【正文】 2 月：強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí)，明確獎(jiǎng)懲，在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位。 6 月：臨近學(xué)期結(jié)束，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育，教會(huì)學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，查漏補(bǔ)缺，為最后拼搏做好準(zhǔn)備 。在明確 班級(jí)紀(jì)律的基礎(chǔ)上，細(xì)化班級(jí)日志的考核記錄要求，強(qiáng)化班干的職責(zé)意識(shí)并安排監(jiān)督人，每日做好反饋。 三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長(zhǎng)聯(lián)系。找到解決問題的辦法，樹立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心。但也有一部分男同學(xué)課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績(jī)始終沒有起色。主要做好以下幾項(xiàng)工作： 一、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)人的教育來(lái)說更是如此。 三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。我班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作，所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無(wú)記名投票選舉，重新選出受學(xué) 生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。另外，我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。班集體的共 同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。在校外，我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力。 七 年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 XX 年，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。 嚴(yán)格紀(jì)律要求。 第三篇：七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 七年級(jí)（ 6）班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 又是一學(xué)期開始了 ,區(qū)別于上學(xué)期的計(jì)劃 ,這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分 :先前的三分只是一點(diǎn)自信在致使 ,那 是盲目的 ,說白了就是“三分鐘熱度”。 一、班級(jí)情況分析 本班 56 人，從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看 ,本班總體還是不錯(cuò)的 —— 班風(fēng)積極健康向上 ,學(xué)生思維活躍 ,班干部的工作能力有很大提高 ,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 ,完善班級(jí)管理制度 ,做到“人人有事做 ,事事有人做” ,凝聚挖掘班級(jí)各方力量 ,提高班級(jí)整體水平。 ,及時(shí)了解班級(jí)情況 ,做好班干部的培養(yǎng)工作。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù) ,培養(yǎng)工作能力。 、靜、齊。 。三月：文明禮貌月 第五周：主題班會(huì) —— 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日 第六周：開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。復(fù)習(xí)迎考。 第十九周：應(yīng)試心理教育，自信心教育第二十周：班會(huì) —— 考風(fēng)考紀(jì)教育。新的學(xué)期開始了，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，為了能更高效的管理班級(jí)、順利開展班級(jí)的各項(xiàng)工作，特制定了七年級(jí)的班主任工 作計(jì)劃。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。 二、工作目標(biāo) 1．盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉、提高自理能力 ，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。 三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想 ，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排如下： 第一周 返校規(guī)章教育（接待新生）第二周 儀容、儀表 第三周 學(xué)生會(huì)干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會(huì) 第五周 第一次月考 第六周 春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì) 第七周月考表彰總結(jié)會(huì) 第八周 以“尊師”為主題的班會(huì) 第九周 班會(huì)“沖刺期中” 第十周 期中考試第十一周 期中考試表彰總結(jié)會(huì)第十二周 五四青年入團(tuán)儀式 第十三周 班會(huì)：相親相愛一家人第十四周 準(zhǔn)備第二次月考 第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考，沖刺期末 第十七周 準(zhǔn)備期末考試 第十八周期末考試，假期安全教育 四、工作內(nèi)容及具體措施 在紀(jì)律方面： 沒有規(guī)矩，不成方圓。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有： （ 1）夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松，及時(shí)通過作業(yè)了解學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的掌握情況。 家校教育一體化： 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，絕不可忽視。 個(gè)性與共性的發(fā)展：在追求共性的發(fā)展中，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做到最好。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。單親家庭學(xué)生 2名 ,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生 7 名。班委成員有一定工作的熱情 ,有一定的方法 ,工作較積極主動(dòng)。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。 爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn) ,持之以恒 ,逐條落實(shí) ,扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上 ,通過嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理 ,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物 。繼續(xù)開展 平安班級(jí) 創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。在初中開展 社 會(huì)公德講誠(chéng)信 教育。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè) ,積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。 四、工作安排 二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育 組織學(xué)生報(bào)名、開學(xué)注冊(cè)。 安全教育活動(dòng)周。 成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢站。 召開家長(zhǎng)會(huì)。 班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)。 又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。 安全教育常抓不懈。 校園之星的評(píng)比與展示。 期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員。 三月：民族精神、愛國(guó)教育月 召開以 愛自己、愛家、愛校、愛國(guó) 為主題的四愛教育活動(dòng) ,開展一次主題班會(huì) ,一次主題征文、一期板報(bào)。 成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍。 、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式 ,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系 ,配合有關(guān)部門 ,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。 開展心理健康教育。 加強(qiáng)誠(chéng)信教育。 加強(qiáng)法制安全教育。做到儀表整潔 ,行為文明 ,維護(hù)秩序 ,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。 加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。 奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散 ,平時(shí)不太服從老師的教育。就全班學(xué)生而言 ,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好 ,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子 ,起到了一定的帶頭作用 。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都 能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，比如：鼓勵(lì)學(xué)生在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比 賽，文藝晚會(huì)等其他活動(dòng)中嶄露頭角，積極報(bào)名參加；同時(shí)全員參加半內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，以鍛煉、提高每一個(gè)學(xué)生的能力。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)通過電話、邀請(qǐng)到?；蚣以L等方式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。 （ 3）做到培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差并且學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，平時(shí)多給與鼓勵(lì) 和幫助，通過課下進(jìn)行補(bǔ)課，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)的來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)；對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)展其知識(shí)面，以求更上一層樓。 在學(xué)習(xí)方面：要求學(xué) 生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。 3．積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個(gè)人能力，完善自我人格。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，依然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。在夯實(shí)語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)的前提下，保持各科均衡發(fā)展，從而將其培養(yǎng)成為德智體美育多元化的新一代青少年。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七年級(jí)在本學(xué)期做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。