【正文】 間總是很短暫。小 B 用昨天搬來的磚搭灶，嘴里似乎嘀咕著：“我搭，我搭，我搭、搭、搭。不一會(huì)兒，水翻滾著燒好了，料也和水融合在一起了（嘻嘻，其實(shí)水快開時(shí)，我們就已經(jīng)放料了）。小 F 像只小饞貓，一個(gè)勁兒地往碗里夾菜。只見他拿著一根上 邊在燃燒的木棍滿操場(chǎng)跑，那高興勁兒別提了。我正要回教室，突然聽見“哈！哈哈??”的笑聲，一看，原來是兩只“國(guó)寶大熊貓”呢！我也跟著哈哈大笑起來。 記一次野炊活動(dòng)作文 4 上周六，媽媽帶我參加了由她們單位幾位同事組織的一次家庭戶外野炊活動(dòng)。一下車，我就被眼前的一切吸引住了，空氣中迷漫著青草的芳香；山角下的巖洞里一座圣母像神態(tài)安祥；石像下幾排長(zhǎng)凳上有幾個(gè)信徒在做著虔誠(chéng)的禱告，這一切 讓我感覺自己仿佛已置身于異國(guó)他鄉(xiāng)。這時(shí)旁邊一伙人中的一個(gè)叔叔給我們出了些好主意，才把火生著，并且還借給我們扇子、調(diào)料等大有用處的東西。吃完后，我們幾個(gè)孩子又來到江邊比賽打水漂，看誰打得最遠(yuǎn)。 記一次野炊活動(dòng)作文 5 今天下午班隊(duì)課我們?nèi)盎痫?。而我們女同學(xué)則留在學(xué)校里做好其他的野炊準(zhǔn)備工作。老師爽快地答應(yīng)了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋?zhàn)拥狗诘厣狭?。這時(shí)，有同學(xué)說：“不用去提水了，老師拿水來了。于是，我就對(duì)老師說了。他先用報(bào)紙點(diǎn)火，然后把柴放在上面。” 飯終于燒好了，燜了一會(huì)兒，我們想拿著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ?。鍋?zhàn)永锩娴娘埡芸炀蜎]有了，這是我們爭(zhēng)著吃的緣故。這里風(fēng)景特別美麗，清澈的河流像一面鏡子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。李艷和王剛主動(dòng)要求去釣魚，張稚和小紅說去采蘑菇，小強(qiáng)和阿三愿意去撿柴火，中隊(duì)長(zhǎng)和莫小芳負(fù)責(zé)煮飯菜，其他人負(fù)責(zé)布置吃飯的地方。這時(shí)，撿柴火的同學(xué)抱回來一堆干柴，中隊(duì)長(zhǎng)拿了一些塞到鍋頭底下，并用一束枯草點(diǎn)燃。中隊(duì)長(zhǎng)就讓大家先休息一下。菜還沒有擺好，同學(xué)們的口水已經(jīng)忍不住地流了。盡管大家玩興未盡，但還是依依不舍地離開了這個(gè)野炊營(yíng)地。 記一次有趣的活動(dòng)作文 1 國(guó)慶節(jié)到了，相信大家會(huì)有很 多種方式慶祝。在定向越野活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了用指北針找方向，和爸爸媽媽用 5 分 18秒完成了挑戰(zhàn)。 終于輪到我們了！第一關(guān) —— “大象轉(zhuǎn)圈”，我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來到第二關(guān)，這關(guān)親子跳繩比較有難度，我和媽媽跳了三次才成功。耶！真是功夫不負(fù)有心人呀！ 這次的親子活動(dòng)真的太有趣了！我喜歡過這樣一個(gè)不一樣的假期！ 記一次有趣的活動(dòng)作文 2 5號(hào)下午，我們班級(jí)與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。雙方隊(duì)員同時(shí)向上跳躍，展開了激烈的籃球爭(zhēng)奪賽，一號(hào)隊(duì)員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對(duì)方的球員，像是在自由玩耍一樣地運(yùn)球繞過對(duì)方的球員，接著雙手舉高，一個(gè)跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入籃筐了，全場(chǎng)歡呼聲一片，響起了熱烈的掌聲。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，我方 6 號(hào)的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球，“太漂亮了。為了給三年級(jí)爭(zhēng)光，陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習(xí)， 叮叮叮，叮叮叮，終于到了我們盼望已久的第三節(jié)課了，我們精彩的表演馬上就要開始了。還很聰明呢！”他們的表演有時(shí)滑稽好笑，有的天真可愛，他們的表演結(jié)束后觀眾們給了他們熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，還有的大聲叫好呢，真有趣！ 