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八年級上班主任德育工作計劃(5篇材料)(文件)

2025-04-13 04:25 上一頁面

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【正文】 況加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制 度,建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。幫助班干部樹立威信。在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。 由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。既然如此,在采取上面那些措施之余,對學(xué)習(xí)相對困難學(xué)生,要給予他們更多的人文關(guān)懷,投入更多的情感。對于希望生,要用最大的可能使他們的成績達(dá)標(biāo),從而確保能完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。 以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。 三、具體措施 思想品德教育 首先要關(guān)心愛護學(xué)生,再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。同時,對他們不過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。 ( 2)增強班級的凝聚力 我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。這樣,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動中等生也有所進(jìn)步。 五、活動安排 三月份:學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核 評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、 《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《 2021 年 3月份文明禮貌月活動方案》。 七月份:總結(jié)本學(xué)期班級工作 第四篇:八年級班主任德育工作計劃 八年級班主任德育工作計劃 唐盛秋 初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的 135班,經(jīng)過年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。 嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。 1做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。 八年級雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。 二、抓好常規(guī)工作 : ( 1)落實學(xué)生德育量化 考核制度,積極開展各項評比活動 ,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“當(dāng)月之星”。 ( 4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 加強學(xué)生自習(xí)課的自主管理。12 月: 對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié) ,做好期末考試動員和結(jié)束工作。 。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其他同學(xué)起到帶頭作用。 10 月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動 ,通過學(xué)雷鋒活動 ,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣。 .做好后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化工作。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 ( 2)多多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開導(dǎo)學(xué)生 ,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者 . ( 3)利用空余時間進(jìn)行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。 1對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高 . 五、具體措施: 第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。 五月份:召開“我為班級添光彩”主題班會 六月份:召開“我是洼中的一員”主題班會。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。 學(xué)風(fēng)建設(shè) ( 1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。 班委班風(fēng)建設(shè) ( 1)培養(yǎng)班干部 采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合。 積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。 202125 第三篇:八年級班主任德育工作計劃 八年級四下冊班主任德育工作計 劃 鎮(zhèn)子初中 —— 張小蘭 班主任德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階,爭創(chuàng)文明班集體。 五、組織有益的活 動,豐富學(xué)生的生活,增強學(xué)生的團隊意識 班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。這樣可使班級保持穩(wěn)定,課堂紀(jì)律得到保證,從而確保班級指標(biāo)的順利完成。 由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。 對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。嚴(yán)格要求班委干部在知識、 能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。 三.加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。 新的學(xué)期,我將擔(dān)任八( 1)班班主任,除此之外還將繼續(xù)擔(dān)任語文教學(xué)工作,全班 40 人。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。 經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)
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