【正文】 活動期間共發(fā)放“關注消防，關愛生命，共筑平安榮昌”、“簡明消防常識圖冊”等宣傳材料 40 余份，懸掛宣傳掛圖 4 張，張貼宣傳標語 20 余條，橫幅 1條，并利用光碟進行播放消防安全常識一次。進一步建立健全了各項安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作臺帳，加強資料管理 。 2020天津消防 119 宣傳活動心得及收獲 第三篇：中小學生 2020 天津消防 119 宣傳活動日觀后感個人感悟最新 只有當我們學會消防安全自救知識，在危機關頭時，我們才能應付自如，從容逃離險境。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了 !然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。我們中小學生，不能直接參加滅火。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的 ! “禍 在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康 ! 中小學生 2020 天津消防 119 宣傳活動日觀后感二 這周，我們學校開展了一次消防演習，目的是讓我們在火災真正來臨時能臨危不亂，學會有秩序地逃生。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去?；匕嗪?，王老師也給我們說了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火災真來臨了一樣。 刺耳的警報聲響起來了，大隊輔導員老師在喇叭里提醒我們，火災來臨了，抓緊逃生。 中小學生 2020 天津消防 119 宣傳活動日觀后感三 為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法： 1。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺?；艁y中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳 樓，另三位也跟著跳，不幸身亡??這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。逃生預演，臨危不亂 2。同時還要記住火警電話： 119。尖叫聲，吆喝聲，各種東西滾動的聲音交雜在一起，讓人心慌意亂，頭暈腦漲。 這時，隨著急切的警報聲，只見兩輛紅色的消防車滿載著消防人員來到超市外面，車子一停，英姿颯爽的消防人員，馬上以最快的速度分成四人一組，扛起消防槍一個勁地往火源上噴水，直到火點消滅了為止。幸好，消防人員及時趕到，雖然燒掉了部分商品和財物，燒壞了房子，但沒有造成人員 死亡。 我情不自禁地想，要是我遇見火災該怎么辦呢 ?這時候媽媽看出了我心里的疑惑，她語重心長地對我說：“孩子，火災很可怕，是不是 ?但是可以預防和逃離的。如果電話線路被阻斷，要大聲呼喊或通過無線電報警。 第四，如果樓梯和通道被火封住，要立即關住迎火的門窗，打開背火的門窗，但不能打碎玻璃?！? 聽了媽媽的一席話，我心里的恐懼感減弱了許多 ，面對火災，心里也有了些著落。所以說它就像一把“雙刃劍”。 還是我五歲那年。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便 玩弄。決不能貪戀財物。 每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是學生在校學習期間不可或缺的一課。 火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警 醒。 二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。 三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處 做起。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。通過參觀學習，學生們了解到了火災發(fā)生的原因 及危害，認識到了消防安全的重要性，掌握了一些發(fā)生火災后的自救常識。該校組織部分師生，到營子公安消防大隊參觀消防大隊營區(qū)，并開展了以《消防安全常識二十條》為內容的消防知識競賽。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 第三是要“抓細節(jié)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。 中小學生 2020 天津消防 119 宣傳活動日觀后感個人感悟最新 第四篇： 119消防宣傳心得體會 心得體會 眾所周知，學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒 。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“ 119”，報警時講清楚地址。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。只有這樣，我們才能建造美好的家園。 中小學生 2020 天津消防 119 宣傳活動日觀后感五 自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。 沒有人救援的時候，可以用被單、衣服等撕成條，擰成繩子，拴在窗框等牢固的物體上，然后從窗戶或者陽臺，抓住繩子緩慢地下滑到地面或下層的樓層。 第三，平時不管在哪個場所，都要留意查看太平門、安全出口、室外樓梯以及水源的位置。其次在發(fā)生火災的時候要懂得逃生自救。我聽到這個壞消息中的好消息，我的心里不由地舒了一口氣。消滅完這個火源，又疾步如飛去消滅別地方的火源。聽旁邊的路人說，是超市的電線老化起火，超市里的很多衣服，紙張都屬易燃品，轉眼間這家超市就成了一片火海?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽 ! 中小 學生 2020 天津消防 119 宣傳活動日觀后感四 星期天，我和媽媽路過一家超市，發(fā)現那里起火了，那火好大啊 !周圍煙霧彌漫、火光四起。撲滅小火，惠及他人 4。 火災真是時刻都存在我們生活當中， 一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。然而，火災在我們生活中無處不在： __年 3 月 16 日上午，中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消 防 隊員及時趕到， 40 分鐘消滅了大火。窒息法 3。 廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚??”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到 操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子