【正文】 放在房間里，故意將門(mén)半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品味那美味的蛋糕。咦，門(mén)怎么關(guān)上了？是風(fēng)嗎？沒(méi)可能，在這么炎熱的天氣里怎么會(huì)有風(fēng)呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。好，就從這里查起！媽媽在樓下看書(shū)，我跑過(guò)去，聞了聞。呸，除了一股臭汗味，什么味都沒(méi)有了?？纯醇胰说模?個(gè)個(gè)都很正常，沒(méi)有什么鬼鬼祟祟的?！闭f(shuō)著，從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕?！? —— 題記 小區(qū)花園里的花兒開(kāi)得正艷，五光十色，朵朵嬌艷。 考卷攤開(kāi)在餐桌上，接受著審查，我成了罪犯，那張?jiān)嚲肀闶亲C據(jù)。 窗外的風(fēng)呼嘯得越來(lái)越厲害，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我的眼前天昏地暗，沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有安慰，只有責(zé)備與猜忌，這讓我如何再抬起頭來(lái)昂 首前進(jìn)。 她綻開(kāi)了，一夜之間，她成了花園的獨(dú)秀，因?yàn)槠渌▋涸跍厥依餂](méi)能得到春天的滋潤(rùn)，花瓣都零落在四周。 小學(xué)作文 900 字篇 5 我是一 個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩，喜歡獨(dú)自一人，并不喜歡喧鬧的環(huán)境。別看我個(gè)子小小的，可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢！我曾經(jīng)獲得過(guò)越城區(qū)《越王勾踐》征文比賽一等獎(jiǎng)、越城區(qū)閱讀比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng)，國(guó)際作文新加坡國(guó)際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意作文大賽比賽銅獎(jiǎng)??奧數(shù)、演講、英語(yǔ)在學(xué)校里更是 頻頻獲獎(jiǎng)，還擔(dān)任了大隊(duì)委的職務(wù)呢！ 我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。同學(xué)有困難，我總是熱情相助；班級(jí)有活動(dòng)，我總是積極參加。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。老師深得學(xué)生之心。 吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。他什么話都沒(méi)有說(shuō)，便轉(zhuǎn)身回車(chē)位了。媽咪這個(gè)字讀什么啊”媽咪看了看字說(shuō)：“這個(gè)字讀華是個(gè)繁體字，這本書(shū)叫：中華英雄人物。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書(shū)上，我仔細(xì)的閱讀著 20 世紀(jì)初，中國(guó)最后的封建王朝已被 ****，但是當(dāng)時(shí)各地軍閥割據(jù)爭(zhēng)權(quán)，混戰(zhàn)不已，帝國(guó)主義列強(qiáng)也是虎視眈眈，動(dòng)蕩年代，英雄輩出，是時(shí)代造就了英雄，還是英雄創(chuàng)造了時(shí)代？就這個(gè)了，我高高興興的借了這本書(shū)回家，結(jié)果呢，急性的我想趕緊看書(shū)，于是就推著自行車(chē)走著路看書(shū)，經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí)候差點(diǎn)被車(chē)撞了，回到家的時(shí)候我們家里人已經(jīng)吃過(guò)飯了，媽咪嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“你這是干嘛去了，這么晚才回來(lái)！”我如實(shí)的和媽咪報(bào)告我干嘛了，她說(shuō)：“以后不許去圖書(shū)館了，看這種書(shū)不僅拉低 了你的成績(jī)，還影響你的睡眠，整天看書(shū)看到 10 點(diǎn)睡覺(jué)，你看看都快趕上大熊貓了。喜歡閱讀中華故事的我，也太忘性了，居然連媽咪都吼，不過(guò)媽咪也是為了我好，看來(lái)我要想個(gè)兩全其美的辦法讓我睡眠充足學(xué)習(xí)保持也可閱讀中華故事的辦法。蘇澤瀚這時(shí)氣喘吁吁地跑回來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“你們快來(lái)看！我發(fā) 現(xiàn)了一個(gè)山洞，那里有一個(gè)書(shū)包耶！”這句話轟動(dòng)了全班，大家都大喊著：“在哪在哪？”蘇澤瀚在前面帶路，我們一路跟著他。