【正文】 當(dāng)時(shí)我感覺(jué)，我在浪漫無(wú)比的春天中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，四周充滿媽媽對(duì)我的愛(ài)！ 小學(xué)周記篇 4 今天，老師說(shuō)：“我們一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。于亞楠參加了第三個(gè)項(xiàng)目，他本來(lái)跑在了最前面，接近終點(diǎn)時(shí)他卻松了一口氣，別人沖刺就把他給甩在了后面，僅僅得了第三名。漸漸的，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方，看到了靚 麗無(wú)窮的風(fēng)景。 但真正的旅行是說(shuō)走就走的。 每一處景觀都有它的歷史，只要我們懂得去發(fā)覺(jué)。人生需要朋友，旅行也要閨蜜，再好的風(fēng)景，也需要有人幫你記錄下一個(gè)美好的 `瞬間。 這就是旅行，心靈的旅行、假日的旅行、眼睛的旅行，還有那真正的旅行。他們一人打一排氣球，氣球一個(gè)個(gè)的被打中，真是彈無(wú)虛發(fā)，一會(huì) 兒就把氣球全部消滅了。我連忙也學(xué)著爸爸的樣子，開(kāi)始掛檔，掛檔時(shí)要拉槍栓，我力氣小，拉不動(dòng)，我就把槍頂在肚子上兩只手拉。爸爸拿過(guò)槍打了一槍?zhuān)缓蟀职职盐夷玫臉尫诺搅俗雷由? 把他拿的槍遞給我說(shuō)：“你拿的槍卡住了，打不出子彈。這時(shí)槍沒(méi)子彈了，爸爸喊來(lái)老板把那支壞槍的子彈倒了出來(lái)，裝到我的槍里，我又開(kāi)始射擊。水滿了以后，我拿起一大碟的碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬(wàn)別掉呀 !我被嚇得直冒冷汗。”我穿上手套后再伸到水里果然好多了。 大家現(xiàn)在知道我嘗試的是什么了吧 !可惜我還是失敗了，但我從中學(xué)會(huì)了要怎么洗碗，也為媽媽做了一件力所能及的事了。 ”同學(xué)們，很快，我們學(xué)校就要舉行一個(gè)‘小歌手’希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。 回家后，我迫不及待地打開(kāi)電腦查找這首歌。忽然，我來(lái)到了海邊。晚霞照耀在沙灘上，兩人的影子映在了沙灘上，睡著老人和孩子向前走去他們邊走邊聊天，”婆婆婆婆，快看！鯨魚(yú)把太陽(yáng)給吃掉了。天色已黑，沙灘上的影子，都被黑夜吞沒(méi)掉了。本來(lái)我還為表演時(shí)需要的舞蹈而煩惱，可聽(tīng)了這首歌之后我突然開(kāi)竅了，把這事情解決了。 音樂(lè) 是給人帶來(lái)力量，給人帶來(lái)靈感，給人帶來(lái)快樂(lè)?? 小學(xué)周記篇 2 轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦 !古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧 和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。 在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè) ! 實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始 ! 小學(xué)周記篇 3 我讀了《 生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可貴。身受重傷的幸存者在廢墟中等待了幾天幾夜，那種求生的欲望支持著他，救援人員冒者生命危險(xiǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。再加上今天，合唱班不用訓(xùn)練，書(shū)法課也不開(kāi)始，鋼琴轉(zhuǎn)到了下個(gè)星期六，因?yàn)橥趵蠋熞鋈ソM織活動(dòng)，所以，我必須一天呆在家里。 更生氣的是我的媽媽看我把學(xué)校的作業(yè)都做完了，就來(lái)了個(gè)“特別安排”，說(shuō)：“今天你在家里做作業(yè)，把這個(gè)練習(xí)題做好了！再背英語(yǔ)！背完了英語(yǔ)再高數(shù)學(xué)，搞好數(shù)學(xué)就去讀語(yǔ)文??”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭，其實(shí)什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了，直到她說(shuō)完最后一個(gè)字我才醒了過(guò)來(lái)：“??？不會(huì)吧？我完蛋了！做不完！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你自己看著辦吧！”說(shuō)完就走了 。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。最后把它們粘在一 起，一朵美麗的紙花就誕生了。 這時(shí)，我聽(tīng)到窗外比平日更多、更動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋€(gè)美麗的大花壇。那天剛好爸爸媽媽都要去上班，三姨也有事要去辦，就我一個(gè)人在家。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是隔壁的叔叔回家了呀 !我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。 其實(shí)第一次并不像我們想象的那么可怕，只要你勇于去克服它，就會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的美好回憶。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書(shū)及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。 教學(xué)實(shí)習(xí) 由於該開(kāi)學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒(méi)有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較 差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。就連你的靈魂也將埋沒(méi)，這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。這樣，他就會(huì)信任你，認(rèn)為你就是他這輩子最可靠的朋友。如果你擁有了它，那么你將擁有全世界最寶貴的東西！ 。 相反，如果你不講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎？所以，我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。 有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話：“琦琦，誠(chéng)信就是不就是天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶？”我認(rèn)真地回答：”就是的，誠(chéng)信就就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶！你要明白，一個(gè)人的道德體現(xiàn)就就是在”誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心。朋友們，親人們。 