20xx-20xx學(xué)年校園文化建設(shè)工作計(jì)劃_學(xué)校工作計(jì)劃_(文件)
【正文】 更新更高的要求。 二、總體目標(biāo) 提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化 。通過(guò) 修訂、完善各種規(guī)章制度形成學(xué)校的制度文化。 實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生參與性強(qiáng)、深受廣大學(xué)生喜愛(ài)和歡迎的校園文化活動(dòng)。 五、主要內(nèi)容 學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)敬業(yè)奉獻(xiàn)，求實(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)，圍繞強(qiáng)化德育，深化教改，優(yōu)化管理，美化校園的工作目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，精益求精，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，雷厲風(fēng) 行的工作作風(fēng)，精心策劃各種富有時(shí)代性、創(chuàng)新性和實(shí)效性的活動(dòng)，并以此推進(jìn)我校精神文化建設(shè)。在校園制度文化建設(shè)過(guò)程中，堅(jiān)持人文性、科學(xué)性、客觀性和可操作性的原則，以是否有利于學(xué)校發(fā)展、是否有利于調(diào)動(dòng)教職工積極 性、是否有利于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展為標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)校園制度文化 建設(shè)有質(zhì)的飛躍。 。 深化管理，制度保障。 校園制度文化建設(shè) 用嚴(yán)格的制度約束人是我校長(zhǎng)期形成的管理思想之一，要全面落實(shí)以人為本和科學(xué)發(fā)展觀，一些制度已不適應(yīng)發(fā)展要求。如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與討論，決定從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三方面同時(shí)建構(gòu)我校的文化建設(shè)。它由三個(gè)方面組成：一是組織特有的價(jià)值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則 。 發(fā)展性原則：校園文化具
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