這時(shí)，黃亞安用木棒把書(shū)包挑出來(lái)，我們都趕緊后退，過(guò)了一會(huì)兒，我們見(jiàn)那書(shū)包沒(méi)動(dòng)靜，就一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)包背后有字，“大家快看，這兒 有字！”他們立刻圍了上來(lái)，我用木棒把字上的灰彈掉，念了出來(lái)：“晨不是死了嗎？謝謝。難道我哥他？”“殺了你姐？”韓佳桐問(wèn)道。”徐秋鎖大叫，他挑出來(lái)一看，我說(shuō)：“電視上日 *女人穿的就是這種衣服，腰上還有個(gè)包。書(shū)以經(jīng)面目全非了。我們只好跑去搶零食去了。 第一次是在今年暑假的一天，我是和爸爸媽媽一起去的，我們?cè)谟慰头?wù)中心買(mǎi)了票，租了一只腳踏船，爸爸負(fù)責(zé)用腳踩讓船行進(jìn)，我負(fù)責(zé)掌控方向，媽 媽坐在對(duì)面的座位上負(fù)責(zé)拍照。兩岸的蒲葦，茂密得像原始叢林。洋湖公園真是個(gè)神奇的地方，一種在這里隨處可見(jiàn)的植物居然有這么多用途 ! 接著我們的船經(jīng)過(guò)一大片荷田，碧綠的荷葉肩挨著肩站著，像士兵正在保護(hù)荷花。而荷葉，我明明用水澆過(guò)，摸上去竟然還是干的 !我們玩著水，唱著歌，給安靜的湖泊增添了熱鬧的旋律，媽媽把這些拍了下來(lái)，而我也把它們記在了腦海里。我最大的收獲是終于玩了一次摩天輪。一米，二米??我不由自主地往下看，“天啊，這么高 !”我嚇得趕緊閉上眼。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。這是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。 我渴望可以過(guò)著自由自在的生活，自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè)。我就是喜歡它的這一品行，我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。如果所有人都可以做到這一點(diǎn)，那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高？社會(huì)文明怎能不進(jìn)步？外國(guó)人就再不敢小視我們，對(duì)我們更加要士別三日，刮目相看。 水中仙子 荷花。此次通信分院派出的運(yùn)動(dòng)員將參加 20 個(gè)項(xiàng)目的比賽。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向 e 世紀(jì)”的醒目標(biāo)語(yǔ)牌，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的信念。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良 好的精神面貌來(lái)證明他們必勝的勇氣和力量。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺(tái)左側(cè)健步走來(lái)！同其他大多數(shù)代表隊(duì)一樣，他們是校運(yùn)會(huì)上的新生力量與中堅(jiān)力量，在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好，只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 當(dāng)當(dāng) —— ”十二點(diǎn)鐘聲敲響，全城的人們都醒了，原本安靜的街道頓時(shí)變得人聲鼎沸，人潮從遠(yuǎn)處涌來(lái)。入口是一個(gè)上下尖，中間扁而寬的像陀螺形狀的巨大型建筑，整個(gè)建筑上有許許多多精美而復(fù)雜的雕塑，在中間扁而 寬的四周，雕塑著九位美若天仙的姑娘 —— 第一個(gè)是一個(gè)坐在椅子上穿著很像英國(guó)貴族長(zhǎng)裙的少女，她的頭發(fā)披到了肩上，有些像是燙過(guò)了的曲卷，又想用尺子特意的量過(guò)了一樣，一個(gè)一個(gè)的十分整齊。她用充滿憐愛(ài)的眼神看著那籠中的鳥(niǎo)兒。我不禁打了個(gè)哆嗦，看著這一座又一做的古堡，總有種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)。 “嘿，這花可真美??！”溜溜見(jiàn)了，興奮的叫出了聲來(lái)，“快看中間那朵花，它好像是石頭雕的，好大呀！”我順著她看的方向漸漸看去，果然有一座大大的花型石雕佇立在花壇的中央，它的四周有九條鐵鏈系掛著。溜溜伸出手，想抹去那青苔，我見(jiàn)狀立刻阻止，但還是晚了。就在這時(shí)，一塊巨石向我和溜溜滾來(lái)，我們往旁邊一撲。那剛勁有力的動(dòng)作，那夸張而富有感染力的表情，將我的心牢牢地抓住。 各個(gè)班級(jí)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。臨近比賽，原本幾個(gè)不重視的同學(xué)也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，一想到我是這支樂(lè)隊(duì)的靈魂，我頓感自己責(zé)任重大，回家自己反復(fù)地練習(xí)。