不過(guò)在相處兩天後，我開(kāi)始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔Γ晕矣兄鲃?dòng)跟老師說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類(lèi)的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的！ 班級(jí)經(jīng)營(yíng) 學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類(lèi)似頂嘴的小毛病，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說(shuō)是哪里不對(duì)、為什麼不對(duì)，然後再請(qǐng)學(xué) 生最伏地挺身或開(kāi)合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。記得去年見(jiàn)習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺(jué)得這個(gè)方式很好， 雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫(xiě)，家長(zhǎng)可以親自填寫(xiě)資料或者是先閱讀，有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn)，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！ 行政實(shí)習(xí) 雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí)，由於開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新 生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門(mén)口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。忽然，我好像又聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音，趕緊豎起耳朵一聽(tīng)，原來(lái)是從冰箱那里發(fā)出來(lái)的，我想：冰箱怎么會(huì)發(fā)出聲音呢 ?以前怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)呢 ?是不是冰箱要爆炸啦 ?我趕緊給媽媽打電話，電話接通了，還沒(méi)等媽媽做聲，我便急急忙忙的說(shuō)：“媽媽?zhuān)笫虏缓昧?，家里的冰箱要爆炸?!你快回來(lái)吧 !”“怎么回事 呀 !寶貝 ?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝呛堑恼f(shuō)：“這是正?，F(xiàn)象，是冰箱在啟動(dòng)，只不過(guò)你平時(shí)沒(méi)有留意罷了。 開(kāi)始的時(shí)候我很開(kāi)心，心想：終于可以一個(gè)人在家，自由自在的沒(méi)人管了。當(dāng)然，我也不例外，現(xiàn)在我就跟大家說(shuō)一個(gè)令我難忘的第一次吧。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開(kāi)藍(lán)色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開(kāi)紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲。然后再剪兩條 厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對(duì)折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。 我先拿出一張彩色紙，剪下四條 厘米寬的小紙條。早餐的時(shí)候，媽媽說(shuō)今天鋼琴不用去上課，我一聽(tīng)就氣不打一處來(lái)，什么事情不好，偏偏又不能出家門(mén)，又不能去上課，我都著急死了。 我感到了生命是多么的寶貴，每個(gè)人都渴望能健康地活者，可有的人為別人獻(xiàn)出了自己的生命，這種死“重于泰山”，我 們要向那些勇于獻(xiàn)身的英雄學(xué)習(xí)，要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，決不讓它白白流失，讓我們的人生豐富多彩。一粒小瓜子在沒(méi)有陽(yáng)關(guān)，沒(méi)有泥土的磚縫中生長(zhǎng)，即使它僅僅只活幾天，它也包含著一種多么強(qiáng)的生命力。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng) ?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。這種過(guò)程是很開(kāi)心的 ! 實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投 身熔爐的準(zhǔn)備。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目 標(biāo)奮斗 。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。演出時(shí)也挺順利，大家也十分自信。忽然，海上的小浪漸漸變大，猛地拍打著岸邊，濺起雪白的浪花?！鄙岛⒆?，明天太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)的。這時(shí)，一位老婆婆與一個(gè)小孩在沙灘走著。”晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘??“很快，悅耳的音樂(lè)結(jié)束了。下課后，老師把我叫到她身旁，并且找來(lái)兩個(gè)女同學(xué)。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是收集整理的小學(xué)周記 8 篇，希望能夠幫助到大家。還劃破了手，但我仍然在洗。 我的手伸進(jìn)水槽，才剛碰到水就迅速縮了回來(lái)，我的手都快被凍僵了。 于是晚飯后，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃形覀優(yōu)樽约簨寢屪鲆患λ芗暗氖拢阅氐纫幌孪赐氲氖戮桶诶献由砩?。我得意的笑了笑，繼續(xù)射擊。我瞄準(zhǔn)氣球扣動(dòng)了扳機(jī)，啪槍響了一聲，沒(méi)打中。等大哥哥們走了之后，我就和爸爸一人拿了一把槍?zhuān)职肿尷习逋鶚尷锔餮b了四十發(fā)子彈，我們就開(kāi)始射擊了。 我走著走著被路邊的啪啪聲吸引住了，我一看是好多人在用槍打氣球，我就拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群。 夜晚，燈火與繁星交織的舞臺(tái)。我多么渴望有那么一天，能夠跟著感覺(jué)走，做自己的導(dǎo)游。世界就像一面日歷，總需要有“人”為它掀開(kāi)一頁(yè)，那個(gè)“人就是旅行?？吹阶骷矣盟麅?yōu)美的文筆寫(xiě)出對(duì)大自然的無(wú)限贊嘆之情；聽(tīng)到詩(shī)人吟唱蔚藍(lán)的大海，和一望無(wú)際的草原；欣賞畫(huà)家?guī)Ыo我們的感慨，讓我們無(wú)限憧憬著那個(gè)地方 ......歷史的滄桑，給我們看到了無(wú)與倫比藝術(shù)瑰寶 —— 風(fēng)景。 小學(xué)周記篇 5 一個(gè)人，一條路，人在途中，心隨景動(dòng)，從起點(diǎn)，到盡頭，也許快樂(lè)，或有時(shí)孤獨(dú)，如果心在遠(yuǎn)方，只需勇敢前行，夢(mèng)想自會(huì)引路，有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)，把足跡連成生命線。