【正文】 3～ 5次，錄制曲子 3～ 5 首。 5～ 1 小時，要注意安全。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 作為一個中華人，應(yīng)該時刻牢記我們的傳統(tǒng)美德。有一回，我坐公交車去補(bǔ)習(xí)的時候，剛過了兩站路，車上就擠滿了人，一個老奶奶上來了，她頭發(fā)花白，背也很駝，顫抖著手去付錢。我站了一站后，就下車了。不制造垃圾而要減少垃圾。我拿來了溫度計，給自己測了測，溫度居然那么高。 ‘’砰‘’的一聲，爸爸走了進(jìn)來，一看溫度計，開心極了，以為我不發(fā)燒了?！? 一會兒，爸爸叫我下樓吃一些東西，我小心翼翼的下了樓，生怕有什么陰謀詭計，看到爸爸穿著醫(yī)生的白大褂兒，又連忙跑回去，任憑爸爸怎樣勸我，我也不肯下樓。就這樣，爸爸追著我跑呀，跑呀，我出了許多汗，燒退了。 我記得，有一位阿姨在馬路上救了我，可當(dāng)我驚魂未定的時候，他已經(jīng)離開了現(xiàn)場，這才讓我有了未說出口的感謝！ 那是一個炎熱的夏天，媽媽讓我去她工作的地方找她！我答應(yīng)了，換好衣服出門后才發(fā)現(xiàn)忘帶東西了，來來回回奔波了幾次之后終于到了車站，下了車，手機(jī)又響了，原來是媽媽在催我了。這時，一輛飛馳的汽車向我奔來。對這個小故事孩子們讀兩遍就能把故事內(nèi)容簡述下來，既然故事情節(jié)這么簡單，索性在教學(xué)中我就放手交給小組長，讓小組長帶領(lǐng)大家分角色讀課文，并且有小組長提問題檢查組員的讀書情況，在充分閱讀的基礎(chǔ)上，我扮演的記者的身份，采訪各位李麗和林園園，讓她們談?wù)勈窃趺聪氲?，孩子們的回答頗為精彩。 學(xué)完這篇課文我掩卷沉思：這篇文章帶給他們的心靈的觸動、與文中主人公的心靈共鳴也許就是文學(xué)的魅力吧。在學(xué)校，每次我都和彤彤一起去打桌球，每次我打到緊要關(guān)頭，可是“啪啦”一聲，球沒過網(wǎng)，害我好失望，又要重來啦！ 我打桌球的時間是放學(xué)寫完功課后，我打得很盡興，完全忘了回家這件事，所以打到一半，媽媽迫不及待的來叫我了，我也只能乖乖的回家?！辈艜钩愿收?—— 漸入佳境，才有努力的成果，所以要有很好的表現(xiàn)，就需要努力的學(xué)，功課如此，運動也是如此！ 老師說人一定要每天至少運動三十分鐘，動得滿頭大汗才有身體健康的效果，所以運動也可以訓(xùn)練耐心和毅力。 剛進(jìn)入夜晚，遠(yuǎn)方的天空還未徹底黑臉，這邊東方的天際就已經(jīng)懸掛了一輪新月。月牙在地上投下銀輝，增加了一絲涼意，對面房 子冷冷清清地聳立在月光下，院子里面的花叢中還開著夜來香，夜來香的香氣和月光纏綿糾結(jié)在一起，朦朧中帶著香氣，芳香的味道也變得似有似無，此時靜謐的院子似乎含有一種神秘的氣氛，在角落里都藏著不可告人的秘密一樣。我抬頭望望天上的月亮，才發(fā)現(xiàn)滿月已經(jīng)不見了，取而代之的是一個小小白邊，那彎彎的一抹像是鑲在古銅盤子邊上的銀邊，顯得更加明亮。＂贊揚他們是因為他們做的對 ,他們做的好 ,他們在人們的日常生活是不可缺少的 .在我心中清潔工是為城市的環(huán)境做的最多的人＂ 有人說 :掃帚是地球環(huán)境的根基 .而我卻不這樣認(rèn)為 ,我認(rèn)為清潔工是地球環(huán)境的根基 ,沒有清潔工 ,有沒有掃帚還不是一樣 .沒有清潔工那辛苦的勞動那來干凈的大街 ,沒有清潔工那辛苦的勞動那來整潔的小鎮(zhèn) ,沒有整潔的小鎮(zhèn) ,那還有干凈的地球 . 夏天 ,天氣酷熱 ,我們都在空調(diào)下睡覺玩耍但清潔工卻在酷熱的太陽下工作 .冬天 ,天氣寒冷 .我們都在家里取暖 ,而清潔工卻在街上工作 ,他們雖然穿著一身很厚很厚的衣服但他們的腿還不斷的在發(fā)抖 .但是現(xiàn)在還有人不尊重清潔工的勞動 ,亂扔紙片 .亂倒垃圾 ,使清潔工一便在一便的掃 ...... 清潔工你們起早貪黑 ,為了什么 ?