大提琴手王柏然和兩個(gè)吹單簧管 的女同學(xué)穿著繡著紅花的中國(guó)風(fēng)裙子，站在前面的三個(gè)男生統(tǒng)一穿著背帶小西服，看起來(lái)充滿活力?！敝鞒秩四呛榱燎宕嗟穆曇舫錆M了整個(gè)大禮堂，打斷了我的思緒。我手一揮，長(zhǎng)笛那舒緩的聲音響了起來(lái)。 時(shí)間 過(guò)得飛快，一曲結(jié)束了，我還沉醉其中。 清晨我們坐上了去正定的汽車(chē)，沿著石家莊市郊區(qū)公路向正定縣飛馳，通過(guò)繁華的縣城，我們的車(chē)隨著各式旅游車(chē)輛駛近了大佛寺。它工藝精湛，屋頂由琉璃瓦鋪成，在陽(yáng)光下熠熠閃光。我一眼就看到了高大的轉(zhuǎn)塔，它是由珍貴的木料制作的。 我們又隨著游人來(lái)到了大悲閣。有的游人為圖個(gè)吉利，在大悲菩薩腳下磕頭祈禱，以求菩薩保佑。走出大悲閣，只見(jiàn)閣后綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環(huán)繞，那殿閣層層、錯(cuò)落有致，構(gòu)成了一幅藝術(shù)畫(huà)卷。我望著大悲閣前參天的古樹(shù)游興更濃了。跨上石階，我們走進(jìn)香煙繚繞的閣 內(nèi)，抬眼一看，一尊高達(dá) 22 米的大佛塑像矗立面前，這佛和四川樂(lè)山大佛可以媲美呀，旁邊一位老者說(shuō)：“樂(lè)山大佛可比不了我們正定縣的大佛！小朋友，你細(xì)看這佛全身是銅鑄的，你看見(jiàn)大佛的耳朵眼了嗎那里邊可以坐一個(gè)人呢過(guò)去不懂得保護(hù)文物，游人可以爬到大佛頭上去，光那肩膀就能并排站十來(lái)個(gè)人！”我隨老者的手望去，只見(jiàn)那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過(guò)的印跡。我想古人在一千多年前就懂得了機(jī)械原理真是太偉大了。只見(jiàn)他一手拿著酒壺，一手拍著大肚皮得意安詳?shù)刈诖笫?。爸爸指著簡(jiǎn)介念道：“大佛寺創(chuàng)建于隋開(kāi)皇元年??” 我們買(mǎi)了門(mén)票跨進(jìn)高大的門(mén)檻，首先參觀了摩尼殿。我為自己能有這樣特殊的經(jīng)歷感到欣喜，我為全體同學(xué)的精彩表演喝彩！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 盛夏的一天，爸爸帶我游覽了北方名勝 —— 大佛寺。今天吹豎笛的同學(xué)絲毫不敢懈怠，個(gè)個(gè)超常發(fā)揮，不再像彩排那樣趕節(jié)奏，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)突然冒出幾個(gè)不和諧的聲音了。 我微笑著優(yōu)雅地走上臺(tái)，禮貌地向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了一躬，然后與鋼琴手陳旸雙眼對(duì)視，只見(jiàn)她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 快輪到我們了，聽(tīng)到一陣陣豎笛聲，我有些忐忑不安，想象著一萬(wàn)個(gè)可能性：會(huì)不會(huì)趕節(jié)奏？會(huì)不會(huì)合不上節(jié)拍？我的手不停地比劃著，腦袋里裝滿了旋律與音符。我換上一身華麗的裙子，調(diào)整好情緒，閉上雙眼放松下心情。音樂(lè)起起伏伏，時(shí)而低緩時(shí)而張揚(yáng)，前幾次，我總是與大家對(duì)不上節(jié)拍，心里十分懊惱。老師說(shuō)這次校園藝術(shù)節(jié)的“千笛百器”合奏比賽，由我負(fù)責(zé)指揮。睜開(kāi)眼，哦，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)。我頓時(shí)嚇得面如土色，溜溜飛快地拉起我便跑。但那一片片花瓣上的九個(gè)少女卻還是依稀可見(jiàn)。漸漸的只有我和溜溜，溜溜看起來(lái)不壞，圓圓的臉蛋，兩個(gè)眼睛雖然小卻有神，于是我便和她結(jié) 伴同行。第四個(gè)、第五個(gè)?? 我還沒(méi)回過(guò)神，便被人流擠進(jìn)了古堡群。第二個(gè)是一個(gè)穿著較為樸素的少女，齊劉海，兩邊長(zhǎng)短略有不同的卷發(fā)上開(kāi)出了幾朵艷麗的小花兒。我也隨著人流向艾佐蘭古堡群走去。 第三篇：【必備】小學(xué)學(xué)作文 900 字 【必備】小學(xué)學(xué)作文 900 字七篇 在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開(kāi)頭一定會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果，我們拭目以待！ 參加本屆 運(yùn)動(dòng)會(huì)的自動(dòng)化分院代表隊(duì)由 11 名女運(yùn)動(dòng)員和 28 名男運(yùn)動(dòng)員組成。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)！ 