第二有趣的要屬《書香校園唱贊歌》，表演者一個(gè)接一個(gè)的表演，他們的表演也很精彩，他們的表演結(jié)束后觀眾們也都給了他們熱烈的掌聲。 記一次有趣的活動(dòng)作文 4 今天，朱老師讓我們親自做陶泥，我們高興得不得了。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來，然后把陶泥拽成兩半，再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長(zhǎng)方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。突然，沒電了。這樣才會(huì)曬的很堅(jiān)硬。最后把作品放在桌上。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的，我們班做的最好的同學(xué)是心影， 她是班長(zhǎng)。 最后我們把做的作品放在桌上，讓朱老師從上面往下拍。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來，大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過去，看那袋子里面裝的是什么寶貝。我想：老師都失敗了，我能成功，簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。大家不停的練習(xí)，后來越來越多的同學(xué)成功了。 功夫不負(fù)有心人，我不斷的嘗試，終于成功了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味，沉浸在游戲的快樂中?！俺燥灨?，可不是這么簡(jiǎn)單地吃，你要有實(shí)力的吃。 比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分緊張，聽：“往左，往左，好，投球！”“哎呀，又沒投中！我讓你往左，你就是不聽！”“噢！中了，中了！”歡呼聲和抱怨聲此起彼伏，從不間斷?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！到 30 就能拿 2 張獎(jiǎng)券了！”何 **鼓勵(lì)著我。商鋪中有賣吃的，有賣文具的，有賣書籍，有賣學(xué)習(xí)用品的，還有賣一些奇形怪狀的小玩意，大家都忙了起來，一會(huì)兒跑到那里，一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊，大家忙的可真是不亦樂乎啊，看六三班的一個(gè)男同學(xué)站在門口，用書卷成喇叭在那里喊：’‘快來買啊，快來買啊，超值，小說五塊錢一本，五塊錢一本。 記一次有趣的活動(dòng)作文 9 我們的課余生活豐富多彩。彩虹滑梯有 三條道，顏色分別是：紅色的 `、黃色的和藍(lán)色的。姐姐和舅舅爬上爬下，像調(diào)皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。但是我拉著姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來。 首先，我先來到居委會(huì) —— 簽到、蓋章。她叫“瑪麗亞”。 之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。 9： 30，外教老師開始上課。我自言自語地說：“這些水好喜歡我啊！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣??在清澈見底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來?? 通過這次游戲，我知道了童年時(shí)光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時(shí)光。 我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。后來我才知道，原來紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來的。 一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。 瞧，那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書，挨著向人推薦自己的書籍，臉上每時(shí)每刻都掛著微笑，看他是多么的賣力啊！ 再看一看，每班的小會(huì)計(jì)，你左手拿 著收到的錢，右手把零錢找給客，然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù)，它的買主，它的賣主。 