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20xx師范專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)[推薦閱讀](文件)

2025-04-17 23:29 上一頁面

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【正文】 了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師 —— 陳慧老師。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。在教學(xué)中,做到重點突出。 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改,給以及時的反饋 做好課后輔導(dǎo)工作。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學(xué)生 !我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環(huán)節(jié),同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。從中我也學(xué)到了 很多教學(xué)方法和技巧 !同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。要能緩和課堂氣氛 !在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中,我明白了教授知識不能局限于書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來 !要讓學(xué)生很容易的接受、 清楚的明白 ! 在實習(xí)期間,我除了進(jìn)行教學(xué)。 2020師范專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)精選 5 篇 第三篇:實習(xí)總結(jié)師范專業(yè) 實習(xí)總結(jié)報 告 院 部: *****理學(xué)院 實習(xí)班級: 200*級數(shù)學(xué) (*)班 實習(xí)類別: 教育實習(xí) 實習(xí)起止時間: 2021 年 10月 10 日至 2021 年 12月 15 日 二零 12 年 12 月 20 日 200*級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) (*)班實習(xí)總結(jié) 200*級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) (*)班于 2021 年 10 月至 12 月進(jìn)行教育實習(xí),本次實習(xí)在學(xué)校和學(xué)院以及實習(xí)點各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行,全班學(xué)生都學(xué)到了不少的教育教學(xué)方面的知識,使實習(xí)取得了預(yù)期 成果。實習(xí)過程分為兩個階段:教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。我們將來要在西藏地區(qū)執(zhí)教,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)知程度對我 們開展好以后的工作打下了一劑有效的“預(yù)防針”。包括:聽課、寫教案、備課、授課、批改作業(yè)、總結(jié)和向指導(dǎo)老師反饋教學(xué)成果。同學(xué)們在此階段都 很認(rèn)真,堅持做到“每課必到”,珍惜聽課機會。在此階段同學(xué)們都在用心策劃自己的可究竟要如何進(jìn)行。我們按照自 己精心編寫的教案進(jìn)行每一堂課的教學(xué)活動,希望同學(xué)們能夠?qū)W到更多的東西。下節(jié)課,我們會發(fā)揮優(yōu)點,彌補不足,提高教學(xué)質(zhì)量。作為一個班主任,對管理班級的責(zé)任重大,對班里活動要全面負(fù) 責(zé)。和個別問題學(xué)生交談,理解學(xué)生的心理,方便做好管理工作。 遵守紀(jì)律方面: 到實習(xí)學(xué)校后,首先學(xué)習(xí)了所在實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強自身的紀(jì)律意識,模范遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。最后,本次實習(xí)期間我班共 8 實習(xí)地點,從未發(fā)生任何事故。今后我們應(yīng)該熟透教材,認(rèn)真編寫教案,豐富教學(xué)經(jīng)驗,提高授課技巧,掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。 總之,在實習(xí)過程中,同學(xué)們各方面均得到了提高,尤其是教學(xué)素質(zhì)方面。只有做到這一步才算是做到了一位優(yōu)秀人民教師的品行標(biāo)準(zhǔn)。時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,才發(fā)現(xiàn)我們 的頂崗生活已接近尾聲。漸漸的我發(fā)現(xiàn),我能夠掌控課堂了,開始能在課堂上輕松的講授課程,這令我無比開心。對于課上提問的學(xué)生進(jìn)行適時的評價,積極調(diào)動課堂氣氛,吸引學(xué)生的注意力。在這期間,師大的老師過來對我們進(jìn)行聽課指導(dǎo),這給了我們很大的幫助,使我們充分認(rèn)識到自己的不足,給了我們很大的鼓勵。課下生活中,我也總是盡自己最大的努力幫助她們。學(xué)生們都很愿意讓我們看他們排練的節(jié)目,我們也很積極的為他們找節(jié)目的視頻,下載音樂,為他們編 排要表演的節(jié)目,我們一起想臺詞,一起走過場。一起討論課上突發(fā)的各種狀況,一起策劃即將舉行的主題活動,一起品嘗親手做的飯菜。我時刻將黨的各項方針政策切實落實到日常工作中去,尊敬領(lǐng)導(dǎo),堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從學(xué)校的調(diào)、代課安排。做到對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),教書愛人。德才兼?zhèn)?,為人師表,不斷使自己成為具有高尚思想境界和專業(yè)水平高的人名教師。 這次的頂崗實習(xí),對我來說既是一次教學(xué)技能的訓(xùn)練, 也是一次心理成長的蛻變。