念的需要。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強教育引導(dǎo)，增強廣大黨員干部的思想定力。例如，在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。當(dāng)前，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部意識到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足，對如何提高 自身工作能力又無從下手。希望廣大黨員干部能夠認真學(xué)習(xí)、知行合一，堅守初心、勇?lián)姑?，在加社會主義建設(shè)中展現(xiàn)新作為。注重把握主線開展“四史”學(xué)習(xí)教育，要以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，從“四史”中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展目標(biāo)雙勝利，努力創(chuàng)造新時代教育衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展新奇跡。各級黨組織書記要切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)。隨后，各位黨員同志根據(jù)各自的專業(yè)背景、生活經(jīng)歷并結(jié)合疫情防控的實際情況和最新進展，分享了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的心得體會。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，學(xué)生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承著“胸懷祖國、放眼世界、心系社會、志在利民”的院訓(xùn)，以對社會、對國家的熱忱，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐中去，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，學(xué)思踐悟，知行合一。 戰(zhàn)疫以來取得的各項成果，離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開一線所有同志的努力。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。各地采取“一級響應(yīng)”后，如何能保證這不僅僅是一句口號 ?答案是，在最危難的時刻，共產(chǎn)黨員先上。成千上萬個最美逆行者，不顧個人安危，舍小家、為大家，這種壯舉深深感染了我，強化了我自身的社會責(zé)任感和使命感。 _年黨中央針對我國貧困人口存量大減貧困難，戴帽貧困縣越扶越多的局面，吹響了脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號，立下愚公移山志，咬定目標(biāo)不放松，向全國 人民鄭重承諾到 2020 年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。對標(biāo)全面小康，補齊短板 。每一個扶貧干部都要不折不扣地抓好落實， 主動做為，主體擔(dān)當(dāng)，實干苦干，創(chuàng)新思路辦法。承擔(dān)教育扶貧重擔(dān)的教育系統(tǒng)應(yīng)該在其間做好哪些工作，以確保教育扶貧工作能見到實效呢 ? 一、要切實履行好國家對貧 困學(xué)生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，保證每個貧困學(xué)生不能因為家境困難而出現(xiàn)輟學(xué)情況。有的是沒有時間回來辦理 。 工作安排細致、到位。 檢查督 促，促進落實 為了更好督促教師按照縣局要求扎實做好教育三扶工作，我校按幫扶內(nèi)容設(shè)計了“教育三扶記錄單”，內(nèi)容包括“學(xué)業(yè)幫扶、勵志教育、興趣培養(yǎng)、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內(nèi)容，要求教師將幫扶情況進行認真填寫，一周一匯總，及時入檔。 但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔(dān)的責(zé)任非常艱巨和重要。 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視扶貧工作，要求各級黨組織和廣大黨員干部要把扶貧工作，作為一場攻堅戰(zhàn)來開展，每一名黨員干部都要身先力行深入貧困區(qū)，走進貧困戶，切實的幫助群眾解決身邊困難，共商脫貧脫困致富路。扶貧攻堅，更需要 我們黨員干部多一些擔(dān)當(dāng)，多一些辦法，多一些接地氣的思路，用換位思考的方法，來解決群眾遇到的實際困難。鄉(xiāng)駐 x 鄉(xiāng) x 寺街 1 號，距 x 縣城 75 千米。