等啊盼吶，終于等到了讓人激動(dòng)萬分的跳蚤市場(chǎng)，我和我的同伴迫不及待地拿出錢，用最快的速度跑到操場(chǎng)，左顧右盼起來。 突然發(fā)現(xiàn)某地有很多人都在排隊(duì)，我想，這肯定是一個(gè)好玩的游戲，于是乎，我也排了一會(huì)的隊(duì)，到我了，我看了一下，哦，是夾珠子游戲，我拿起一雙筷子，用最快的速度夾了起來。 記一次有趣的活動(dòng)作文 7 某年某月某天，偶們學(xué)校開展了一次有趣的文藝活 動(dòng)，各個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)好玩的游戲，成功“通關(guān)”將會(huì)得到一張或多張獎(jiǎng)券，再用獎(jiǎng)券去兌換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)券越多，禮品就越好、越多?！辈粚?duì)，不對(duì)，肯定是用餅干咬出形狀來比拼”?? 老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無聲。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片，像一個(gè)小日本；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個(gè)獨(dú)眼龍，出盡了洋相。可是越急越容 易失敗。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著額頭，眨著眼睛，只聽著那一聲聲薯片落地的 啪啪 聲。老師說： 沒錯(cuò)，今天的活動(dòng)和薯片有關(guān) ，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好，不過我們做得很開心。而我做的很粗糙，也不好看。我做的是一個(gè)蘑菇院子。貼了上去，把蘑菇放在中間。 我們開始做，我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨，再拽一些做底部，我和卓瀚一起做了一個(gè)長(zhǎng)方形和心形。接著要用盤條法做，就是把一條條同一樣寬、長(zhǎng)的 泥條子不斷往上盤，這樣就完成了。美術(shù)老師讓我們坐好，頭抬起來。 ??！我真喜歡這一次班隊(duì)活動(dòng)，我希望以后多開展這樣有意義的班隊(duì)活動(dòng)。首先，“老鼠”閃亮登場(chǎng)：“其實(shí)我并沒有做過壞事，因?yàn)槲夷懶∪缡蟆?；第二上?chǎng)的老牛說：“明年就是牛年了，我可要牛氣沖天啰！” “虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。 這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識(shí)到了一場(chǎng)精彩的籃球賽，最終我們學(xué)校的代表以 49 比 35 的大比分贏得了比賽。一個(gè)漂亮的運(yùn)球，接著傳球，從對(duì)方 5 號(hào)球員轉(zhuǎn)向了 13 號(hào)球員，出其不意，我方隊(duì)員還來不及阻擋，一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾再次報(bào)以熱烈的掌聲。對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態(tài)。第四關(guān)最搞笑，我因?yàn)闆]有力氣，費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球，害得 媽媽在第五關(guān)時(shí)坐了好幾次才壓爆氣球。這是一項(xiàng)需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā)，我和媽媽分析并討論如何用最快的時(shí)間通關(guān)。 兩天的親子活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富多彩，有嚴(yán)格的軍訓(xùn)，如站軍姿、打軍拳，同學(xué)們和家長(zhǎng)們學(xué)得可認(rèn)真了。 第五篇：【熱】記一次有趣的活動(dòng)作文 【熱】記一次有趣的活動(dòng)作文 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 最后，大家終于圍坐在野外的大石頭邊，津津有味地吃起了自己的勞動(dòng)成果，還直夸中隊(duì)長(zhǎng)的菜做得不錯(cuò) 。很快，米飯就煮熟了，揭開鍋蓋，一股香氣直鉆鼻孔，大家突然都感覺有點(diǎn)餓了。 一切看起來很順利，但半天沒見負(fù)責(zé)采蘑菇和釣魚的同學(xué)回來。在野外做飯可不是一件容易的事，好在中隊(duì)長(zhǎng)很聰明，沒多久就用刀子在地上挖出一個(gè)圓坑，又從河邊撿來幾塊大石頭砌在旁邊，這樣就可以把鍋頭架在這個(gè)臨時(shí)爐灶上了。