針對我實習(xí)的特點,在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。同時, 興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上語文課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。在教學(xué)生的同時,學(xué)生也在影響你,改變你的觀點。最重要的一點是班主任還擔(dān)任了思想品德教育的工作,時常需要和家長聯(lián)絡(luò)。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。另外,我還利 用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。 在實習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任四年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。短短四月,轉(zhuǎn)眼已逝,在我們來不及告別的揮手間,在我們收拾不盡的行囊中,帶上我們這四月來的收獲,珍藏我們這四月來的美好,頂崗結(jié)束,但是我們的旅程才剛剛開始?? . 第五篇:師范專業(yè)實習(xí)總結(jié) 師范專業(yè)實習(xí)總結(jié) 對于師范生來說,實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作 為一名老師的酸甜苦辣。這一活動極大的培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力和調(diào)動策劃能力。勇于探索,不斷 創(chuàng)新,積極進(jìn)取。這些活動的有效開展使我們增長了知識,開拓了視野,看到那些堅守在崗位的勤勤懇懇的工人們,再聯(lián)想到自己,那股責(zé)任感油然而生。這為我以后的無論是生活還是工作都起到了非常大的積極的幫助。另外,小組崗友之間也都建立了友好關(guān)系。由于我們也都曾經(jīng)歷高中生活,我們總是很能理解這群可愛的孩子們,理解她們早上五點起來跑步的辛苦,理解他們課上偶爾的小差,理解她們對食堂飯菜的無奈??因為學(xué)校的各種活動比較多,學(xué)生們也都非常積極的參加各種活動。這將激勵我不斷進(jìn)取,繼往開來。對學(xué)生的提問積極耐心的輔導(dǎo),認(rèn)真批閱作業(yè),并能根據(jù)作業(yè)情況作出及時的反思、分析。為了更好的實施課堂教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n,做到每個知識點的熟練掌握,重點難點突出,以最通俗的講法使學(xué)生理解所講內(nèi)容。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的幫助下,我順利的完成了教學(xué)任務(wù),下面我就從三方面談?wù)勎业氖斋@。攜一紙教案,斂兩分稚氣,展三分威嚴(yán),就這樣我初登講臺。對學(xué)生的教育不能僅停留在學(xué)習(xí)知識的 層面,更應(yīng)該深刻了解每個學(xué)生心理。 三、教育實習(xí)的時間與地點安排 時間:整個教育實習(xí)時間為期九周( 2021 年 10 月 8 日- 2021 年12 月 15日)?!白x萬卷書,不如行萬里路”實踐永遠(yuǎn)是我們最好的老師。積極完指導(dǎo)老師安排的各項工作任務(wù),確保教學(xué)的正常運行。把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,和同學(xué)們打成一片。 午休和下午的自習(xí)時間,經(jīng)常和學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生,善待學(xué)生,解決學(xué)生的問題,為班級的管理付出了一份力量??偨Y(jié)學(xué)生接受知識的弱點,及時反饋給指導(dǎo)老師,供自己反省、供指導(dǎo)老師參考。 課后,反省自己,回顧課堂教學(xué),找出上課時存在的問題和優(yōu)點。我們不斷在心里謀劃自己的課堂進(jìn)程,精心設(shè)計每一個細(xì)節(jié)。寫完后,通過指導(dǎo)教師的批閱后方能上講臺。進(jìn)行實習(xí)的全部同學(xué)都進(jìn)行了聽課的階段。 教學(xué)實習(xí)能夠讓我們跟著老師學(xué)到更多的教學(xué)技巧,積累教學(xué)經(jīng)驗,提升教學(xué)質(zhì)量的階段。教學(xué)實習(xí)可以讓我們習(xí)得更多教學(xué)技巧,班主任工作則教給我們?nèi)绾翁幚韼熒P(guān)系,協(xié)調(diào)班級氣氛。教學(xué)實習(xí)是很好的檢驗我們教學(xué)技能學(xué)習(xí)成果的好機會。雖然實習(xí)的時間很短,在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多新的知識和技能 !與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。 并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放松,不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài) !還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流 !有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動 !課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高 ! 在實習(xí)過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工夫。在這段時間的實習(xí)過程中,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。 因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己 一定會演繹出精彩的一幕。 認(rèn)真及時批改作業(yè)。 在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。 在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。接下來的時間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 在聽課中,我個人體會很深
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