x 年我鄉(xiāng)根據(jù)全縣制定的規(guī)模進行總量控制，并將貧困戶按照上浮 10%的標(biāo)準(zhǔn)分配到各村。 我鄉(xiāng)認真貫徹落實中央、省、市、縣有關(guān)扶貧開發(fā)工作系列文件、會議精神，并按照縣委、縣政府“加快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、加快扶貧攻堅”工作思路，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制發(fā)了《 x 鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作實施方案》(海委發(fā)〔 20x〕 13 號 )、《 x 鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作考核辦法》 (海委發(fā)〔 20x〕14 號 )、《關(guān)于組建駐村工作組加強精準(zhǔn)扶貧工作的通知》 (海委發(fā)〔 20x〕16 號 )等文件，全面統(tǒng)籌加快推進我鄉(xiāng)扶貧開發(fā)工作。形成了黨政“一把手”負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，扶貧專干具體抓的工作機制。 四、深入抓好駐 村幫扶工作。在全縣百名干部人才駐村幫扶動員大會召開后，來自市、縣、鄉(xiāng)三級的干部人才組成工作組，對我鄉(xiāng)省定貧困村嚴(yán)灣村實行全覆蓋駐村幫扶。 五、扶貧解困項目扎實推進。截至目前，已完成 20x 年扶貧解困脫貧 人口 29 人，完成比例 27%。 六、實施貧困對象動態(tài)管理。目前，已篩查新增貧困戶 67 戶。二是部分貧困戶因病、因殘，勞動力缺乏，脫貧路徑狹小。 黨課開講啦觀后感 _觀看黨課開講啦心得體會 5 “堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。應(yīng)當(dāng)看到，今年是脫貧攻堅最后一年，原本就有不少硬仗要打，收官之年又遭遇疫情影響，各項工作難度更大、任務(wù)更重、要求更高。沒有疫情或疫情較輕的地區(qū)，不能有緩一緩、等一等的思想，要繃緊弦、加把勁，集中精力加快推進脫貧攻堅?，F(xiàn)在因為疫情，一些貧困勞動力外出務(wù)工受到影響，就會減少收入，必須采取針對性措施，加大對貧困人口的就業(yè)幫扶力度。既要注重“清淤”，切實解決扶貧農(nóng)畜牧產(chǎn)品滯銷問題，組織好產(chǎn)銷對接，開展消費扶貧行動，利用互聯(lián)網(wǎng)拓寬銷售渠道，多渠道解決農(nóng)產(chǎn)品賣難問題 。要切實做好貧困群眾的基本生活保障和因疫致貧人口的幫扶，及時落實兜底保障等幫扶措施，不斷增強貧困群眾克服困難、擺脫貧困的信心，凝心聚力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。 民生無小事，枝葉總關(guān)情。 產(chǎn)業(yè)扶貧是最直接、最有效的辦法，也是增強貧困地區(qū)造血功能、幫助群眾就地就業(yè)的長遠之計。當(dāng)前，要把優(yōu)先支持貧 困勞動力務(wù)工就業(yè)擺在更加重要位置。 克服疫情影響，推進脫貧攻堅，關(guān)鍵是堅持實事求是、一切從實際出發(fā)，落實好分區(qū)分級精準(zhǔn)防控策略。 黨 的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全黨全國全社會共同努力下，我國脫貧攻堅取得決定性成就：貧困人口從 2021 年年底的 9899 萬人減到 2021 年年底的 551 萬人，貧困發(fā)生率由 %降至 %，區(qū)域性整體貧困基本得到解決，脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)勝利在望。 八、下一步工作措施。 七、存在的問題。督促各村按時上報貧困對象變化情況，及時更新信息，做到貧困對象有進有出，進出有據(jù)，保證貧困人口信息真實、可靠、管用，實現(xiàn)動態(tài)管理。1100 株核桃已提交采購計劃，預(yù)計 9 月初采購到位 。 x 年實施鞏固退耕還林成果種植業(yè)項目和危房改造項目，實現(xiàn)貧困人口 27 戶， 111 人脫貧。駐村幫扶組從 8 月 17 日開始對嚴(yán)灣村貧困戶進行逐戶調(diào)查走訪，分析致貧原因，為幫扶戶量身定制脫貧計劃，采取有效幫扶措施，做好幫扶記錄。通過近 3 個月時間，所有結(jié)對幫扶的黨員干部都進村入戶 1 次以上，對全鄉(xiāng) 269戶 972 人建卡貧困戶進行走訪摸底，全面了解和掌握了建卡貧困戶的家庭情況和致貧原因，建立幫扶檔案，結(jié)合基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民政保障、社會解貧等幫扶政策措施，量身定制脫貧計劃，進行掛牌公開幫扶。制定了《 x 鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作考核辦法》，把減貧任務(wù)和扶貧開發(fā)項目列入綜合目標(biāo)管理考核重點工作，強化督查和考核獎懲。 一 是加強領(lǐng)導(dǎo)明責(zé)任。