【正文】 可以親眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。 讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。因?yàn)槲覀円驹谧钗邓{(lán)的天空下吶喊。飛越天空、用自由編織青春的頌歌。 青春期起的我們，內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。死一般靜寂。 青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。 含淚的魚對(duì)水說(shuō)，“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)?！? 我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到波濤洶涌的黃河水里面 ~ 我要飛的更高，更遠(yuǎn)因?yàn)槊總€(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎 ?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭(zhēng)。 塞繆爾厄爾曼說(shuō)，青春不是年華，而是心境 。有人呢說(shuō)，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。 第五篇：讓青春為祖國(guó)綻放觀后感 _讓青春為祖國(guó)綻放有感 [范文模版 ] 學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地 !讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧 !一起來(lái)看看讓青春為祖國(guó)綻放觀后感 5 篇精選，歡迎查閱！ 讓青春為祖國(guó)綻放觀后感 1 每個(gè)人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。是叛逆時(shí)的狂固不訓(xùn) 。青春像首詩(shī)，我們要用心去品味。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。即使有困難、有曲折、有委屈，但對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我自己也一度認(rèn)為青春就是舞蹈，就是飛翔，青春就快樂(lè)的方向 即將告別 17 歲的我正向 18 歲的青春邁進(jìn)，我，正青春著，可為何沒(méi)有看見(jiàn)青春向我招手 ?雖有青春的容顏，卻藏著一顆疲憊的心。哎，你總有一天會(huì)后悔的。青春究竟是什么，我還沒(méi)弄懂，所以我依舊認(rèn)為我與青春無(wú)緣。我這樣告訴每一個(gè)人，可是我表哥卻對(duì)我說(shuō)了這樣一句話，其實(shí)他站在窗邊的那一霎那，想到死，只是心中的一種沖動(dòng)，她一定后悔了，可是為時(shí)已晚。老爸在前，我在后，爬著爬著，我歇下腳來(lái)，喘著粗氣，可老爸站在另一個(gè)街頭對(duì)我喊道：快，跟上，你還這么青春，怎么還跟不上我這把老骨頭 ?恐怕我比你還青春呢 ?一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來(lái)我一直迷惑的青春是這么簡(jiǎn)單，它不是叛逆，不是妥協(xié)，不是為自己找借口，更不是易沖動(dòng)，也不是刺激，而是奔跑，奔跑的季節(jié)，無(wú)論你是不是青春的年齡?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精 神，正是中華民族精神的生動(dòng)寫照。張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)?? “五四運(yùn)動(dòng)”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代相結(jié)合的一個(gè)交匯點(diǎn)。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼?? 五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，新一代有些人 已不識(shí)雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也，這無(wú)疑是可悲的。 讓青春為祖國(guó)綻放觀后感 4 青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無(wú)憂幻想和浪漫。 我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國(guó)的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。 讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切 ! 今天，“五四”大旗傳到我們的手中。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入 wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一 世紀(jì)嗎 ? 青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。 _年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗 的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖 ! 如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。 對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。 青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。 然而，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 在長(zhǎng)征 時(shí)期，無(wú)數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國(guó) 。 101 年前的今天， 3000 多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號(hào)，__、激慨萬(wàn)分的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打章宗祥。 一天早晨，我睜開(kāi)疲憊的雙眼，起了個(gè)大清早，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)看見(jiàn)人們忙忙碌碌，聽(tīng)著小鳥偶爾的呤叫是那么的舒服。高考前一天有人不顧一切地從 7 樓一躍而下，只不過(guò)因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他嘮叨了幾句，他跳下去的時(shí)候只有 17 歲，正是青春的年齡，可是這就是他的青春?jiǎn)??寒窗苦讀十二年為的只是高考。其實(shí)這些我都知道，我也告訴自己一定要步入向往的象牙塔。每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活早已厭倦，總是期待著另一種刺激，可是上天卻對(duì)我 很吝嗇。他們宛如夕陽(yáng)，譜寫著他們的另類青春。 青春如花似火、燦爛炫麗。為了使自己的青春是多姿 多彩的，好好的去把握吧。 青春，我們要把握，要珍惜 ! 青春是美好的，揮霍青春是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生 !青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌 。 青春也是母親含淚的微笑 。 “我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)??”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開(kāi)展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚(yáng)“五四 ”青春旗幟。 公元 _世紀(jì) _年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之 歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。青春是生命之泉在涌流 郭小川說(shuō)，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金??，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林??這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本份 ! 正因?yàn)榍啻菏敲篮?的，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。天還只是蒙蒙亮，太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹(shù)梢上，顯得格外動(dòng)人。 有人說(shuō)青春是雛鷹。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸保m然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。飛到古老的埃及金字塔?！? 含淚的我對(duì)青春說(shuō)，“你 體會(huì)不到我的無(wú)奈，因?yàn)槟愕氖澜缣罅恕? 青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間 到了總要?dú)w還。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的 永恒。是啊、我們何 成不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷，對(duì)待作業(yè)，不會(huì)做的就不做，或者去抄別人的，老師表?yè)P(yáng)了我們，我們還沾沾自喜 ! 青春是上進(jìn)者的起點(diǎn)，青春頹廢者的終點(diǎn) !當(dāng)你回首過(guò)往的時(shí)候、你何成不后悔 ?何成不傷心 ?我們要捉好一分一秒，我們要用青春為我們的人生畫上完美的句號(hào) ! 讓青春為祖國(guó)綻放觀后感 (三 ) 青春的我們，內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁 。因?yàn)橛酗L(fēng)我們可以飛翔、也因?yàn)轱L(fēng)我們也許會(huì)斷線而落，我想擺脫牽絆，掙脫約束。青春如果不受考驗(yàn)，就沒(méi)成功者的出現(xiàn)。 對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。 青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯 清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。青春是紅色的，在張揚(yáng)的校園里度過(guò) 。 青春是白色的，在純潔的校園里度過(guò) 。青春甜甜地，就像棒棒糖的味道 。 無(wú)憂無(wú)慮的青春在無(wú)憂無(wú)慮的校園上空飛揚(yáng) 。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方 !作為一名惠南的團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長(zhǎng)著，也成熟著。范文先生版權(quán)所有 無(wú)數(shù)個(gè)白天黑 夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代， 毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。我們熱愛(ài)祖國(guó)，贊美祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)就是我們的母親?！? 2020讓青春為祖國(guó)綻放觀后感心得體會(huì) 4 翻開(kāi)世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。唯一怕的是萬(wàn)一我不幸‘中招’了，那我們隊(duì)的警員都得隔離，那隊(duì)里的工作該怎么辦。所以，每次我都邊查驗(yàn)邊安撫旅客，讓他們堅(jiān)信我們強(qiáng)大的祖國(guó)，一定能帶你們回家 !”柯偉龍說(shuō)。福州機(jī)場(chǎng)邊檢站執(zhí)勤業(yè)務(wù)四隊(duì)檢查員柯偉龍主動(dòng)請(qǐng)纓，站上查驗(yàn)臺(tái)。“把病人當(dāng)作自己 的叔叔、嬸嬸、哥哥、姐姐，相互鼓勵(lì)，共戰(zhàn)困難。 五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大 ! 2020讓青春為祖國(guó)綻放觀后感心得 體會(huì) 3 青春是什么樣的 ?在“ 95 后”護(hù)士邱婉婷眼中，青春就是輕輕松松沒(méi)煩惱，但突如其來(lái)的援鄂任務(wù)讓她重新審視青春該有的模樣。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo) 新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開(kāi)廣闊空間，提供永不