有山有水有風(fēng)景，這里真是一個(gè)野炊的好地方。我們中隊(duì)要去野炊。老師幫助我們想了一個(gè)辦法，用兩塊木板插在鍋?zhàn)拥沫h(huán)上，一邊一個(gè)，這樣抬著就不燙手了。眼看快要燒好了，可是一個(gè)同學(xué)揭開鍋蓋，我看到鍋?zhàn)永锩孢€有許多水。我放了一些進(jìn)去。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。水卻倒出了許多?！边@時(shí)，我叫一個(gè)男同學(xué)幫我拿一下鍋?zhàn)印? 第三節(jié)班隊(duì)課的上課時(shí)間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場(chǎng)。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，我們大伙相處得已如同一家人了。瞎忙了一陣后，還是覺得有一項(xiàng)工作是我最拿手的，那當(dāng)然就是吃啰！哈哈！一提起吃來，只見同來的幾個(gè)和我年齡相仿的孩子個(gè)個(gè)吃得滿嘴流油，頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子，真是一個(gè)賽過一個(gè)啊！我們幾個(gè)吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。一個(gè)叔叔風(fēng)趣的說：“今天我們可是自立更生，要想吃飯的，就得幫忙干活，否則就干瞅著吧！”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西，生怕給外人留下偷懶的印像，回家挨媽媽的批評(píng)。 上午 12 點(diǎn)，我們幾家相約驅(qū)車來到了位于北華大學(xué)附近，一個(gè)叫做圣母山的地方。 這次做火鍋，既是一次活動(dòng)，也是一次勞動(dòng)呀！勞動(dòng)，使我快樂無比！我也從中體會(huì)到了要團(tuán)結(jié)合作，不害怕困難，不讓困 難把我們壓倒。時(shí)間不早了，王老師讓我們把火熄滅，并把鍋從砌的灶上端下來后，又讓我們把磚用水澆涼（因?yàn)橹蠡疱佉没穑u被燒熱了），“踢”下來，搬回工地。就在這時(shí)，我妹和她的同學(xué)來了，她們吃了幾樣食品走。一看，食品真豐富：脆皮腸、牛肉、萵筍、粉絲、蝦餃、魚丸??應(yīng)有盡有。不知誰喊了一聲：“第四組開始放菜了！第七組也搭好了灶！”我一看，果真如此，怎么辦呢？“有了！”我說，“讓周阿姨（小 G 的媽媽）幫我們搭吧！”沒等其他組員做出決定，我就請(qǐng)來周阿姨。懷著依依不舍的心情，我們踏上了回校的路程?? 通過這次野炊，我學(xué)到了許多的知識(shí)，又開闊了我的視野，還豐富了我的生活，真開心呀！ 記一次野炊活動(dòng)作文 3 早上，大家提著大包小包的野炊用具以及食品來到教室里，聽完老師講解，又提著東西來到操場(chǎng)。到處洋溢著快樂的氣氛。 菜可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！之后我們又完成了燒雞，炒白菜等看著讓人流口水的菜。我們拿出了這兩樣菜放在上面，讓吳仁杰的家長(zhǎng)來做湯。又不時(shí)地往里面放上調(diào)料，如：鹽、油、味精、醬油、醋。我們找好臺(tái)便生起了火，又搭建了第二個(gè)灶臺(tái)。男生們便去河邊搬石頭， 不到十分鐘，我們就搭好了灶臺(tái)。 記一次野炊活動(dòng)作文 2 星期六早上，陽光明媚，晴空萬里。我們除了吃方便面，還準(zhǔn)備了燒烤，我們把燒烤架放在爐灶上，放上牛肉丸點(diǎn)上火，就去吃零食了，等我們吃完零食回過頭看烤牛肉丸時(shí)，已經(jīng)來不及了?！鞍パ?！火太大了，快放小木棍。蘇老師說：先用少許的報(bào)紙起火，然后隨著火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍。我們便搶好有利“地盤”，鋪好報(bào)紙，擺好“ u”形爐灶，撿了點(diǎn)柴火。 在操場(chǎng)排好隊(duì)，老師就帶著我們出發(fā)了，剛開始走時(shí)大家挺有干勁的。 記一次野炊活動(dòng)作文 1 星期五，充滿色彩與愉快的一天，同學(xué)們背著沉甸甸的背包笑語盈盈地走進(jìn)教室，到處眉飛色舞地炫耀自己的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”與“作戰(zhàn)武器”。數(shù)數(shù)完了之后，我開始找了起來，有三個(gè)同學(xué)躲在樓梯的下面，最后居然有一個(gè)同學(xué)躲在廁所里，他的樣子我覺得太好笑了??正當(dāng)我們笑得起勁的時(shí)候，老師叫我們?nèi)嘣谶@里合影，把我們的歡笑留在了“咔嚓”身里。一看，不對(duì)??？怎么一雙手都沒有了？一看，他們正摸著自