貧困對象識別后，通過入戶登記，實事求是地獲取了貧困對象的各項信息資料，并組織信息錄入員將對象信息錄入電腦系統(tǒng)，建 立電子檔案，做到戶有表、村有冊、鄉(xiāng)有電子檔案?？偯娣e 平方千米。 一、扶貧開發(fā)工作基本情況。 扶貧攻堅不是一朝一夕就能完成的，貧困群眾的小康夢也不會一蹴而就，這就要求我們把扶貧攻堅的意識根植于腦，就像習(xí)總書記所說的那樣：我們對脫貧攻堅要有一種責(zé)任感、緊迫感，要帶著感情做這項工作，要真正做到內(nèi)心向往貧困群眾住上新房，穿上新衣，向往貧困群眾發(fā)家致富，奔上小康，讓扶貧攻堅成為黨員干部的心中事，心中石。 孩子是一個家庭的未來和希望，在孩子的教育問題上，更要有好的政策去指導(dǎo)，更合理的教育環(huán)境提升學(xué)生的整體素質(zhì)，不要讓一代又一代農(nóng)村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉(xiāng)，靠苦力、手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉(xiāng)真正走向小康。要么在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認真了，準(zhǔn)確率提高了，成績進步了 。要求教師具體做好“四個一”工作，即“每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周進行一次勵志教育，每月進行一次興趣培養(yǎng)和家訪活動，每學(xué)期進行一次生活資助。貧困生的個人信息還沒有進入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相關(guān)的管理工作帶來了許多困難和麻煩。但在今年對全縣貧困學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計中，發(fā)現(xiàn)一些隨父母在縣域外出打工上學(xué)的貧困學(xué)生并未享受到相關(guān)的政策。摘帽不是終點，脫貧不能松懈，必須要一任接著一任干、一代接著一代干，持續(xù)鞏固脫貧成效，才能確保決戰(zhàn)決勝的全面勝利，兌現(xiàn)我們黨的鄭重承諾。 脫貧攻堅高效完成關(guān)鍵在人，重點看干部隊伍作風(fēng)。決勝收官之年須開展查損補失、查漏補缺、查短補齊、查弱補強，查找疫情造成的損失，拿出措施和辦法把損失補回來 。 2020觀看黨課開講啦心得體會 _黨課開講啦觀后感精選 5 篇 第五篇： 2020 黨課開講啦觀后感 _觀看黨課開講啦心得體會大全 今年是全面建成小康社會和實現(xiàn)脫貧攻堅的收官之年，鞏固脫貧成果，做到既戰(zhàn)“疫”又戰(zhàn)“貧”，“兩塊骨頭”一起啃，今天就給大家整理了黨課開講啦觀后感 _觀看黨課開講啦心得體會，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 黨課開講啦觀后感 _觀看黨課開講啦心得體會 1 在統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作之際，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會 6 日在京召開，這是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規(guī)模的會議。不管是醫(yī)護人員，科研人員，教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”，一線的普通平凡人，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。我們深切感受到，科學(xué)思 想的指引，是重中之重的任務(wù)?！八氖贰笔且灰载炛狞h的思想史、實踐史，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的。 知往鑒今、以史資政，在“三史”基礎(chǔ)上將社會主義發(fā)展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，為中國發(fā)展注入“歷史”的力量。每個基層組織、黨支部要結(jié)合實際，對開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。注重凸顯特色開展“四史”學(xué)習(xí)教育，要結(jié)合人員黨員的不同特點，充分依托思政課和課程思政等載體，結(jié)合推進黨建工作等任務(wù)，創(chuàng)造性地開展好學(xué)習(xí)教育，高 度重視青少年學(xué)生對“四史”的學(xué)習(xí)，讓青少年學(xué)生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。 要按照市委部署，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育，作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容，作為筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的