【正文】 有一所規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌，從而引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)的高等教育的蓬勃發(fā)展。我是一是一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標(biāo)是世界一流，這就要求我們應(yīng)當(dāng)向一流看起。 最后，用幾句比較經(jīng)典的話共勉吧：高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的國(guó)家。為自己所代表的一切樹(shù)立良好形象，做一個(gè)有愛(ài)心的交大人 。用樂(lè)觀來(lái)感悟人性光輝，激勵(lì)前行意志，做一個(gè)情趣高尚的交大人 ! 學(xué)習(xí)“西遷精神”個(gè)人有感 5 西遷精神，是西安交通大學(xué)的一座豐碑，激勵(lì)了一代又一代交大人精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事，作為新時(shí)代的交大人，我們應(yīng)飲水思源，認(rèn)真學(xué)習(xí)西遷精神，并將之發(fā)揚(yáng)光大。 首先，作為一名大學(xué)生我感到西遷精神有更深層次的內(nèi)涵。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，是全國(guó)廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫(xiě)照，更是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。這是知識(shí)分子的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心，推動(dòng)我們內(nèi)省，更要把帶著前行者汗水的精神財(cái)富交給我們的孩子。“西遷精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi) 心的穩(wěn)定器。教師要真正甘于奉獻(xiàn)，擁有教育情懷?！斑x擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任”。被譽(yù)為“中國(guó)電機(jī)之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。西遷以來(lái)，西安交大的畢業(yè)生已近 25 萬(wàn)人，其中 40%以上在西部奮斗。 如今我們國(guó)家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，讓中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。 建國(guó)初期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇，百?gòu)U待舉，廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā)，需要大量的財(cái)力物力，急需眾多的科技人才。遷校最初 10 年間，輸送人才即達(dá)萬(wàn)人之多，接近解放前 53 年畢業(yè)生總數(shù)兩倍。 交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，“西遷精神”生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)起來(lái)決勝全面建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。” 沒(méi)有國(guó)的富強(qiáng)，哪來(lái)家的安康。被譽(yù)為“中國(guó)電機(jī)之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。西遷以來(lái)，西安交大的畢業(yè)生已近 25 萬(wàn)人，其中 40%以上在西部奮斗。 建國(guó)初期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇，百?gòu)U待舉，廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā)，需要大量的財(cái)力物力，急需眾多的科技人才。 交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中，“西遷精神”生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。這種祖國(guó)至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。 他們給我們的箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，在國(guó)家的大局下思考，在民族的大局下行動(dòng)。我們常說(shuō)，歷史是深沉的教育，歷史是莊嚴(yán)的洗禮。潛移默化地將家國(guó)情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中，溶于血液，培育學(xué) 生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。對(duì)于我們這些躬身從事基礎(chǔ)教育實(shí)踐的教師來(lái)說(shuō)，不僅應(yīng)該從這些輝煌的歷史里收獲感動(dòng)，更應(yīng)該從中激起我們奮斗的勇氣，把我們的汗 水流在新時(shí)代建設(shè)的“工地”上。 。“選擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任”。教師要真正甘于奉獻(xiàn)，擁有教育情懷?！拔鬟w精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi)心的穩(wěn)定器。 我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心，推動(dòng)我們內(nèi)省，更要把帶著前行者汗水的精神財(cái)富交給我們的孩子。這是知識(shí)分子的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，是全國(guó)廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫(xiě)照，更是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”?！跋蚩茖W(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”大量學(xué)術(shù)成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，大批人才在西部和全國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮骨干生力軍作用。 進(jìn)入 21 世紀(jì)，尤其是自黨的十八大以來(lái)，我國(guó)政治 經(jīng)濟(jì)、國(guó)防國(guó)力突飛猛進(jìn)，新中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮，祖國(guó)面貌日新月異。老教授率先垂范，更多師生也義無(wú)反顧。因而我們要立足工作生活實(shí)際，認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”！為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！ 2021年 4 月 2 日 第五篇：學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)“西遷精神”心得體會(huì) 1956 年，黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要，將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。弘 揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。我們不管身居哪個(gè)行業(yè)，都要珍愛(ài)這一寶貴的精神財(cái)富，身體踐行，將其發(fā)揚(yáng)光大。大量學(xué)術(shù)成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，大批人才在西部和全國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮骨干生力軍作用?！跋蚩茖W(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北” 遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年 **，任何風(fēng) 風(fēng)雨雨坎坷曲折，都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近當(dāng)代史，就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史。 進(jìn)入 21 世紀(jì)，尤其是自黨的十八大以來(lái)，我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)防國(guó)力突飛猛進(jìn)，新中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮，祖國(guó)面貌日新月異。老教授率先垂范，更多師生也義無(wú)反顧。 第四篇：西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) “西遷精神”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 五中月下楓林 1956 年，黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要，將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。對(duì)于我們這些躬身從事基礎(chǔ)教育實(shí)踐的教師來(lái)說(shuō)，不僅應(yīng)該從這些輝煌的歷史里收獲感動(dòng)，更應(yīng)該從中激起我們奮斗的勇氣，把我們的汗水流在新時(shí)代建設(shè)的“工地”上。潛移默化地將家國(guó)情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中，溶于血液，培育學(xué)生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。我們常說(shuō)，歷史是深沉的教育，歷史是莊嚴(yán)的洗禮。 他們給我們的 箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，在國(guó)家的大局下思考，在民族的大局下行動(dòng)。這種祖國(guó)至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。作為新時(shí)代青年，我們要向他們學(xué)習(xí)，把青春用于奮斗，把豪情譜寫(xiě)于現(xiàn)實(shí)，勾勒好自己的精彩人生。 其次，如何弘揚(yáng)交大西遷精神 ?當(dāng)一個(gè)人有了使命，就會(huì)有生命的內(nèi)驅(qū)力，而從小愛(ài)到大愛(ài)是一個(gè)人生命錘煉