【正文】 2 月：強化校規(guī)班紀的學習，明確獎懲，在本月落實學生的學習行為規(guī)范到位。 6 月：臨近學期結束，繼續(xù)強化學風教育，教會學生總結反思，總結學習上的得失，如何揚長避短，查漏補缺，為最后拼搏做好準備 。在明確 班級紀律的基礎上，細化班級日志的考核記錄要求，強化班干的職責意識并安排監(jiān)督人，每日做好反饋。 三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。找到解決問題的辦法，樹立實現(xiàn)目標的信心。但也有一部分男同學課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。主要做好以下幾項工作： 一、繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。對人的教育來說更是如此。 三、認真上好每一節(jié)德育課。我班經(jīng)過一個學期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責的學生干部，但是有部分還不適合擔任班級工作，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉，重新選出受學 生歡迎、受學生肯定的班干部。另外，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學生，擴大積極學生的隊伍。班集體的共 同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。在校外，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生追求上進的源動力。 七 年級第二學期班主任工作計劃 XX 年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗?！卑嘀魅我逃脤W生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。 嚴格紀律要求。 第三篇：七年級第二學期班主任工作計劃 七年級（ 6）班第二學期班主任工作計劃 又是一學期開始了 ,區(qū)別于上學期的計劃 ,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分 :先前的三分只是一點自信在致使 ,那 是盲目的 ,說白了就是“三分鐘熱度”。 一、班級情況分析 本班 56 人，從上學期的各方面情況來看 ,本班總體還是不錯的 —— 班風積極健康向上 ,學生思維活躍 ,班干部的工作能力有很大提高 ,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣 ,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。 ,完善班級管理制度 ,做到“人人有事做 ,事事有人做” ,凝聚挖掘班級各方力量 ,提高班級整體水平。 ,及時了解班級情況 ,做好班干部的培養(yǎng)工作。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務 ,培養(yǎng)工作能力。 、靜、齊。 。三月：文明禮貌月 第五周：主題班會 —— 消費者權益保護日 第六周：開展“學雷鋒，獻愛心”活動。復習迎考。 第十九周：應試心理教育，自信心教育第二十周：班會 —— 考風考紀教育。新的學期開始了，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，為了能更高效的管理班級、順利開展班級的各項工作，特制定了七年級的班主任工 作計劃。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應。 二、工作目標 1．盡快使學生適應較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，鍛煉、提高自理能力 ，使學生的綜合素質不斷提升。 三、根據(jù)學校德育工作的指導思想 ，本學期主要教育教學活動具體安排如下： 第一周 返校規(guī)章教育（接待新生）第二周 儀容、儀表 第三周 學生會干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會 第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運動會 第七周月考表彰總結會 第八周 以“尊師”為主題的班會 第九周 班會“沖刺期中” 第十周 期中考試第十一周 期中考試表彰總結會第十二周 五四青年入團儀式 第十三周 班會：相親相愛一家人第十四周 準備第二次月考 第十五周 第二次月考 第十六周 總結月考，沖刺期末 第十七周 準備期末考試 第十八周期末考試，假期安全教育 四、工作內容及具體措施 在紀律方面： 沒有規(guī)矩，不成方圓。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。促進學習成績的主要手段有： （ 1）夯實基礎，對學生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松，及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的掌握情況。 家校教育一體化： 學校教育與家庭教育相結合，絕不可忽視。 個性與共性的發(fā)展：在追求共性的發(fā)展中，注意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。爭取把本學期的班主任工作做到最好。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。單親家庭學生 2名 ,家庭經(jīng)濟困難的學生 7 名。班委成員有一定工作的熱情 ,有一定的方法 ,工作較積極主動。是一個健康活潑、積極向上的班級。 爭取期末被評為先進班級體。以《守則》和《規(guī)范》為標準 ,持之以恒 ,逐條落實 ,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上 ,通過嚴格的長期的訓練和管理 ,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物 。繼續(xù)開展 平安班級 創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。在初中開展 社 會公德講誠信 教育。加強心理健康教育課程建設 ,積極開展心理輔導與咨詢活動。 四、工作安排 二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育 組織學生報名、開學注冊。 安全教育活動周。 成立班級心理輔導咨詢站。 召開家長會。 班級特長活動小組開展活動。 又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。 安全教育常抓不懈。 校園之星的評比與展示。 期中考試的誠信動員。 三月：民族精神、愛國教育月 召開以 愛自己、愛家、愛校、愛國 為主題的四愛教育活動 ,開展一次主題班會 ,一次主題征文、一期板報。 成立團支部和班務干部隊伍。 、親自到學生家家訪、接待家長等形式 ,密切學校與家庭的聯(lián)系 ,配合有關部門 ,加強校園周邊治安環(huán)境整理。 開展心理健康教育。 加強誠信教育。 加強法制安全教育。做到儀表整潔 ,行為文明 ,維護秩序 ,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。 加強科任之間的交流和溝通。 奮好學，積極向上的班風。另有幾個同學紀律渙散 ,平時不太服從老師的教育。就全班學生而言 ,學習風氣良好 ,有較多的積極向上的學習積極分子 ,起到了一定的帶頭作用 。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都 能夠有一個較大的提高和進步。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如：鼓勵學生在每年的學校運動會比 賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加；同時全員參加半內舉行的各種活動，以鍛煉、提高每一個學生的能力。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到校或家訪等方式及時與家長進行有效的溝通，了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。 （ 3）做到培優(yōu)補差，對自己學習認識有偏差并且學習成績落后的學生，平時多給與鼓勵 和幫助，通過課下進行補課，一步一個腳印，循序漸進的來提高學習成績；對有學習有潛質的學生加強輔導，擴展其知識面，以求更上一層樓。 在學習方面：要求學 生課前預習，上課認真聽講，課下及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學生也參與其中，要求學生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。 3．積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個人能力，完善自我人格。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法，依然處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。在夯實語數(shù)英三科的基礎的前提下，保持各科均衡發(fā)展，從而將其培養(yǎng)成為德智體美育多元化的新一代青少年。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七年級在本學期做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。