接下來(lái)入場(chǎng)的是管理分院代表隊(duì)，管理分院方陣突出的是競(jìng)技與美的組合，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們要用自己的智慧和汗水，在競(jìng)技的舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情?！笆澜绾艽?，通信把我們連成家。他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示信息工程學(xué)院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色！ 現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是通信工程分院 的代表隊(duì)，該代表隊(duì)由 105 人組成。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸?，那么我們的?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭，就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀，就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈值，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。但這決不是在縱容自己的惰性，是讓自己愉悅地學(xué)習(xí)，正如陶淵明所言：但使愿無(wú)違。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。荷花為多年生水生植物。今天，作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣，只愛(ài)荷花蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。嚇得我趕緊閉上眼睛，祈禱時(shí)間快點(diǎn)走。可我已經(jīng)五年級(jí)了，我下定決心要鍛煉下自己的膽量。那天的洋湖是個(gè)歡樂(lè)的海洋，到處都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。媽媽說(shuō)的有道理，我便玩起荷葉來(lái)?？瓷先ズ芟窨臼斓南隳c，但摸上去卻是硬棒棒的。我坐在船上，向四處張望，洋湖可真美啊 !湖水十分清澈，綠油油的水草像舞動(dòng)著的飄帶。 小學(xué)作文 900 字篇 8 在長(zhǎng)沙，我游覽過(guò)景色宜人的橘子洲，攀登過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的岳麓山，游玩過(guò)人山人海的南郊公園??但有這樣一個(gè)地方，總是令我牽腸掛肚，那里有美麗的湖泊，精致的亭臺(tái)，奇特的植物，還有令人驚喜的娛樂(lè)項(xiàng)目，你知道那是哪里嗎 ?對(duì)，它就是緊鄰湘江的洋湖濕地公園。蘇澤瀚把這個(gè)電話存在了手機(jī)上?！蔽覀兌挤浅Ｆ婀?，如果她姐姐 死在這，那尸體呢？梁延霖說(shuō)：“姐姐失蹤以后就沒(méi)有了消息，直到有一位游客在這個(gè)洞的旁邊發(fā)現(xiàn)了姐姐，才找到的，姐姐就被葬在對(duì)面的小山丘上。因?yàn)?，那同學(xué)和我姐本身就有仇。 梁延霖說(shuō)：“晨是我表哥，余【是我姐姐。洞口被人用石頭整整齊齊的堵上了。大家爭(zhēng)先恐后地像潮水一樣涌下車(chē)，”哇 !外界的空氣好新鮮！““就是就是，比在教室里好 1000！那里悶死了！”我們按照事先分好的小組，一堆一堆的坐在草地上，倒出自己帶的食品，不大一會(huì)兒，零食就堆了小山丘那么高?！蔽液艽舐暤暮鹆顺鰜?lái)然后沖進(jìn)了房間。但是也因?yàn)閻?ài)閱讀中華故事的愛(ài)好惹出了不少麻煩又是一個(gè)天氣晴朗的星期六，按我平時(shí)的習(xí)慣，我要準(zhǔn)備去圖書(shū)館啦，準(zhǔn)備好一切，我便騎著自行車(chē)去圖書(shū)館了?！皩氊?！”媽咪去還完鏟子回來(lái)。 小學(xué)作文 900 字篇 6 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我也一樣，我的愛(ài)好是閱讀中華故 事，說(shuō)到愛(ài)閱讀中華故事那也是有原因的呢！那年冬天， 6 歲的我和家人回老家，那年因?yàn)檠┫碌煤艽?，到?jīng)過(guò)四川尾省路面積雪過(guò)多，車(chē)輛無(wú)法行駛，我們車(chē)上的人都慌了陣腳，這時(shí)一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟，自己動(dòng)手在路面上鏟雪，他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中，這時(shí)車(chē)上的人都被觸動(dòng)了，紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個(gè)軍人一起鏟雪，我也學(xué)著當(dāng)個(gè)小大人，拿著自己的玩具小鏟子，鏟了起來(lái)，大家看見(jiàn)我一個(gè)小孩都來(lái)鏟雪，便不甘