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20xx感動中國十大人物觀后感學習心得5篇(文件)

2025-04-17 20:37 上一頁面

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【正文】 張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美 德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行 素質教育,總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出 。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做 好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。當她面對鏡頭,說出唯一的愿望“我想要 再多活兩年,把這些孩子送入大學”時,我的內心受到了極大的震撼。早在我在大學時代,我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動,對貧困有了初步的直觀感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感 。所以,我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進,讓更多的困難群眾過上好日子,因為我們都知道,消除貧困,需要有你有我也有他?!睒銓崯o華的語言下,蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛?!包h員在,女高就有辦下去的希望。 奉獻。面對“為中華民族謀復興,為中華民族謀幸?!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,對標對表,學習她們身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。 感動中國十大人物 2021 觀后感 5 篇 第五篇: 2021 感動中國十大人物觀后感范文 2021感動中國十大人物觀后感范文 “感動中國人物評選”活動自啟動以來 ,始終秉承“公平、公正、公開”原則 ,獲得了網友的廣泛關注和積極參與。你可曾想過,你帶走的是一個個鮮活的生命 ?你可知你的肆意妄為,令多少人惴惴不安 ? 盡管這樣,卻依然有人不畏不懼,挺身而出。他將自己的安危置外,不顧風險地救治病人、尋找治療的方法。他卻重歸于寂靜。他告誡我們不要去武漢,自己卻在說這句話的兩天前悄悄地去了武漢。而人們只要見了“鐘南山”三字,便不覺惶恐,只覺心安。他是鐘南山院士 。他們將自己放下,撐起萬家團圓,燈火通明。 人的一生是萬里山河,來往無數客。有人把生命釋放于大地長天,遠山滄海。 對于這些白衣戰(zhàn)士,他們也有心里牽掛的人和事比如 :孩子 ,家里的老人??現在不能上學,開展線上教育,孩子會不會在家好好聽網課呢 ?村子封了,小區(qū)也封了,家里的老人 還習慣嗎 ?他們沒有辦法關心他們的家人和這些事,但他們是一位位勇敢的戰(zhàn)士,對病毒毫不畏懼?,F在我們在家就是對社會 ,對國家最大的貢獻了。現在的醫(yī)生和護士就像一位位靈魂人物站在我們中間,這就是他們的可敬之處。 在我看來,承擔責任也是愛國的一種表現。醫(yī)護人員們沖上前線,冒著被感染的風險,擔負著救死扶傷 的責任 。還有我們這些祖國的花朵,責任就是好好學習,長大后報效祖國168。但請你們也要好好照顧好自己,看著你們受傷的視頻,我們心疼啊 ! 這次疫情也給了我們深刻的教訓,要保護動植物,愛護環(huán) 境,保持生態(tài)平衡?!白岋L將我吹回所來之處,但求相隨,騰空而行。但是,我的國家,依然是五岳向上 。 感動中國觀后感 (四 ) 疫病無情,人間有愛。感謝你們,向每一位‘逆行者’致敬 !你們的付出,我們全都看在眼中,記在了心里。橋西區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部用滿滿的正能量,書寫著“敢擔當勇向前”的感人篇章。義不容辭,必須迎難而上。正是因為他們逆行的背影,我們才更堅信平安與幸福。邢臺八中學校公眾號發(fā)布有關疫情防控的稿件 50 余篇,大力宣傳普及疫情防控知識,倡導廣大師生、家長增強防 范意識。網上教學,目前已開始積極聯(lián)系試用。越是在這個時候,越感念平凡日常生活的可貴,越發(fā)感覺英雄不在遠方,就在你我身邊。在阻擊疫情這場特殊戰(zhàn)役面前,誰都不能置身事外,只不過有人在“前線 ”退敵,有人在“后方”支援,每個人都做好自己的事,就是對“戰(zhàn)友”最大的愛護和支持。它像一股龍卷風,把無辜的人們一個接一個卷了進去。在黑夜中,他們以無畏的勇氣,驚人的毅力,堅定的信念挽救著一個個生命。多少個瞬間,他們那疲憊而堅定的眼神讓我們自豪又心疼。 因為有著護士醫(yī)生的守護,可以消解我們凝在眉頭的憂愁。并不是演繹,也不是回憶,而是生命的足跡,在進行著隔離,在變得執(zhí)意,在用盡了所有的堅持。 謝謝你們 !敬愛的叔叔阿姨們,你們就是我們心中的戰(zhàn)疫“超人” !因為有你們的保護,我們相信春天就快來臨。用真情,編寫著新春的旅行 。 武漢,讓國人的心變得很亂,卻讓我們看到了那些白衣“超人”在為我們的安危戰(zhàn)斗,溫暖縈繞在我們的心底,成為一個個生命的音符,在歌唱著一份份不屈和堅強。身穿白衣戰(zhàn)袍,戴好口罩和護目鏡的他們盡管心急如焚,卻依然保持鎮(zhèn)定,對患者親切詢問,一一救治,臉上永遠掛著堅定的笑容。 多少個白晝,他們戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線 。 與此同時,在這片美麗富饒的土地上,還有一群不平凡的人在戰(zhàn)場上,他們不顧生命危險,履行著應有的職責,時時刻刻堅守在自己的崗位上 。我們堅信,眾志成城、同心戰(zhàn)“疫”,疫情終將被擊敗,春天必會繁花爛漫。