為了城市的美麗 ,為了城市的健康 ,清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么 ?為了我們的家園更加美麗 . 清潔工你們那大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí) ,清潔工你們那默默奉獻(xiàn)的精神更值得我們學(xué)習(xí) .清潔工你們是我們最好最好的榜樣 . 第五篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 4 篇 在現(xiàn)實生活 或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。小時候，最喜歡吃糖果，每一次外婆從國外回來，總是不忘為我?guī)Щ匾?些。不久，鄰居都稱贊我是一位乖巧懂事的小孩，而我也如愿以償?shù)墨@得許多美味的糖果，我深深覺得幫助人的滋味比吃糖果更甜美。誰曾想，幸福一直在隨我前行。 往前翻，看著那些曾經(jīng)流著淚寫下的文字，把它永遠(yuǎn)埋在心底吧。即 使沒有結(jié)果，縱然那愛、無言。情以舍為尊，我會學(xué)著舍棄自己得不到的東西，我不會在自找無趣。只要有一個可以堅強(qiáng)的理由，我就會執(zhí)著地走下去。夢，永遠(yuǎn)都是夢。 天一閣位于浙江寧波市區(qū)，是中國現(xiàn)存最早的私家藏書樓，也是亞洲現(xiàn)有最古老的圖書館和世界最早的三大家族圖書館之一。這么大的數(shù)目令我震驚?？戳撕喗楹蟛胖肋@是虞世南的仿照作。由于那天是搞假日小隊活動，玩鉆山洞是我們一致認(rèn)為最有趣的游戲了！我們從洞的一頭進(jìn)洞，洞是一會兒高，一會兒低，時而寬，時而窄。”隨著動聽的上課鈴聲，一位留著長長的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里，那就是我 —— 鮮于璐。我輕松愉快的上完了課。于是，我便和她聊了起來。朝著這個夢想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會開花結(jié) 果，成功之門才會為我們敞開。 ??！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的小學(xué)老師王蓉王老師。“老師好”同學(xué)們異口同聲的說。 天一閣是我們中國現(xiàn)存最早的私家藏書樓，它坐落于寧波是我們寧波人的福氣，所以我們要去保護(hù)這一景觀，讓它永遠(yuǎn)存在。它們是園林，水池、假山、樹木、山洞一樣也不少。書法作品，大都是模仿王羲之的《蘭亭序》。天一閣這么大，令我 映像深刻的景點也不少，如：天一閣藏書樓、凝暉堂以及東園、南園中假山、池塘中的美景。 陽光、依舊燦爛；信念、依然執(zhí)著?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 人們都知道，我們寧波人對寧波的稱號是“書藏古今，港通天下”。這雨后的天空，縱然沒有彩虹，也還有依舊燦爛的陽光。 不管曾經(jīng)的生活多么暗無天日，不管曾經(jīng)的傷痛多么撕心裂肺，都忘卻了吧。直到你不會裝神，我會默默的為你祝?！，F(xiàn)在，我依然可以用笑臉面對生活，用堅強(qiáng)抵御風(fēng)雨。 短暫的幸福往往最真摯，就那一瞬間，我冰天雪地的世界變得繁花似錦，怦怦的心跳在向我訴說。媽媽從鄰居的口中聽到我的“事跡”，露出驕傲的笑容說：“孩子，你真的長大了！”便把一大罐的糖果都拿給我，我又驚又喜，把之前做的好事，和未來仍要繼續(xù)努力的，全都寫在小紙片上，并用吃剩的包裝紙包起來，將小罐子命名為“好事罐”，持續(xù)“日行多善”。最后，糖果在我的苦苦哀求之下留了下來，但是，媽媽與我有一個約定 —— 每當(dāng)我做一件好事才能給我一顆。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 “寶貝”是指每一個人格外珍惜，有重大意義的物品，別人看起來或許不值得一提，但是每一個“寶貝”，卻是無可取代的。