出門戴口罩,回家先洗手,身體異常做好監(jiān)測、隔離,必要時及時就醫(yī),就是在分憂 。確保遇有突發(fā)事件或緊急情況能夠指揮有力、快速響應、妥善應對、高效處置。除學生作業(yè)情況需按時發(fā)微信群外,學生有學習相關問題在群里提問,教師按時在線解疑答惑。為做好新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作,校黨總支部積極響應省、市、區(qū)、局安排部署,快速反應,于 1 月 23 日成立了以學校黨總支書記、校長王文剛為組長的疫情防控領導小組,全力開展各項新型冠狀病毒疫情防控工作。所以大家叫他們白衣天使,口罩、防護服、護目鏡代表他們職業(yè)的顏色,救死扶傷的風險和付出建構了他們的職業(yè)形象。望著他憔悴的面容,大家很心疼,也心疼上有老下有小的醫(yī)生家屬王婭紅老師,紛紛祝他們幸福平安。國情需要,時刻準備著。逆行者都是普普通通的人,卻在疫情“大敵”來臨之時,迎難而上、主動擔當,在平凡崗位上用執(zhí)著堅守詮釋著最美“逆行”。民族的意志永遠向前。如果中國每個人都活成一束光,那么中國必是一輪熾熱的太陽。既然他們是我們的朋友,那我們就有責任保護他們。168。還有數不清的無私奉獻的志愿者們,舍小家為大國,不分晝夜的堅守,是阻礙病毒最后一道防線 。在這次疫情中,年邁的鐘南山院士挺身而出,帶領晚輩們抗擊來勢洶洶的病毒。 最后白衣戰(zhàn)士謝謝你們的無所畏懼,現在我要向你們致敬 ! 感動中國觀后感 (三 ) 從王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”到陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁” 。可見白衣戰(zhàn)士是多么的勇敢呀 !俗話說的好 :“白衣天使,玉潔冰清”但現在的白衣天使是一位位白衣戰(zhàn)士。在這風風雨雨里我們雖然經歷了很多,但比起白衣戰(zhàn)士我們經歷得太少了。 愿鐘南山院士壽比南山,愿我們可以常見“南山”,愿南山之外更有南山。有人使日月無光 。你看,他們是無畏的勇士,他們是逆行者。 他們在國難面前,在酷暑與嚴冬中逆著萬千車流,毅然選擇奔赴最前線。是實事求是敢說真話的剛正之人 。坦然道出這次肺炎會人傳人,叮囑大家出門要戴口罩。 如今,新型冠狀肺炎的疫情蔓延至全國,來勢洶洶。他說: “非典的元兇不是衣原體,而是病毒 !” “我們頂多叫遏制,不叫控制 !連醫(yī)護人員的防護都沒有到位 !” 兩句話,猶如平地驚雷,響得叫人害怕。 十七年前,一位年近七旬的老人站了出來。 感動中國觀后感 (一 ) 十七年前的非典,橫行霸道,傲慢不羈地走遍全國。絕不得過且過和放任遷就學生,而要以又紅又專的高標準要求學生,以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政 治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。張老師總是笑著說 :“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學生 。她所有的心思都 奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著 8 名教師,其中 6 名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當地 學生、家長向往的學校,教育教學成績日漸顯著。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在 群眾的心田,尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體,要通過日常生活、交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細了解掌握他們的真實意愿,在千方百計解決實際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。 愛心。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中,將“所想”變 為了“所做”,不僅完成了各項工作任務,還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。 我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。 在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的眼眶就一直是濕潤的:當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況,告知家長孩子成績很好,只要考上了華坪女子高級中學的高中,就能免學費就讀時 。她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上。她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。張桂梅同志參加工作 30 多年 來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中 。 今后的工作,我會繼續(xù)努力,像張桂梅同志,學習她對待工作的態(tài)度,學習她無論何時何地始終“不忘初心”,堅守在教育崗位,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生,為學校的教育盡一份力,為貧困地區(qū)的教育奉獻自己的力量。 作為一名教師,很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事,其實不然,正因為對她來說是小事,是她心系學生,心系她的工作,無論在什么崗位,她始終一直堅守,不但自己做好,還要樹立榜樣,帶動同事一起做好教育。 2021感動中國十大人物觀后感心得 5 篇 第四篇:感動中國十大
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