再看一眼月兒，它好像一朵白色梨花，安靜地綻放在淺藍(lán)色的天空。水中月離我很近，手一動就碎了，天上月離我很遠(yuǎn)，手一抬還是無法觸及。人們都說月牙是位善良、敏感的姑娘，不然為何會只露出一點側(cè)臉給人看。夜晚最適合賞月，再加上漫天星辰的點綴，月亮也更加有看頭。 學(xué)什么都要不怕辛苦和不斷的鍛煉。 運動有兩個好處，一是身體健康和保護(hù)視力。林園園看著這些藍(lán)樹葉，不由得臉紅了。還是那雙手，把我扶起來，對我說：“孩子，小心點，別再這樣嚇人了！”說過后她就走了。 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)是，我已經(jīng)是在馬路中間了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 人這一生要說很多個“謝謝”來感謝那些幫助過自己的人！也可能那些人幫助了你，可你還未向他們表示感謝，他們就已經(jīng)走了，讓你難免有些后悔！ 一句謝謝會讓那些幫助過你的人很開心，他們會認(rèn)為你很懂禮貌，他們也會更加努力的去幫助別人！這就是一句話的魔力，可以讓社會更美好，充滿愛心和陽光！到處可見互幫互助的 人和充滿愛心的事！ 我在生活中也對幫助過我的人說過謝謝。我隨手拿起筷子，張嘴要吃，爸爸拿住拉面說：“要吃拉面就好 好去打針。我嚎啕大哭，怎么也不去打針。聽到媽媽說：‘’這閨女燒還不退的話就去給他打針吧 !‘’爸爸不假思索地答應(yīng)了。 小孔融四歲時就學(xué)會了尊老愛幼，而有些人不僅學(xué)不會尊老愛幼，還去傷害他們，和老人頂嘴，欺負(fù)小孩子的場景，像放電影一樣，一個接一個發(fā)生，我一定要像小孔融一樣，不僅要學(xué)習(xí)他的尊老愛幼的美德，還要學(xué)習(xí)其他中華人身上的傳統(tǒng)美德。我們中國人的品質(zhì)如果按百分制來算的話，大概也就是一半的分?jǐn)?shù)。我看見那三個給老、弱、病、殘、孕的座位上坐著的都是年輕人。可就是那么簡單的四個字也沒有多少人能做到。 第四篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字七篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都 有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容，爭取訪問量提升到 1200 人以上。 5 小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級，爭取考級成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學(xué)一首曲子。 連動物都知道了團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃： 一、主要學(xué)習(xí)安排 有計劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫作文 20 篇，其中，記人、記事、景物描寫 10 篇，讀后感 10 篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表 5～ 8 篇。老山羊過來對小刺猬說；“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什么請求，就大膽的說出來吧？”小刺猬說；“你能幫我摘樹上的果子嗎？”山羊看了看樹上的蘋 果，說；“讓我想想，我想到了，你先去樹下。就上氣不接下氣的走了。它們的數(shù)量成行滿畦，生活環(huán)境也非常好，果實長得又大又甜，特別是那棵蘋果樹最引人注目，上面掛滿了一個個小燈籠。 有一個這樣愛打小報告的妹妹，我的“頭一天比一天大”（被打